СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ по праву и юриспруденции, автор работы: Сорокина, Татьяна Александровна, кандидата юридических наук
ВВЕДЕНИЕ.
Глава I Совершенствование тактических приемов по получению, проверке и оценке показаний свидетелей и потерпевших в свете достижений психологии
1.1 .Процессуальные, криминалистические и психологические особенности показаний добросовестных свидетелей и потерпевших.
1.2. Использование психологических знаний в тактике допроса добросовестных свидетелей и потерпевших.
1.3. История развития теорий криминалистики и психологии по проблемам оценки свидетельских показаний.
ГЛАВА 2. БЕССОЗНАТЕЛЬНЫЕ ИСКАЖЕНИЯ В СВИДЕТЕЛЬСКИХ ПОКАЗАНИЯХ И ИХ ВИДЫ.
3.1. Тактическо-психологические приемы активизации процесса воспоминания потерпевших и свидетелей.
3.2. Гипнорепродукция как способ активизации воспоминаний
ВВЕДЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ по теме "Тактико-психологические приемы получения, проверки и оценки показаний свидетелей и потерпевших"
Показания свидетелей и потерпевших — сложная категория доказательств, формирующаяся в сознании и бессознательном свидетелей и потерпевших, но в тоже время необычайно важная, потому как зачастую объем доказательств по уголовному делу исчерпывается лишь наличием показаний, в связи с чем их достоверность должна быть установлена самым тщательным образом. Требование ст.20 УПК РСФСФ в части полноты исследования подразумевает тщательное исследование каждого доказательства по отдельности, проверку его другими доказательствами: «это полнота средств, с помощью которых обосновывается вывод о каком-либо факте, событии, явлении или стороне». 1 Применительно к внутреннему содержанию показаний свидетелей и потерпевших полнота представляет собой тщательное и детальное исследование фактических данных и умозаключений, содержащихся в показании, всеми допустимыми криминалистическими способами.
Анализ следственной практики показывает, что свидетельские показания далеко не всегда могут быть надежными и неоспоримыми доказательствами. Одной из основных проблем достоверности свидетельских показаний, наряду с лжесвидетельством, является их ошибочность. 80% опрошенных следователей заявили, что периодически сталкиваются с ошибками в показаниях свидетелей и потерпевших (не считая лжесвидетельства); 13% определяют такую ситуацию как постоянно возникающую, 4% редко сталкиваются с искажениями в показаниях; и только 3% заявили, что еще не встречались с фактами ошибочных показаний. Пос
1 Бурданова B.C. Криминалистические проблемы обеспечения всесторонности, полноты и объективности расследования преступлений. Докторская диссертация в форме научного доклада. М.,1992. С. 10. ледняя категория респондентов представлена следователями со стажем от 2 до 5 лет, преимущественно 3 года.
В тоже время установлено, что следователи стараются обойти эту проблему, не зная как интерпретировать подобные случаи. Ошибочные показания либо в нарушение закона не указываются в протоколе, а будучи зафиксированными, остаются без внимания, не подвергаясь анализу и не находят своего отражения в обвинительном заключении.
Очевидной сложностью в диагностировании и оценке показаний, содержащих неосознаваемые (непроизвольные) ошибки является их психологическая сущность. Непроизвольные ошибки в показаниях являются результатом неосознаваемого и неконтролируемого взаимодействия сознательных и бессознательных компонентов психики человека, определяемых индивидуальностью человека: культурологическими, этническими, национальными особенностями, модусом личности (системой установок), направленностью, темпераментом. Используемые в настоящее время психологические тактические приемы, разработанные в период 1960-70гг. такими известными криминалистами как А.Р.Ратинов, Г.Г.Доспулов, В.Н.Порубов, В.И.Смыслов и др. к настоящему моменту требуют усовершенствования. Это вызвано коренными социально-экономическими изменениями в российском обществе и стремительным научно-техническим прогрессом во всем мире.
Современные ученые-криминалисты связывают развитие криминалистической тактики с ее "психологизацией". В частности, Р.С.Белкин понимает под этой тенденцией активное использование судебной психологии, т.е. совершенствование психологических основ следствия, разработку различных вариантов линии поведения следователя, а также разработку новых эффективных тактических приемов допроса
1 Белкин P.C. Криминалистика: Проблемы сегодняшнего дня. Злободневные вопросы российской криминалистки. М. Изд.Норма. 2001
Основываясь на этих направлениях развития, мы предприняли попытку непосредственного внедрения в тактику допроса свидетелей и потерпевших достижений в области психологии, нейрофизиологии, медицины, нейро-лингвистического программирования.
Под усовершенствованием психологических тактических приемов мы понимаем более глубокое проникновение следователя в сознание и подсознание участников процесса, взаимодействие не только на логическом, но и на эмоциональном и поведенческом уровне.
Очевидно, что усовершенствование тактико-психологических приемов получения и диагностики показаний свидетелей и потерпевших требует усовершенствования профессионального уровня следователя. Большое внимание в данном контексте уделено таким профессиональным качествам следователя как наблюдательности при изучении поведенческих реакций свидетелей и потерпевших в ходе допроса и их интерпретации; коммуникативности - как средства достижения психологического контакта; гибкости, то есть наличия в тактическом арсенале достаточного количества приемов по выходу из конфликта, диагностированию следственной ситуации.
Объектом настоящего диссертационного исследования является фактическое содержание одной категории доказательств - показаний свидетелей и потерпевших.
Предметом исследования служит психолого-криминалистический комплекс приемов получения, проверки и оценки показаний свидетелей и потерпевших.
Целью исследования является поиск тактических приемов, направленных на получение достоверных показаний, методов и способов выявления и диагностирования непроизвольных искажений в показаниях свидетелей и потерпевших, а также способов их исправления и репрезентации в материалах уголовного дела.
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучение и классификация непроизвольных ошибок в показаниях свидетелей и потерпевших. Анализ ошибок в зависимости от процессуального положения участников.
2. Анализ развития учений о непроизвольных ошибках в свидетельских показаниях в трудах отечественных и зарубежных криминалистов и психологов на протяжении конца IX -начала XX вв. Изучение вклада практической и судебной психологии в развитие этого направления.
3.Разработка тактико-психологических приемов по получению, проверке и оценке показаний свидетелей и потерпевших, диагностике ошибочных показаний в рамках индивидуально-личностного подхода.
4. Определение понятия добросовестного заблуждения и механизма его образования. Дифференциация различных ошибок в показаниях свидетелей и потерпевших в зависимости от уровня деятельности и сопутствующих ей установок. Определение влияния психологического состояния потерпевших и свидетелей на их поведение и качество восприятия, переработки и репрезентации информации.
5.Описание возможности применения в правоприменительной деятельности коммуникационных моделей нейро-лингвистического программирования.
6. Определение механизма переформирования показаний свидетелей и потерпевших в процессе сохранения информации .
7. Внедрение «мета-модели» нейро-лингвистического программирования в тактику допроса свидетелей и потерпевших, искажающих информацию на выходе.
8. Определение психологического механизма забывания криминалистически значимой информации свидетелями и потерпевшими под влиянием установок различного уровня.
9. Выработка психолого-криминалистических приемов активизации памяти свидетелей и потерпевших.
10. Исследование вопроса о возможности придания доказательственного знания показаниям, полученным в гипнозе.
7 ы
Теоретическая и методологическая база исследования.
Методологической базой исследования является общенаучный системный подход, а также статистический, логический, социологический, общий и индивидуально-личностный психологический подход и другие частные методы научно-исследовательской деятельности.
Правовой базой диссертационного исследования послужили нормы Конституции РФ, положения уголовного и уголовно-процессуального законов, проект уголовно-процессуального кодекса, а также других законов и подзаконных нормативных актов, относящихся к вопросам темы диссертации.
Использовались частные методики исследования: анализ следственной практики, интервьюирование, анкетирование, экспрессный опрос.
Теоретическую базу составили разработки ученых в области криминалистики, криминологии, уголовного права и процесса, социологии, биологии, неврологии, философии, психологии: юридической, социальной и практической, а также разработки в области нейро-лингвистического программирования. При разработке теоретических вопросов и практических рекомендаций неоценимую помощь оказали труды известных ученых-криминалистов, таких как А.М.Алексеев, А.Е.Брусиловский, Р.С.Белкин, В.С.Бурданова, И.Е.Быховский, И.А.Возгрин, А.Н.Васильев, В.Л.Васильев, О.А.Гаврилов, Н.И.Гавридова, Н.Л.Гранат , В.А.Гуняев, Ф.В.Глазырин, А.В. Дулов, Г.Г.Доспулов, А.А.Закатов, А.М.Карнеева, А.Ф.Кони, А.И.Костров, И.Кертес, В.Е.Коновалова, Л.Л.Каневский, Н.И.Порубов, А.Р.Ратинов, Д,В.Ривман, Д.Рахунов, М.С.Строгович, В.И.Смыслов, Е.Е.Центров, М.Л. Якуб и мн. другие.
В работе над диссертацией использовались труды известных отечественных ученых - психологов: А.Г.Асмолова, Г.М.Андреевой, Л.С.Выгодского, Б.М.Величковского, Р.М.Грановской, Ю.Б. Гиппенрейтер, Д.Н.Дубровского, Б.В.Зейгаргник, П.ИЗинченко, А.Н. Леонтьева, А.Р.Лурии, В.Д.Небылицина, И.П.Павлова, К.И. Платонова, С.П. Рубен штейн а,
A.А.Смирнова, A.A. Меграбян, В.Г. Нотаридзе, В.С.Пангипгвилли, Ш.Н. Чхартишвили, Д.Н.Узнадзе, Н.Э.Элиава, и др. А также труды зарубежных ученых психологов и криминалистов: Бине, В. Штерна, 3. Фрейда, К.Левина,
B.Келлера, К,Коффка, Р.Солсо, Холта, Дж. Миллера, У. Найсера, Д.Слобина, Э,Берна, А,Пиза, E.lofus, Rower. J.Marshall, M.Raiser, Fisher, Erdcli & Becker и др.; в области нейро-л и н гв исти чес кого программирования: Дж.Гриндера и Р.Бэндлера, Р.Дилтса.
Эмпирическую базу составили результаты исследования находившихся в производстве следователей и рассмотренных в суде Санкт-Петербурга 100 уголовных дел. Нашими респондентами выступили следователи ОВД следственных подразделений Санкт-Петербурга и прокуроры-криминалисты различных республик, краев и областей РФ. В анкетировании приняли участие 50 чел, в интертвьюировании - 60 чел. В нашем исследовании использованы последние разработки отдела по разработке проблем психолого-криминалистического обеспечения раскрытия тяжких преступлений ВНИИ МВД России.
Научная новизна исследования определяется темой диссертации, комплексным подходом к анализу ее проблем и состоит в том, что автором впервые на монографическом уровне комплексно предпринята попытка разработки тактико-психологических приемов получения, проверки и оценки показаний свидетелей и потерпевших, обнаруживающих добросовестное заблуждение, их диагностики и репрезентации в материалах уголовного дела. Научная новизна определяется также и тем, что исследование проведено с использованием последних разработок в области психологии и нейро-лингвистического программирования.
По результатам исследования на защиту выносятся следующие наиболее существенные положения:
1,Вывод о том, что основополагающим принципом тактики допроса свидетелей и потерпевших, обнаруживающих непроизвольные искажения в показаниях, является индивидуально-личностный подход в рамках которого осуществляется изучение личности как носителя системы установок. **
2.Вывод о необходимости интеграции коммуникационных моделей нейро-лингвистического программирования в тактику допроса свидетелей и потерпевших, в частности в тактико-психологические приемы по получению показаний, направленные на установление психологического контакта, снятия психологического напряжения.
3. Определение добросовестного заблуждения как бессознательного частичного или полного искажения объективной действительности в показаниях участников уголовного процесса, обусловленное системой установок различного уровня, присущих субъекту, происходящее при восприятии, переработке, воспоминании и воспроизведении информации. В контексте криминалистического исследования мы понимаем установку как фактор в ряде случаев искажающий информацию, имеющую криминалистическое значение.
4. Классификация ошибок добросовестного заблуждения, присущих свидетелям и потерпевшим, относительно криминалистически значимых событий, имеющих психологическую природу действия установок различного уровня в процессе восприятия:
-ошибки восприятия вследствие действия смысловой (в ряде случаев социальной) установки;
-ошибки восприятия, возникающие вследствие действия целевой установки
-ошибки восприятия, возникающие вследствие действия операциональной установки;
- ошибки восприятия, обусловленные негативными психическими состояниями
5.Вывод о необходимости выявления и диагностирования непроизвольных ошибок в показаниях свидетелей и потерпевших с обязательным отражением ошибочных показаний и их анализа в обвинительном заключении или ином процессуальном документе.
6. Вывод о необходимости использования «мета-модели» нейро-лингвистического программирования в тактике допроса свидетелей и потерпевших, обнаруживающих ошибки в кодировке информации на выходе.
7. Вывод о необходимости более активного применения следственными работниками способов по активизации памяти свидетелей и потерпевших, основанных на последних достижениях в области психологии: ассоциативный, когнитивный допрос, допрос «со сменой позиций».
8. Теоретическое и практическое обоснование гипноза как научно-обоснованного медицинского метода, не нарушающего права человека и допустимого к применению в юридической практике, что позволяет сделать вывод о том, что при определенных условиях в качестве способа получения ориентирующей информации путем активизации памяти может применяться гипнорепродукция.
9. Теоретическое обоснование необходимости процессуального закрепления статуса специалиста и его участия в таком следственном действии как допрос.
Теоретическое значение исследования состоит в комплексном подходе к тактико-психологическим приемам по получению, проверке и оценке показаний свидетелей и потерпевших, которое может быть использовано в научных криминалистических и судебно-психологических исследованиях. Разработанные способы выявления и диагностирования ошибок, содержащихся в показаниях свидетелей и потерпевших, с целью всестороннего, полного и объективного расследования преступлений существенно дополняют разделы криминалистической тактики и криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений. Теоретическая значимость также заключается в рассмотрении криминалистических тактических приемов с точки зрения индивидуально-личностного подхода к участникам процесса.
Практическая значимость исследования определяется его прикладным характером и заключается в том, что тактика получения, проверки, оценки и использования показаний свидетелей и потерпевших, содержащих непроизвольные ошибки может использоваться в современной правоприменительной практике. Предложенная нами модель диагностики непроизвольных искажений в показаниях свидетелей и потерпевших на основе теории установки может быть использована в следственной работе в рамках изучения личности участников процесса. Тактически грамотное установление психологического контакта на основе последних достижений коммуникации в области нейро-лингвистического программирования предоставляет оперативному сотруднику, следователю, судье более эффективно и продуктивно достичь целей в расследовании преступлений. Большинство предложенных тактико-психологических приемов активизации памяти свидетелей и потерпевших могут быть реализованы на практике без привлечения специалиста - силами лица, производящего расследование. Диссертантом также раскрыта сущность, методика и перспективы использования гипноза как высоконадежного способа активизации процесса воспоминания. Гипноз, будучи научно-обоснованным методом восстановления памяти свидетелей и потерпевших может быть применен при расследовании преступлений при определенных условиях специалистом-гипнологом, имеющим юридическую подготовку.
Результаты диссертационного исследования могут быть использованы при совершенствовании федерального законодательства и ведомственных нормативных актов. Изложенные автором подходы и программы могут использоваться в преподавании таких дисциплин как криминалистика, уголовный процесс, юридическая психология, социальная и общая психология, а также в подготовке учебных пособий по указанным дисциплинам.
Внедрение результатов исследования. Являясь практическим работником органов внутренних дел 5 лет и лично расследуя многие преступления, автор использовал изложенные в диссертации выводы и предложения для усовершенствования тактико-психологических приемов получения, проверки и оценки показаний свидетелей и потерпевших. Результаты проведенного исследования нашли отражение в фондовой лекции по курсу криминалистики: «Изучение личности подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего и свидетеля в процессе расследования». Основные идеи и положения исследования внедрены в учебный процесс по криминалистике в Санкт-Петербургском университете МВД России.
Апробация результатов исследования. Результаты диссертационного исследования нашли отражение в выступлениях автора на международных и межведомственных научно-практических конференциях и семинарах: Межвузовская конференция «Перспективы использования новых специальных средств и средств связи в деятельности ОВД 21 марта 2001 г; «Круглый стол»: «Актуальные проблемы деятельности ОВД по раскрытию и расследованию преступлений 22 марта 2001г. Кроме того они подверглись активному обсуждению работниками правоохранительных органов Санкт-Петербурга на криминалистическом семинаре в юридическом институте Генеральной прокуратуры РФ: 41-й Криминалистический семинар, посвященный развитию криминалистики за рубежом 30 февраля 2001г. Основные положения диссертационного исследования приведены в пяти публикациях, опубликованных в 1999-2001г. Структура диссертации обусловлена ее целями, задачами и объемом исследования. Диссертация состоит из введения, трех глав, объединяющих девять параграфов, заключения, приложений и списка использованной литературы.
ВЫВОД ДИССЕРТАЦИИ по специальности "Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность", Сорокина, Татьяна Александровна, Санкт-Петербург
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
За несколько последний десятилетий в социальном, экономическом, политическом направлениях развития общества произошел резкий скачок, что не могло не сказаться на психике человека, особенно в условиях больших городов - мегаполисов. В первую очередь трансформации подверглись познавательные (когнитивные) процессы личности человека, то есть те с помощью которых происходит познание окружающего мира - восприятие, переработка и оценка информации. Эти изменения можно охарактеризовать как возникновение множественных фильтров восприятия, изменяющих поток информации на входе.
В настоящем диссертационном исследовании, посвященном тактико-психологическим приемам получения, проверки и оценки показаний свидетелей и потерпевших, мы предприняли попытку рассмотрения этих фильтров с тем чтобы доказать насколько сильными могут быть изменения, которым подвергается криминалистически значимая информация при восприятии, переработке и репрезентации. Ошибки, как результат деятельности фильтров, могут сыграть роковую роль, если субъект потенциально является потерпевшим от преступного посягательства или свидетелем. Показания свидетелей и потерпевших, содержащие непроизвольные ошибки, вступая в противоречие с имеющимися доказательствами по делу, создают негативную следственную ситуацию и психологический барьер работы в работе следователя. Такие ошибки, условно подразделенные нами на две категории: добросовестное заблуждение и частичное или полное забывание информации объясняются с точки зрения психологии, а в частности с помощью теории установки и теории гештальта. Это обуславливает психологический характер тактических приемов, направленных на их получение, оценку и использование. Владение такими приемами требует от следователя обширных знаний в области психологии, как классической так и упомянутых школ. Но кроме теоретического уровня знаний эффективное применение тактико-психологических приемов предполагает владение следователем навыками успешной коммуникации; умения наблюдать и интерпретировать поведенческие реакции вербального и невербального характера допрашиваемого. В настоящей диссертации предпринята попытка раскрыть смысл успешной коммуникации на основе индивидуально-личностного подхода к допрашиваемому и предложена методика такого подхода с помощью приемов разработанных нейро-лингвистическим программированием (НЛП). Помимо этого, диссертантом предложен способ оценки показаний, содержащих добросовестное заблуждение и их интерпретации в рамках уголовного дела. Диссертантом также изучены механизмы возникновения "пробелов в памяти" у свидетелей и потерпевших, на основании чего, предложена система психолого-криминалистических способов активизации процессов памяти. Отдельное внимание в диссертации уделено гипнорепродукции, как способу восстановления нарушенных или труднодоступных воспоминаний в гипнотическом сне или трансовых состояниях. В связи с чем, поставлен вопрос о внесении дополнений в уголовно-процессуальное законодательство, регламентирующее сферу деятельности специалиста на предварительном следствии.
Проведенное исследование носит достаточно узконаправленный характер - разработка тактико-психологических приемов по получению, проверке и оценке показаний свидетелей и потерпевших, содержащих непроизвольные ошибки. К сожалению, рамки диссертационного исследования не позволили рассмотреть тактику допроса свидетелей и потерпевших, дающих заведомо ложные показания, а также тактику допроса других участников процесса. Однако, мы надеемся, что психологическая направленность нашего исследования свидетельствует о движении криминалистики в сторону большей "психологизации", то есть о необходимом внедрении последних достижений психологии в криминалистику.
БИБЛИОГРАФИЯ ДИССЕРТАЦИИ «Тактико-психологические приемы получения, проверки и оценки показаний свидетелей и потерпевших»
1. Комментарий к УПК РСФСР Изд. Спарк, М., 1995
2. Комментарий к Уголовному кодексу РФ по редакцией Скуратова Ю.И. М:Изд.группа «Инфра-М-Норма, 1996. Особенная часть.
3. Закон РФ от 18.04.91 г. «О милиции» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. 1991. № 16.
4. Закон РФ от 12.08.95 г. «Об оперативно-розыскной деятельности» // Собрание законодательства РФ, 1995, № 13.
5. Приказ МВД РФ от 1 июня 1993 года Ш 261 «О повышении эффективности экспертно-криминалистического обеспечения деятельности органов внутренних дел Российской Федерации».
6. ЮРИДИЧЕСКАЯ И СПЕЦИАЛЬНАЯ Л ИГНАТУ РА
7. Алексеев A.M. Психологические особенности показаний очевидцев М.: Изд. Юр. Лит. 1973
8. Алексеев A.M. Понятие свидетеля-очевидца, значение и особенности его показаний //Вопросы борьбы с преступностью. МЛ969г. № 10
9. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: МГУ. 1988.
10. Арсенина Н.В., Киященко Н.К. Механизмы реминисценции //Психологические исследования. Под ред. Леонтьева. М.: Изд. МГУ. 1977.
11. Асмолов А.Г. Деятельность и установка М.: Изд. МГУ. 1979
12. Белкин P.C. Криминалистическая энциклопедия Изд. БЕК. М.1997
13. Белкин Р,С, Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. М.: Изд. группа Норма. 2001
14. Берн Эрик Игры в которые играют люди. Люди, которые играют в игры: Психология человеческих взаимоотношений. Санкт-Петербург 1996
15. Бодалев A.A. Восприятие и понимание человека человеком М. Изд. МГУ1982.
16. Брусиловский А.Е. Судебно-психологическая экспертиза. Харьков.1929
17. Брусиловский A.B., Строгович М.С. Свидетельские показания в качестве судебных доказательств. М.: Изд. В ЦИК. Советское строительство и право, в сборнике: Методика и техника следственной работы. Под редакцией Рогинского Г.К. и Викторова A.B. 1934
18. Бурданова B.C. Всесторонность, полнота и объективность исследования обстоятельств дела в теории судебных доказательств. Определение понятий //'Вестник Санкт-Петербургского Университета МВД № 4 1999
19. Бурданова B.C., Быков В.М. Виктимологические аспекты криминалистики: Учебное пособие. Ташкент. 1981
20. Васильев В. Л. «Психологические основы организации труда следователя» Волгоград Изд. Высшая следственная школа. 1976.
21. Возгрин И.А. Криминалистическая тактика: Понятие, предмет и исследование. //Вестник Санкт-Петербургского Университета МВД № 1. 1999
22. Гаврилова Н.И. Ошибки в свидетельских показаниях. М. 1983
23. Гарденин. Тактика допроса. //Пролетарский суд. Jte 2 1926
24. Гольдовский О. Психология свидетельских показаний /Проблемы психологии. Ложь и свидетельские показания. СПБ. 1905
25. Грановская P.M. Элементы практической психологии. Л.: Изд. ЛГУ 1988 г.
26. Гримак Л.П. Возможности метода гипнорепродукции в преодолении амнсстических явлений //Проблемы использования нетрадиционных методов в раскрытии преступлений М., ВНИИ МВД РФ., 1993
27. Гримак Л.П., Скрыл ни ко в А. И. Психологические методы активизации памяти свидетелей и потерпевших Библиотека работника криминальной милиции, М: Изд. ВНИИ МВД России 1997
28. Гримак Л.П., Скрьшников А.И., Лаговский А.Ю., Зубрилова И.С. Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений М,: Изд. ВНИИ МВД, 1999
29. Гродзинский М. Единообразие ошибок в свидетельских показаниях. Архив криминологии и судебной медицины Харьков 1927 Юр. Изд. Нарком. Юста. УССР Вып.З т.1 кн.4-5
30. Давлетов А.К. //Некоторые вопросы психологии свидетельских показаний. Известия Академии наук Киргизской ССР т.З вып.1 1961
31. Дилтс Р. Моделирование с помощью НЛП Изд. Питер, СПБ, 2001
32. Дилтс Роберт Фокусы языка. Изменение убеждений с помощью НЛП. СПБ.: Изд. Питер, 2000
33. Доспулов Г.Г., Мажитов Ш.М. Психология показаний свидетелей и потерпевших Алма-Ата. Изд. Наука Казах. ССР. 1975
34. Дубровский Д.И. Психические явления и мозг. М.: Изд. «Наука», 1971
35. Дулов A.B. Судебная психология. Минск Изд. Высшая школа 1970г.
36. Зейгарник Б.В. Воспроизведение незавершенных и завершенных действий. /Психологи памяти Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер Изд. ЧеРо М.,2000
37. Зинченко В.П., Величковский Б.М, Вучетич Г.Г. Функциональная структура зрительной памяти. М.: Изд. МГУ 1980
38. Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание М.,1961
39. Идашкин Ю.В. К вопросу о непроизвольном запоминании /Вопросы психологии, 1959 № 2 стр.87
40. Идашкин Ю.В. Криминалистика и психология //Вопросы криминалистики 1961 № 1-2
41. Канторович А .Я. Психология свидетельских показаний, Харьков Юр. Изд. НКЮ УССР. 1925
42. Карнеева Л.М., Ордынский С.С., Розенблит С.Я. Тактика допроса на предварительном следствии М: Изд. Юр. Лит. 1958
43. Кертэс И. Тактика и психологические основы допроса Изд. Юр. лит. МЛ 965
44. Карнеева A.M., Розенблит С.Я., Ордынский С.С. Тактика допроса на предварительном следствии Изд. Юр. лит. МЛ 965
45. Кони А.О. Свидетели на суде. //Проблемы психологии. Ложь и свидетельские показания. СПб 1905. Вып.1
46. Кони А.Ф. Память и внимание. Из воспоминания судебного следователя. Птб.: Изд. Полярная звезда. 1922
47. Кони А.Ф. На жизненном пути, т.11 СП б. 1913
48. Кони А.Ф. Свидетели на суде. В сборнике: Проблемы психологии. Ложь и свидетельские показания 1905г. вып.1
49. Корниенко H.A. Судебная видеозапись. Учебное пособие Институт повышения квалификации прокурорско-следственных работников СПб., 1995
50. Красносельских A.A. Учет психологических особенностей формирования свидетельских показаний. //Вестник МГУ. Изд. МГУ №2 1957
51. Келлер В., Коффка К. Гештальт-психология. М.: Изд. Аст. Серия. Классика зарубежной психологии. 1998
52. Криминалистика. Учебник для Вузов. Под редакцией P.C. Белкина. М : Изд. группы Норма-Цифра. М. 1999
53. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность M.J975 из А.Г.Асмолов Установка и деятельность. М.: Изд. МГУ, 1979
54. Леонтьев А.Н. Избранные психологические исследования т. 2 М: Изд. Педагогика. 1983
55. Лисиченко В.К., Циркаль B.B. Использование специальных знаний в следственной и судебной практике. Киев: Изд. КГУ, 1987
56. Лурия А.Р. Экспериментальная психология в судебно-следственном деле //Советское право № 2 (26). 1927
57. Мамайчук И.И. Психологические аспекты следственных действий с участием несовершеннолетних. Учеб. Пособие. СПб. Институт ■««»СНЙЯ квалификации прокурорско-следственных работников. Ген. Прокуратура. РФ 1995
58. Меграбян A.A. К учению о психическом автоматизме. Вопросы психологии № 3 1961
59. Мощанский А.Б. Использование гипнозоподобных состояний для восстановления событий в ходе оперативно-розыскных мероприятий // Нетрадиционные методы в раскрытии преступлений: Тезисы научно-практического семинара. М,. 1994
60. Мощанский А.Б. Некоторые замечания по использованию гипнорепродукции при раскрытии преступлений./ЯОридические а психологические проблемы активизации памяти человека в раскрытии преступлений: Материалы научно-практического семинара М., 1999
61. Нотаридзе В.Г. Типы характера личности и фиксированная установка// Экспериментальные исследования по психологии установки. Тбилиси Изд. АН ГССР 1958
62. Павлов И.П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга. 1927. Из указанного произведения Платонова К.И.
63. Павловские среды Т.1 М.-Л.1949
64. Пангишвили A.C. Психологические очерки. Тбилиси: Изд. Мецниерба. 1975
65. Петровский A.B. История советской психологии МЛ967
66. Петухов Е.В. Психологическая помощь и активизация памяти человека при раскрытии преступлений. //Юридические и психологическиепроблемы активизации памяти человека в раскрытии преступлений: Материалы научно-практического семинара М.,1999
67. Питерцев С.К., Степанов A.A. Тактика допроса на предварительном следствии и в суде СПб: Изд. Питер, 2001
68. Платонов К.И. Внушение и гипноз. М: Изд. Медгиз. 1951
69. Платонов К.И, О своеобразном экспериментально методе репродукции психоневротических синдромов // Труды Первого украинского съезда невропатологов и психиатров. Харьков. 1930
70. Порубов H.H. Допрос в советском уголовном судопроизводстве Изд. «Высшая школа» Минск 1973
71. Порубов Н.И. Тактика допроса на предварительном следствии Учебное пособие Изд. БЕК, М., 1998
72. A.C. Психологические очерки. Тбилиси Изд.1. Мецниереба. 1975
73. Протокол заседания юридического общества. СПб Университета от 20.03.1904 //Вестник права/, № 6.
74. Психология индивидуальных различий. Тексты под ред. Гиппенрейтер Ю. Б. М: Изд. МГУ , 1982
75. Психология памяти. Под редакцией Гиппенрейтер и Романова В.Я. хМ. Изд. ЧеРо. 2000
76. Пиз Алан Язык жестов. Воронеж: Изд.МОДЗК. 1992.
77. Ратинов А.Р. Актуальные проблемы и состояние исследований в области судебной психологии. Сборник 1У Всесоюзного съезда общества психологов ССР. Проблемы судебной психологии. М. 1971г. Тезисы докладов.
78. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей Учебное пособие М: Изд, Высшая школа., 1967
79. Ратинов А.Р., Гаврилов O.A. Использование данных психологии в буржуазной криминалистике./УВопросы криминалистики. М: 1964г. № 11
80. Рахунов Р.Д. Свидетельские показания в советском уголовном процессе. М: Гос. Юр. Издат.1955
81. Ривман Д.В. Виктимо логические факторы и профилактика преступлений. Учебное пособие. Л. Изд.ВПУ МВД РФ. 1975
82. Роберт Солсо Модели памяти Когнитивная психология М.,1965 из //Психология памяти. Под ред. Ю.Б . Гиппенрейтер М.; Изд.ЧеРО, 2000
83. Рубинштейн С.П. Основы общей психологии СП б., Изд. Питер Ком.,1998
84. Смыслов В.И. Свидетель в советском уголовном процессе М: Изд. Высшая школа 1973
85. Соколов E.H. Механизмы памяти М: Изд. МГУ, 1969г. из Смыслов В.И. Свидетель в уголовном процессе МЛ973
86. Сорокотягин И.Н. Специальные познания в расследовании преступлений. Ростов на Дону Изд. РНД ГУ., 1984
87. Сорокотягина Д.А., Сорокотягин И.Н. Судебно-ясихиатрическая экспертиза. Изд. ЕВШ МВД, Екатеринбург 1993г.
88. Сотонин К. Очерк криминальной психологии. Вып.2 Психология преступления. Ложь свидетелей и подследственных Изд. Обл. Юр. Курсов
89. Сторогович М.С. Курс советского уголовного процесса т.1 М.: Изд. «Наука» 1968г.
90. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки Тбилиси : Изд. АН Грузинской ССР 1961
91. Узнадзе Д.Н. Основные положения теории установки В кн.: Экспериментальные основы психологии установки. Тбилиси: Изд. АН Груз. ССР 1961
92. Фрейд 3. Введение в психоанализ Лекции 1-15 Изд. «Алетея» СП б1999
93. Хабалев В.Д. Проблема подготовки специалистов в области гипнорепродукционного опроса.//Юридические и психологические проблемы активизации памяти человека в раскрытии преступлений: Материалы научно-практического семинара М., 1999
94. Хабалев В.Д. Специальные приемы активизации (когнитивный опрос) //Юридические и психологические проблемы активизации памяти человека в раскрытии преступлений: Материалы научно-практического семинара М., 1999
95. Холт. Очерк. Доказательное право перевод Дмитриевского Н.П. //Право и жизнь МЛ 928 № 2-3
96. Центров Е.Е. Криминалистическое учение о потерпевшем Изд. М.,1983
97. Шапошникова В.И., Китаев Н.Н. Хронобитология и криминалистика /'/Криминалистический семинар. Выпуск 3 СПб. 2000
98. Шишков С. Специальные познания и здравый смысл в судебном доказывании //Законность 2000г. № 6
99. Штерн В. Прикладная психология /Проблемы психологии. Ложь и свидетельские показания СПб 1905г. вып.1
100. Штерн В. Психология свидетельских показаний // Вестник права СПб: Сенатская типография № 3 март 1902
101. Щеголовитов И. //Непроизвольное искажение истины в свидетельских показаниях по новейшим наблюдениям. Газета Право № 18 от 28.04.1902
102. Элиава Н.Л. «К проблеме переключения установки» Экспериментальные исследования по психологии установки. Тбилиси Изд. АН Грузинской ССР 1958
103. Якимов И.И., Михеев П.П. Искусство допроса М: Изд. НКВД РСФСР, 1928
104. Я куб М.Л. Показания свидетелей и потерпевших М.: Изд. МГУ 19681. ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
105. Elizabeth F.Loflus Eyewitness testemony. Harvard University Press. Cambridge Massachusetts. London England 1979
106. Marshal James Law & Psychology in conflict. 1966
107. Munsterberg H. On the witness stand. N/Y 1988
108. Peterson M. Witness. Memory of social events. 1976
109. ДИССЕРТАЦИИ И АВТОРЕФЕРАТЫ
110. Баев О.С. Автореферат диссертации КЮН Концептуальные основы и тенденции развития криминалистической тактики М., 1998.
111. Белюгина О.В. Правовое регулирование методики применения полиграфа в раскрытии преступлений. Автореферат кандидатской диссертации по специальности 120009. М. 1998.
112. Болылунов Я.В. Отсроченное восстановление запоминаемого материала (реминисценция) Канд. дис. М.: 1954
113. Бурданова B.C. Криминалистические проблемы обеспечения всесторонности, полноты и объективности расследования преступлений Докторская диссертация в форме научного доклада М., 1992
114. Гаврилова Н.И. Влияние внушения на формирование свидетельских показаний Канд. дисс. М.,1975
115. Гуняев В.А. Добросовестное заблуждение в свидетельских показаниях Диссертация КЮН 120009 Л: ЛГУ,. 1973
116. Доспулов Г.Г. Процессуальные и психологические основы допроса свидетелей и потерпевших на предварительном следствии Кандидатская диссертация Алма-Ата, 1968.
117. Идашкин Ю.В, К вопросу о воспроизведении латентно запечатленного материала. Автореферат диссертации .К.Ю.Н. М.,1959
118. Камашев Г.М. Тактические и психологические основы допроса потерпевшего. Кандидатская диссертация. Ижевск. 1993
119. Карузина В.В. Тактика использования данных о поведении участников уголовного процесса в ходе следственных действий. Автореферат диссертации. КЮН СПб. 1998
120. Костицкий М.В. Использование специальных психологических знаний в советском уголовном процессе. Докторская диссертация Львов, 1990
121. Костров А.И. .Проверка показаний свидетелей на предварительном следствии. Автореферат КЮН Белорусского Университета им. Ленина. Минск. 1972
122. Кузьмина С.С. Лжесвидетельство. Диссертация по специальности 120009 С-Пб. 1991
123. Лури B.C. Анализ современного опыта психологической подготовки сотрудников полиции США. Автореферат кандидатской диссертации М.,1991
124. Лутовинова Н.В. Психологические аспекты деятельности правоохранительных органов по диагностике объекта оперативного изучения в современных условиях. Автореферат кандидатской диссертации по специальности190003. Тверь 2000
125. Мефанова М.В. Выявление и разоблачение ложных показаний на предварительном следствии. Автореферат кандидатской диссертации по специальности 120003 Уфа. 1997
126. Постовалов О.В. Совершенствование тактических приемов криминалистики на основе достижений психологической науки. Автореферат диссертации. К.Ю.Н. Уфа. Институт права Башкирского ГУ. 2000
127. Пушков В.Г. Профессионально-психологическое воздействие в процессе расследования преступлений. Автореферат диссертации КЮН М.,2000
128. Симоненко С.И. Психологические основания оценки ложных и правдивых сообщений. Кандидатская диссертация по специальности 120005 М.1998
129. Хабалев В.Д. Автореферат кандидатской диссертации Применение гипноза для активизации памяти опрашиваемых лиц в деятельности зарубежной полиции. М., 1997
130. Шаранов Ю.А. Юридическая психология деятельности ОВД (теория и методика управления развитием. Докторская диссертация по специальности 12006 СПб. 2000.
