Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними

Бекбулатова, Амина Тулегеновна

Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетнимитекст автореферата и тема диссертации по праву и юриспруденции 12.00.09 ВАК РФ

АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции на тему «Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними»

684611377

укописи

Бекбулатова Амина Тулегеновна

Первоначальный этап расследования

грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними

Специальность 12.00.09 — уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук

2 8 ОКТ 20Ю

Челябинск 2010

004611877

Диссертация выполнена в федеральном государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Омская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации».

Научный руководитель: Заслуженный юрист Российской Федерации,

кандидат юридических наук, профессор Кузнецов Александр Александрович

Официальные оппоненты: доктор юридических наук, профессор

Сергеев Андрей Борисович кандидат юридических наук, доцент Аксенов Роман Геннадьевич

Ведущая организация: Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования «Алтайский государственный университет»

Защита состоится 17 ноября 2010 г. в 16 часов на заседании диссертационного совета Д.212.298.12 при ГОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет» по адресу: 454080, г. Челябинск, ул. Коммуны, 149, ауд. 208.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ГОУ ВПО «ЮжноУральский государственный университет».

Автореферат разослан « » октября 2010 г.

Ученый секретарь диссертационного совета кандидат юридических наук, доцент

С. М. Даровских

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Преступность несовершеннолетних остается острой проблемой, стоящей перед государством на протяжении многих лет. На территории Российской Федерации зарегистрировано в 2007 г. 3 582 541 преступлений, в 2008 г. -3 209 862, в 2009 г. -2 994 820, за 5 месяцев 2010 г. эта цифра уже составила 1 143 809, из них совершены несовершеннолетними и при их соучастии 131 965,107 890,85 452 и 32 9491 преступлений соответственно. При этом наиболее распространенными и тяжкими уголовно наказуемыми деяниями являются грабежи и разбойные нападения.

Увеличение числа преступлений рассматриваемой категории, изменения, происходящие в современном обществе и уголовно-процессуальном законодательстве, требуют постоянного совершенствования криминалистических рекомендаций по их расследованию. Особую значимость в методике расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, имеет первоначальный этап, под которым подразумевается временной промежуток от момента поступления сообщения о преступлении и до предъявления обвинения. Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, ввиду его динамичности, временного и информационного дефицита, требует от лица, производящего расследование, высокого профессионализма, основанного на глубоких теоретических знаниях закономерностей совершения таких преступлений. Повышение качества расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, возможно путем алгоритмизации деятельности следователя, дознавателя. Разработка таких программ позволит сократить время, требуемое для оценки следственной ситуации, выдвижения версий и определения наиболее эффективной последовательности следственных и иных необходимых действий по ее решению, а также выбор тактики производства следственных действий.

Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, является наиболее ответственным и сложным периодом предварительного следствия, поэтому практические органы нуждаются в научно обоснованных рекомендациях по оптимизации работы следователей на первоначальном этапе. В связи с этим возникает острая необходимость в построении системы научных положений, которые лежат в основе организации и непосредственного осуществления расследо-

1 ШЬ: http://www.mvd.ru/files/R1938kHvs6UmoMA.pdf (дата обращения: 29.06.2010).

вания деяний указанного вида. Важным условием оптимизации деятельности органов внутренних дел является ее соответствие современным требованиям.

Степень научной разработанности проблемы. Методика расследования преступлений привлекает внимание таких ученых, как Р. С. Белкин, В. С. Бурда-нова, И. А. Возгрин, В.К. Гавло, В.П.Лавров, А.Ф.Лубин, И.М. Лузгин, А. Б. Сергеев, А. Г. Филиппов, Н. П. Яблоков и др. Идеи, получившие развитие в трудах этих ученых, служат основой изучения противоправных деяний несовершеннолетних, и в частности, способствуют расследованию грабежей и разбойных нападений. Они использованы при разработке рекомендаций по организации и проведению в целом всего процесса расследования (Р. Г. Аксенов, С. А. Вецкая, В. А. Жердев, О. С. Кайгородова, Л. Л. Каневский, Л. М. Карнее-ва, В. И. Комиссаров, Е. С. Крамская, А. А. Кузнецов, В. И. Куклин, С. Б. Ложкин, Я. М. Мазунин, И. А. Макаренко, Г. М. Миньковский, А. И. Натура, Ю. Р. Орлова, Н. В. Рачева, А.Я. Эрекаев, Г. А. Юрков и др.).

Изучение специальной литературы, анализ диссертационных исследований, а также следственной и судебной практики последних лет, в частности опыт диссертанта, позволяют сделать вывод о том, что в редких случаях учеными учитываются в достаточной мере все элементы частных криминалистических методик. В связи с этим отдельные методические рекомендации приобретают общий характер или содержат отсылочные к другим методикам положения, что затрудняет их использование правоприменителем. Такая ситуация обусловливает необходимость удовлетворения потребностей практики путем разработки более подробных рекомендаций, построенных в рамках отдельных этапов расследования.

Объект и предмет исследования. Объектом диссертационного исследования являются противоправные действия несовершеннолетних по совершению грабежей и разбойных нападений и связанная с этим деятельность органов внутренних дел на первоначальном этапе расследования преступлений указанных видов.

Предметом исследования служат криминалистические средства и методы первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, основанные на познании закономерностей их совершения, возникновения информации о преступлении и его участниках, закономерностях собирания, исследования, оценки и использования доказательств.

Цель и задачи исследования. Целью диссертационного исследования являются разработка теоретических положений и построение на их основе научно обоснованных рекомендаций по оптимизации первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними.

Указанные цели определили постановку и поэтапное решение следующих задач:

- исследовать понятие и содержание криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, ее взаимосвязь с предметом доказывания и уголовно-правовой характеристикой; .

- проанализировать имеющуюся теоретическую базу, изучить опыт расследования, позволяющий выявить типы личности несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбойные нападения, а также создать на этой основе типовые информационные модели совершения преступлений рассматриваемой категории;

- выделить элементы криминалистической характеристики деяний рассматриваемой категории, а также классифицировать способы совершения преступлений в соответствии с выявленными типами личности несовершеннолетних;

- предложить алгоритмы действий следователя по проверке сообщений о грабежах и разбойных нападениях;

- разработать комплекс мер по решению типичных следственных ситуаций первоначального этапа расследования деяний исследуемого вида;

- выявить особенности и предложить тактические рекомендации по производству отдельных следственных действий на первоначальном этапе расследования преступлений рассматриваемой категории;

- разработать предложения по совершенствованию уголовно-процессуального законодательства в указанной части.

Методологическая и теоретическая основы работы. Исследование проводилось на базе диалектического метода познания реальной действительности. Наряду с этим в ходе исследования использованы системно-структурный, исторический, формально-логический, социологический методы. В рамках последнего метода применялись анкетирование, интервьюирование, метод обобщения судебной, следственной, оперативно-розыскной и экспертной практики.

Теоретическую основу диссертационного исследования составили положения специальной литературы по уголовному, уголовно-процессуальному праву, криминалистике, криминологии, психологии, оперативно-розыскной деятельности.

ластях, Красноярском крае. Проведено анкетирование 200 следователей и 100 сотрудников оперативно-розыскных подразделений, что подтверждает объективность сделанных выводов, предложений и рекомендаций. При этом использованы результаты анализа эмпирических данных, полученные другими авторами, а также опыт работы диссертанта в качестве следователя.

Научная новизна диссертации состоит в том, что автором на основе изучения взаимосвязи таких категорий, как криминалистическая характеристика, предмет доказывания и уголовно-правовая характеристика, предложена типология личности несовершеннолетних, совершающих корыстно-насильственные преступления; составлены типовые информационные модели совершения ими грабежей и разбойных нападений; классифицированы способы совершения деяний рассматриваемой категории; разработан алгоритм проведения предварительной проверки сообщений; построен перечень тактических комбинаций с учетом организационных и тактических особенностей соответствующих следственных действий.

Научную новизну диссертационного исследования определяют основные положения, выносимые на защиту.

1. Элементный состав криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, применительно к первоначальному этапу расследования обусловлен их психовозрастными особенностями и представляет собой: сведения о личности несовершеннолетнего преступника; исходную информацию о совершенном деянии; сведения о личности потерпевшего; сведения о предмете преступного посягательства; сведения об обстановке совершения преступления; сведения о способе совершения преступления (деятельность по подготовке, непосредственному совершению преступления, а также сокрытию его следов; механизм следообразования).

2. Взаимосвязь криминалистической характеристики, предмета доказывания и уголовно-правовой характеристики состоит в использовании правоприменителем названных категорий в процессе расследования конкретного деяния. При этом отдельные признаки выявленного посягательства позволяют выстроить первичную уголовно-правовую характеристику, которая, в свою очередь, определяет квалификацию преступления и направление действий по установлению предмета доказывания, вследствие чего в результате расследования устанавливаются все обстоятельства конкретного преступления и определяется окончательная уголовно-правовая характеристика, на основе которой формируется криминалистическая характеристика конкретного преступления. Таким образом, все указанные научные категории не являются взаимозаменяемыми и взаимодополняемыми, поскольку выполняют различные задачи, но в то же время, оказывая друг на друга влияние, последовательно способствуют реализации собственных задач.

3. Классифицированы свойства личности несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбойные нападения, которые могут составить единую типологию:

1) несовершеннолетние, имеющие первичную корыстную ориентацию поведения и применяющие физическое насилие:

- для подавления возможного сопротивления жертвы при завладении чужим имуществом;

- для удержания похищенного, обеспечения беспрепятственного оставления места совершения преступления;

2) несовершеннолетние, имеющие первичную насильственную ориентацию поведения:

- несовершеннолетние, которые при применении физического насилия похищают имущество жертвы, не имея при этом такого предварительного намерения;

- несовершеннолетние, которые в ходе применения физического насилия, вызванного причинами неимущественного характера, принимают решение о совершении хищения имущества жертвы в целях наиболее эффективного достижения преследуемой цели.

В соответствии с названными выше типами личности несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбойные нападения, созданы типовые информационные модели деяний рассматриваемой категории, использование которых наиболее эффективно в условиях дефицита информации на первоначальном этапе расследования.

Первичная направленность личности несовершеннолетних обусловливает выбор ими способа совершения грабежей и разбойных нападений, и в соответствии с этим диссертантом систематизированы конкретные способы совершения преступлений рассматриваемой категории.

4. Средства предварительной проверки сообщений о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними, следует классифицировать в зависимости от деятельности субъектов предварительной проверки непосредственно на месте совершения преступления, а также за пределами места совершения преступления. В работе приводится перечень проверочных мероприятий соответственно приведенной классификации.

5. Классификация следственных ситуаций целесообразна с учетом нескольких информационных элементов: наличие либо отсутствие сведений о личности несовершеннолетнего преступника, а также данных о материальных следах (предметах преступного посягательства, орудиях преступления), сведений о личности потерпевших и обстановке совершения деяния. В работе приводится перечень следственных ситуаций, типичных для первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними.

6. Эффективное решение выявленных следственных ситуаций возможно посредством организации и проведения следующих тактических комбинаций: «Выявление информации о личности потерпевшего», «Выявление сведений об обстановке совершения преступлений», «Изобличение преступника», «Обеспечение сохранности доказательственной информации». В соответствии с задачами разработаны модели проведения тактической комбинации, выявлены особенности тактики производства следственных действий.

7. Особенности производства отдельных следственных действий представлены в виде комплексов тактических приемов, обеспечивающих успешное проведение указанных видов тактических комбинаций. Обоснована необходимость дополнения ч. 2 ст. 194 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации (далее - УПК РФ) следующим положением: «Обнаруженные в ходе проверки показаний на месте предметы, доказательства и следы, имеющие значение для дела, подлежат фиксации и изъятию в соответствии с частью шестой статьи 164 настоящего Кодекса».

Теоретическое и практическое значение диссертационного исследования. Основные теоретические положения и выводы направлены на совершенствование соответствующих разработок в криминалистике, судебной экспертизе, уголовном процессе, оперативно-розыскной деятельности, регулирующих отдельные вопросы первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними. Результаты исследования носят прикладной характер и могут быть использованы не только в дальнейшей научной разработке проблем расследования этого вида посягательств, но и в практической деятельности правоохранительных органов.

Теоретические выводы и практические рекомендации предназначены для использования в учебном процессе при подготовке курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России по курсу «Криминалистика», а также на курсах повышения квалификации сотрудников правоохранительных органов.

Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации, сформулированные на их основе выводы и предложения прошли обсуждение на кафедре криминалистики Омской академии МВД России. Результаты исследования опубликованы в 16 научных статьях общим объемом 4,4 п. л., подготовленных автором лично или в соавторстве, в том числе две статьи опубликованы в ведущих рецензируемых научных журналах «Вестник криминалистики», «Юридическая наука и правоохранительная практика», входящих в перечень, определенный Высшей аттестационной комиссией Минобрнауки России для публикации результатов диссертационных исследований.

Теоретические и практические положения диссертации стали предметом обсуждения.на научных и научно-практических конференциях, состоявшихся в Омске (2005,2007-2009 гг.), Тюмени (2009 г.), Челябинске (2008 г.), Красноярске (2009 г.), Иркутске (2009 г).

Рекомендации и предложения, построенные по результатам исследования, используются в практической деятельности УВД по Челябинской области, УВД по Омской области, УВД по Читинской области, а также в учебном процессе Омской академии МВД России и Омского экономического института.

Структура и объем работы. Работа состоит из введения, трех глав, объединяющих восемь параграфов, заключения, списка использованных источников и приложений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы; определяются цель и задачи, объект и предмет исследования; раскрываются его методология, научная новизна, теоретическая и практическая значимость; дается характеристика эмпирической базы; формулируются основные положения, выносимые на защиту; приводятся сведения об апробации результатов исследования.

Глава первая «Криминалистическая характеристика грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними» включает три параграфа.

В первом параграфе «Понятие и содержание криминалистической характеристики, ее взаимосвязь с предметом доказывания и уголовно-правовой характеристикой грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними», автор основывался на идеях таких ученых, как Р. С. Белкин, В. С. Бурданова, С. А. Вецкая, В. Ю. Владимиров, В. И. Возгрин, В. А. Жердев, Л.Л.Каневский, А. Н. Колесниченко, В.И.Комиссаров, В.Е.Коновалова, А. А. Кузнецов, К. С. Кузьминых, Я. М. Мазунин, А. И. Натура, А. Ф. Облаков, И. И. Рубцов, М. В. Субботина, А. Г. Филиппов, В. И. Шиканов, Н.П. Яблоков, изучавших проблему определения понятия и содержания криминалистической характеристики преступлений. Учитывая существующие методики расследования корыстно-насильственных преступлений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними, диссертант основывается на позиции А. Г. Филиппова и предлагает собственное понимание криминалистической характеристики преступлений как системы сведений (информации, данных), проявляющихся при совершении преступлений того или иного вида и имеющих наибольшее значение при выборе применяемых для их раскрытия и расследования криминалистических средств, приемов и методов.

Соискателем рассмотрена взаимосвязь между криминалистической характеристикой, предметом доказывания и уголовно-правовой характеристикой преступлений. В результате диссертант пришел к выводу о том, что, несмотря на внешнее сходство элементного состава, все названные категории не являются взаимозаменяемыми, взаимовлияющими, взаимодополняемыми научными категориями.

На основе сведений, составляющих содержание типовой криминалистической характеристики преступлений определенного вида, происходит выдвижение версий. В результате их проверки в распоряжение лица, производящего расследование, поступают сведения, наполняющие индивидуальной информацией элементы типовой криминалистической характеристики преступлений, делая ее наиболее полной. Этот этап отличается взаимовлиянием элементов состава преступления и данных об обстоятельствах, подлежащих доказыванию в процессе проверки выдвинутых версий. В результате выявляются сведения, дополняющие элементы типовой криминалистической характеристики, делая ее более конкретной по содержанию. Наибольшая полнота криминалистической характеристики достигается на завершающем этапе расследования. Именно в этот момент возможно установление корреляционных связей между всеми элементами криминалистической характеристики, подтверждение отработанных версий. Посредством анализа сочетания элементов типовой криминалистической характеристики преступления с конкретными параметрами отдельно взятого преступления создается полное представление о совершенном преступлении.

Диссертантом обосновывается позиция о том, что криминалистическая характеристика грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, состоит из следующих элементов: сведения о личности несовершеннолетнего преступника; исходная информация о совершенном преступлении; сведения о личности потерпевшего; сведения о предмете преступного посягательства; сведения об обстановке совершения преступления (деятельность по подготовке, непосредственному совершению преступления, а также сокрытию его следов; механизм следообразования). Одним из элементов криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, применительно к первоначальному этапу расследования является исходная информация о совершенном преступлении. Данный элемент в процессе расследования утрачивает свою значимость, преобразуясь в доказательственную информацию.

Во втором параграфе «Сведения о личности преступника как элемент криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними».

Опираясь на идеи таких ученых, как Р. М. Абызов, Ю. Д. Блувштейн, А. И. Долгова, В. Н. Кудрявцев, Ч. Ломброзо, И. А. Макаренко, Г. М. Миньков-ский, С. М. Мирович, А. Б. Сахаров, Э. Ферри, Г. А. Юрков, и анализ практики расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, диссертант считает возможным типологизировать личность несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбойные нападения:

1. Несовершеннолетние, имеющие первичную корыстную ориентацию поведения:

- для подавления возможного сопротивления жертвы применяют физическое насилие при завладении чужим имуществом;

- для удержания похищенного, обеспечения беспрепятственного оставления места совершения преступления применяют физическое насилие.

2. Несовершеннолетние, имеющие первичную насильственную ориентацию поведения:

- при применении физического насилия похищают имущество жертвы, не имея при этом такого предварительного намерения;

- в процессе применения физического насилия, вызванного причинами неимущественного характера, принимают решение о хищении имущества жертвы в целях эффективного достижении цели.

Далее соискателем обосновывается наличие взаимосвязи между первичной направленностью личности несовершеннолетнего и формированием иных элементов криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений. Особенности каждого типа личности таких несовершеннолетних проявляются в процессе осуществления преступной деятельности. В соответствии с каждым выявленным типом личности несовершеннолетних разработаны модели совершения грабежей и разбойных нападений.

В итоге диссертант приходит к выводу о том, что личность несовершеннолетнего субъекта обусловливает формирование иных элементов криминалистической характеристики совершенного им грабежа или разбойного нападения.

Третий параграф «Иные элементы криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними» посвящен анализу таких элементов криминалистической характеристики деяний изучаемого вида, как: исходная информация о совершенном преступлении; сведения о личности потерпевшего; сведения о предмете преступного посягательства; сведения об обстановке совершения преступления (деятельность по подготовке, непосредственному совершению преступления, а также сокрытию его следов; механизм следообразования). Выявлены корреляционные связи между всеми элементами криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними.

В результате анализа эмпирического материала автором обосновывается тезис о том, что выбор способа совершения преступлений рассматриваемой категории зависит от первичной направленности личности субъекта, их совершающего. Для несовершеннолетних, имеющих первичную корыстную направленность поведения, к которым относятся несовершеннолетние, применяющие насилие при совершении грабежей и разбойных нападений, наиболее типичны: 1) нападение сзади, сопровождающееся нанесением ударов по голове руками, иными предметами, а затем нанесение множественных ударов по телу; 2) сближение с жертвой под малозначительным предлогом, сопровожда-

ющееся нанесением ударов руками, ногами, случайными предметами, найденными на месте преступления или возле него, затем происходит непосредственное завладение имуществом; 3) проникновение в жилище, где при помощи принесенных с собой предметов, используемых в качестве оружия, жертве причиняются телесные повреждения.

Для несовершеннолетних, применяющих физическое насилие с целью удержания похищенного, обеспечения беспрепятственного оставления места преступления, характерно совершение грабежей и разбойных нападений путем завладения похищенным имуществом под надуманным предлогом. Телесные повреждения жертве наносятся перед тем, как скрыться, или в случае преследования.

Для поведения несовершеннолетних, имеющих первичную насильственную ориентацию, свойственно создание конфликтной ситуации, сопровождающейся применением физической силы, в процессе которой совершается хищение имущества, находящегося при пострадавшем.

Несовершеннолетние в ходе применения физического насилия, вызванного причинами неимущественного характера, часто совершают хищение находящегося при жертве имущества путем создания конфликтной ситуации по мотивам личной неприязни, ревности, желания самоутвердиться среди сверстников или унизить жертву.

Глава вторая «Организация первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними» включает три параграфа.

Первый параграф «Особенности предварительной проверки сообщений о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними» посвящен определению средств осуществления предварительной проверки, выявлению доследственных ситуаций, а также разработке алгоритма действий по решению каждой из них. Теоретической основой здесь является анализ трудов таких ученых, как JI. В. Березина, В. М. Быков, В. Н. Григорьев, В. Д. Зеленский, А.М.Ларин, Е. Д. Лукьянчиков, В.А.Образцов, Д. П. Письменный, Ю. В. Прушинский, Л. А. Савина, В. В. Степанов, Г. П. Химичева, Н. Г. Шурух-нов и др.

Соискателем обосновывается необходимость проведения предварительной проверки по делам о совершаемых несовершеннолетними грабежах и разбойных нападениях в случаях, когда невозможно немедленно принять решение о возбуждении уголовного дела. Все средства производства предварительной проверки сообщений о деяниях рассматриваемого вида целесообразно классифицировать не только в связи с отраслевой правовой регламентацией проверочных мероприятий, но и в связи с осуществлением деятельности на месте совершения преступления и за ее пределами. Они представляют собой средства, применяемые непосредственно наместе совершения преступления (ос-

мотр места происшествия и освидетельствование) и используемые за пределами места совершения преступления (истребование характеризующей личность и состояние психического здоровья информации и документов, устанавливающих точный возраст несовершеннолетнего, а также иной информации, имеющей отношение к проверяемому событию).

Диссертант считает возможным повысить эффективность производства предварительной проверки по делам о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними, путем алгоритмизации деятельности следователя при разрешении типичных ситуаций, которые возникают на этапе проверки, а в дальнейшем трансформируются в следственные ситуации.

В ходе изучения практики расследования уголовных дел о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними, соискателем выявлены доследственные ситуации и предложены алгоритмы их решения.

1. Имеется информация о лице, совершившем данное преступление (49% случаев).

В данной доследственной ситуации целесообразно провести следующие мероприятия:

- производство личного досмотра с целью обнаружения и изъятия похищенного имущества в момент физического задержания;

- осмотр места происшествия (возможно, с участием задержанного либо пострадавшего);

- получение заключения специалиста в области судебной медицины по вопросам обнаружения телесных повреждений у пострадавшего или задержанного либо при наличии обстоятельств, не терпящих отлагательства проведения освидетельствования, до принятия решения о возбуждении уголовного дела;

- получение объяснения от несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего;

- получение объяснения от родителей несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего или лиц, их заменяющих;

- получение объяснения от взрослого пострадавшего;

- получение объяснения от несовершеннолетнего задержанного и его родителей либо лиц, их заменяющих;

- получение объяснения от взрослого задержанного;

- получение объяснения от лиц, сообщивших в органы внутренних дел;

- получение объяснения от несовершеннолетних - очевидцев преступления;

- проведение оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление свидетелей и очевидцев совершения преступления;

- проверка по криминалистическим, оперативно-справочным, специализированным учетам;

- истребование документов, удостоверяющих личность несовершеннолетнего задержанного, а также его родителей либо лиц, их заменяющих;

- направление запросов в отделение по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав с целью получения сведений, характеризующих несовершеннолетнего.

2. Отсутствует информация, содержащая сведения о лице, совершившем преступление (41 % случаев):

- осмотр места происшествия (возможно, с участием пострадавшего);

- получение объяснения от несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего;

- получение объяснения от родителей несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего или лиц, их заменяющих;

- получение объяснения от взрослого пострадавшего;

- получение объяснения от лиц, сообщивших в органы внутренних дел;

- получение объяснения от несовершеннолетних - очевидцев преступления;

- получение заключения специалиста в области судебной медицины по вопросам обнаружения телесных повреждений у пострадавшего либо при наличии обстоятельств, не терпящих отлагательства, проведение освидетельствования до принятия решения о возбуждении уголовного дела;

- проведение оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление свидетелей и очевидцев преступления;

- проверка по криминалистическим, оперативно-справочным, специализированным учетам;

3. Отсутствует информация о самом факте совершения преступления (в 10% выявленных случаев поступления явки с повинной от несовершеннолетнего или взрослого соучастника).

Особенностью проверки в рассматриваемой доследственной ситуации является наличие двух подситуаций, первая характеризуется наличием возбужденного уголовного дела, в рамках которого проверка осуществляется посредством производства следственных действий, вторая - отсутствием возбужденного уголовного дела.

В первой подситуации, складывающейся в условиях возбужденного уголовного дела, целесообразно построение алгоритма действий следователя:

- допрос несовершеннолетнего подозреваемого, сделавшего сообщение о преступлении (перед началом допроса у него выясняется желание дать показания);

- осмотр места происшествия;

- производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление пострадавшего в результате преступления, о котором поступило сообщение;

- допрос несовершеннолетнего потерпевшего;

- допрос в качестве свидетелей родителей несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего или лиц, их заменяющих, с одновременным оформлением соответствующего повода к возбуждению уголовного дела;

- допрос взрослого потерпевшего;

- проведение проверки показаний подозреваемого (потерпевшего) на месте;

- производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление лиц, которым несовершеннолетний рассказывал о совершении преступления и о котором поступило сообщение. Допрос данных лиц в качестве свидетелей;

- производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление соучастников;

- истребование оперативной информации из мест содержания под стражей об указанном событии;

- производство оперативно-розыскных мероприятий по установлению местонахождения похищенного имущества с целью дальнейшего производства выемки, обыска;

- проверка по криминалистическим, оперативно-справочным, специализированным учетам.

Во второй подситуации, складывающейся в условиях отсутствия возбужденного уголовного дела, по факту совершения иного преступления проверочные мероприятия целесообразно провести согласно следующему алгоритму действий следователя:

- объяснение несовершеннолетнего, обратившегося с явкой с повинной;

- осмотр места происшествия (возможно, с участием лица, сообщившего о преступлении);

- производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление пострадавшего в результате совершенного преступления, о котором поступило сообщение;

- получение объяснения от несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего;

- получение объяснения от родителей несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего или лиц, их заменяющих, с одновременным оформлением соответствующего повода к возбуждению уголовного дела;

- получение объяснения от взрослого пострадавшего;

- производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление лиц, которым несовершеннолетний рассказывал о совершении преступления, относительно чего поступило сообщение (друзья, родственники, одноклассники, сокамерники и т. д.);

- производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление соучастников;

- истребование из мест содержания под стражей оперативной информации об интересующем событии;

- производство оперативно-розыскных мероприятий по установлению местонахождения похищенного имущества с целью производства выемки, обыска;

- проверка по криминалистическим, оперативно-справочным, специализированным учетам.

Во втором параграфе «Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними» теоретической основой послужили труды таких ученых, как Р.С.Белкин, Т. С. Волчецкая, А.Ю.Головин, Л.Я. Драпкин, Н.Е. Ме-рецкий, А. Г. Филиппов, А. С. Шаталов и др.

Анализ результатов изучения практики расследования уголовных дел о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними, а также рассмотренных в специальной литературе следственных ситуаций позволяет выделить их содержание на первоначальном этапе расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними. В основе их лежат следующие информационные элементы: наличие либо отсутствие сведений о личности несовершеннолетнего преступника, данных о материальных следах (предметах преступного посягательства, орудий преступления), а также сведений о личности потерпевшего и обстановке совершения преступления. В соответствии с проведенным исследованием диссертант представляет следующие следственные ситуации:

1) имеется информация о лице, совершившем преступление, отдельных элементах обстановки совершения преступления, местонахождении похищенного имущества и орудий совершения преступлений, но отсутствуют сведения о пострадавшем -43% случаев;

2) имеется информация о лице, совершившем преступление, но отсутствуют сведения о личности пострадавшего, имеются противоречивые сведения об орудиях и предметах преступного посягательства и обстановке совершения преступления - 35%;

3) в процессе расследования иного преступления обнаружены и изъяты орудия совершения преступления и предметы преступного посягательства,

имеются недостаточные сведения о личности пострадавшего и ориентировочная информация о лице, совершившем преступление, но отсутствует информация об обстановке совершения преступления - 22%.

В третьем параграфе «Тактические комбинации первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними» соискатель анализирует труды Т. В. Аверьяновой, Р. С. Белкина, В. Е. Корноухова, Н.Е. Мерецкого, А.Г. Филиппова, A.A. Чебуренкова, В.И. Ши-канова, Н. Г. Шурухнова и др.

Диссертантом обосновывается целесообразность разрешения рассмотренных выше следственных ситуаций путем проведения тактических комбинаций: «Выявление информации о личности потерпевшего», «Выявление сведений об обстановке совершения преступления», «Изобличение преступника», «Обеспечение сохранности доказательственной информации». Для каждой из названных тактических комбинаций разработан алгоритм действий следователя.

Глава третья «Первоначальные следственные действия при расследовании грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними» включает два параграфа.

В первом параграфе «Тактические особенности осмотра, допроса потерпевших, свидетелей и подозреваемых, проведения обыска» указанные особенности производства отдельных следственных действий представлены в виде комплексов тактических приемов, обеспечивающих успешное проведение каждой тактической комбинации.

Например, осмотр места происшествия в ходе тактической комбинации по выявлению информации об обстановке совершения преступления проводится следователем и подчинен необходимости установления места совершения преступления. Средствами, обеспечивающими достижение данной цели, может быть такая разновидность следственного осмотра, как осмотр предметов. Объектами, подлежащими осмотру, являются одежда, обувь несовершеннолетнего, аппарат сотовой связи, принадлежащий подозреваемому или иным соучастникам преступления, компьютер подростка, а также индивидуальные странички несовершеннолетнего, размещенные в социальных сетях «Одноклассники», «В контакте», «Мой мир» и т. д., на которых могут находиться фотоснимки, видеофрагменты, сделанные в процессе совершения преступления, иная информация, содержащая сведения о местах, предпочитаемых подростками для времяпрепровождения, а также переписка с соучастниками в «ICQ», «Mail.Ru Агент» и иных средствах мгновенного обмена информацией. Следует принимать меры к обнаружению таких программ в программном обеспечении мобильных телефонов подозреваемых.

При проведении тактической комбинации «Выявление информации о личности потерпевшего» в ходе допроса несовершеннолетнего подозреваемого

необходимо выяснить: место, время, обстоятельства совершения преступления, что именно было похищено, пол и возраст жертвы; мотивы совершения; состояние, в котором находился подросток, наличие рядом с ним сверстников, знакомых в момент совершения преступления; использование в процессе совершения преступления оружия, иных предметов для нанесения жертве телесных повреждений; количество и локализацию нанесенных ударов; местонахождение похищенного на теле потерпевшего, наличие прохожих, возможных очевидцев преступления; приметы потерпевшего, запомнившиеся подростку; факторы, повлиявшие на выбор жертвы. Допрос должен проводиться в режиме реконструкции обстоятельств совершенного преступления, целесообразно обращение к ассоциативным связям для пробуждения воспоминаний. Весьма эффективным может быть использование тактического приема, связанного с постановкой вопросов в строгой логической последовательности, с нарастающей силой.

Обыск целесообразно проводить в рамках тактической комбинации по изобличению преступника, обеспечению сохранности доказательств, выявлению информации о личности потерпевшего. Целью следственного действия должно быть отыскание следов совершения преступления (крови, слюны, волос, иных микрочастиц на одежде подозреваемого) которые могут быть уничтожены; поиск предметов преступного посягательства; орудий совершения преступления; записок подозреваемого и т. д. Если преступление совершено в составе группы, обыск должен быть проведен в одно и то же время у всех участников преступления.

Во втором параграфе «Тактика получения образцов для сравнительного исследования, назначения и производства экспертиз, предъявления лица для опознания, проверки показаний на месте, очной ставки» диссертантом выявлены тактические особенности производства названных следственных действий применительно к преступлениям рассматриваемой категории, сформулированы рекомендации по их проведению в условиях каждой из выделенных тактических комбинаций.

Например, при получении образцов для сравнительного исследования в рамках проведения тактической комбинации по изобличению преступника перечень образцов, которые могут быть получены для производства дальнейших исследований, является наиболее широким. Так, в рамках названной тактической комбинации могут быть получены такие объекты для сравнительного исследования, как кровь, следы пальцев рук, почерк, следы зубов и др. При получении образцов для сравнительного исследования необходимо одновременное проведение тактической комбинации по обеспечению сохранности доказательств. Она основана на рекомендациях криминалистики и требованиях уголовно-процессуального законодательства, этики, нормах, касающихся соблюдения конституционных прав человека и гражда-

нина. При этом необходимо также соблюдение специальных правил, например получения и упаковывания объектов.

При проведении тактической комбинации по изобличению преступника следует большое внимание уделять реализации возможностей назначения и производства криминалистической экспертизы материалов, веществ и изделий (КЭМВИ). Результаты названного вида экспертных исследований имеют высокую изобличительную силу. Последнее объясняется тем, что объектами исследования являются микрочастицы, фрагменты веществ, волокон, которые, с точки зрения несовершеннолетнего подозреваемого, не могут иметь доказательственного значения. При получении заключения эксперта необходимо незамедлительное ознакомление с результатами КЭМВИ несовершеннолетнего подозреваемого, при этом от следователя требуется подробное разъяснение ее сути и доказательственного значения экспертных выводов. Именно поэтому назначение и производство криминалистической экспертизы материалов, веществ и изделий рекомендуется осуществлять на первоначальном этапе расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними.

Принимая решение о необходимости предъявления лица для опознания по делам рассматриваемой категории, необходимо учитывать общую для грабежей и разбойных нападений особенность, состоящую в том, что совершение таких преступлений, как правило, является неожиданным для жертвы, ее внимание акцентируется на похищаемом имуществе, причиненных телесных повреждениях, осознании требований нападающих. В связи с этим невозможным становится предъявление подозреваемого для опознания потерпевшему. Поэтому в ряде случаев целесообразно проводить опознание потерпевшего подозреваемым.

В правоприменительной практике возникают вопросы относительно правомерности действий по фиксации и изъятию обнаруженных следов при проверке показаний на месте, так как уголовно-процессуальным законом они не предусмотрены. В связи с этим диссертант предлагает дополнить ч. 2 ст. 194 УПК РФ предложением следующего содержания:

(.(Обнаруженные в ходе проверки показаний на месте предметы, доказательства и следы, имеющие значение для дела, подлежат фиксации и изъятию в соответствии с частью шестой статьи 164 настоящего Кодекса».

В рамках тактической комбинации по изобличению преступника очная ставка может быть проведена как между свидетелем, потерпевшим, подозреваемым, которые дают признательные показания, с одной стороны, так и несовершеннолетним, отрицающим свою причастность к совершению преступления, - с другой. Тактические особенности такой очной ставки состоят в том, что несовершеннолетний подозреваемый отрицает свою причастность к совершению преступления, а следователь, используя показания другого лица,

стремится изменить занятую им позицию. Как правило, для достижения целей названной тактической комбинации требуется производство серии очных ставок. Задача следователя - правильно определить последовательность проведения следственных действий. В зависимости от личности несовершеннолетнего, его внушаемости, наличия или отсутствия криминального опыта, психологических особенностей подозреваемого, можно определить очередность производства следственных действий. Критерием для такого деления выступает доказательственная сила показаний, даваемых оппонентом, а также уровень его авторитета для подростка. Наиболее приемлемым и минимизирующим возможность наступления негативных последствий, в виде изменения позиции стороны, дающей правдивые показания, будет являться проведение первой в серии очных ставок - с наиболее сильным и авторитетным в глазах несовершеннолетнего лицом. Все иные очные ставки следует расположить в порядке уменьшения степени возможного воздействия оппонентов на несовершеннолетнего.

В заключении излагаются основные выводы и предложения, сформулированные в ходе диссертационного исследования.

Основные положения диссертационного исследования опубликованы в следующих работах автора:

Статьи в ведущих рецензируемых научных журналах, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией Минобрнауки России для публикации результатов диссертационного исследования

1. БекбулатоваА. Т. Понятие и содержание криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними//Вестник криминалистики. 2009. №4(32). С. 133-140(0,7 п. л.).

2. БекбулатоваА. Т., Кузнецов А. А. Типы личности несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбойные нападения // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2010. №2(12). С. 78-82 (авторство не разделено) (0,4 п. л.).

Иные научные публикации

3. БекбулатоваА. Т. О подготовке к допросу несовершеннолетнего подозреваемого // Криминалистика: (Вопросы теории и практики): мат-лы между-нар. науч.-практ. конф. (март 2005 г.). Омск: Омская академия МВД России, 2005. С. 12-14(0,1 п. л.).

4. БекбулатоваА. Т. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними // Международные юридические чтения: ежегодная науч.-практ. конф. (Омск,

12 апреля 2006 г.): материалы и доклады. Омск: Омский юридический институт, 2006. Ч. 4. С. 203-205 (0,1 п. л.).

5. Бекбулатова А. Т. Некоторые особенности способа совершения несовершеннолетними грабежей и разбойных нападений // Подходы к решению проблем законотворчества и правоприменения: сб. науч. тр. адъюнктов и соискателей. Омск: Омская академия МВД России, 2008. Вып. 15. С. 118-120 (0,3 п. л.).

6. Бекбулатова А. Т. Проверка сообщения о совершении несовершеннолетними грабежей и разбойных нападений // Преемственность и новации в юридической науке: мат-лы науч. конф. адъюнктов и соискателей (17 апреля 2008 г.). Омск: Омская академия МВД России, 2008. Вып. 4. С. 57-59 (0,1 п. л.).

7. Бекбулатова А. Т. Сведения о личности преступника, составляющие криминалистическую характеристику грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними // Материалы Всероссийской конференции курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов и аспирантов (10 декабря 2008 г.). Челябинск: Челябинский юридический институт МВД России, 2008. Ч. 1. С. 33-39 (0,4 п. л.).

8. Бекбулатова А. Т. Соотношение криминалистической характеристики преступлений и предмета доказывания // Совершенствование следственной и экспертной практики (10-11 апреля 2008 г.). Омск: Омская академия МВД России, 2008. С. 79-82 (0,2 п. л.).

9. Бекбулатова А. Т. Средства предварительной проверки сообщения о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними // Международные юридические чтения: ежегодная науч.-практ. конф. (Омск, 25 апреля 2008 г.): материалы и доклады. Омск: Омский юридический институт, 2008. Ч. 5. С. 191-193 (0,2 п. л.).

10. Бекбулатова А. Т. Алгоритм действий следователя, дознавателя по подготовке к допросу несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого по делам о грабежах и разбойных нападениях // Вестник Омского юридического института. 2009. № 1(10). С. 52-56 (0,5 п. л.).

11. Бекбулатова А. Т. Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза как необходимое средство выполнения требований ст. 421 УПК РФ И Актуальные проблемы борьбы с преступностью в Сибирском регионе: сб. мат-лов XII междунар. практ. конф. (19-20 февраля 2009 г.). Красноярск: СибЮИ МВД России, 2009. Ч. 3. С. 170-174 (0,2 п. л.).

12. Бекбулатова А. Т. Направления деятельности по сбору информации о личности несовершеннолетних, совершивших грабежи и разбойные нападения // Подходы к решению проблем законотворчества и правоприменения: сб. науч. тр. адъюнктов и соискателей. Омск: Омская академия МВД России, 2009. Вып. 16. С. 171-177 (0,4 п. л.).

13. БекбулатоваА. Т. О необходимости назначения и производства комплексной стационарной наркологической психолого-психиатрической экспертизы по делам о грабежах и разбойных нападениях, совершенных несовершеннолетними // Законодательство и практика. 2009. № 2(23). С. 62-64 (0,4 п. л.).

14. Бекбулатова А. Т. О необходимости проведения предварительной проверки по сообщениям о грабеже или разбойном нападении, совершенных несовершеннолетними лицами // Преемственность и новации в юридической науке: мат-лы науч. конф. адъюнктов и соискателей. Омск: Омская академия МВД России, 2009. Вып. 5. С. 102-104(0,1 п. л.).

15. БекбулатоваА. Т. Обстановка совершения преступления как элемент криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними // Проблемы юридической науки и практики: взгляд молодых исследователей: сб. тезисов докладов и сообщений на межвуз. науч.-практ. конф. (5 июня 2009 г.). Тюмень: Тюменский юридический институт МВД России, 2009. С. 145-147(0,1 п. л.).

16. БекбулатоваА. Т. Поводы к возбуждению уголовного дела при совершении несовершеннолетними грабежей или разбойных нападений // Актуальные вопросы права и безопасности на современном этапе: мат-лы науч.-практ. конф. молодых ученых. Иркутск: Восточно-Сибирский институт МВД России, 2009. С. 43-44(0,1 п. л.).

Подписано в печать 06.10.2010 г. Усл. печ. л. 1,39 Уч.-юд. л. 1,25

Тираж 200 экз. Заказ № 407

УОП Омской академии МВД России 644092, г. Омск, пр-т Комарова, д. 7

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции, автор работы: Бекбулатова, Амина Тулегеновна, кандидата юридических наук

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРАБЕЖЕЙ И РАЗБОЙНЫХ НАПАДЕНИЙ, СОВЕРШАЕМЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

§ 1. Понятие и содержание криминалистической характеристики, ее взаимосвязь с предметом доказываниями уголовно-правовой характеристикой грабежей и разбойных нападений^ совершаемых несовершеннолетними!.!.

§ 2. Сведения о личности преступника.как элемент криминалистической характеристики грабежей и< разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними.

§. 3. Иные элементы: криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними.V.'.

ГЛАВА И. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ЭТАПА РАССЛЕДОВАНИЯ ГРАБЕЖЕЙ И РАЗБОЙНЫХ НАПАДЕНИЙ, СОВЕРШАЕМЫХ; НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

§ Г.,Особенности предварительнойшроверки сообщений:о грабежах и:разбойных нападениях,,совершаемых несовершеннолетними«.

§ 2. Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними.'.:.

§, 3 . Тактические комбинации первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений; совершаемых несовершеннолетними.

ГЛАВА Ш. ПЕРВОНАЧАЛБНЬШ СЛЕДСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ^ ' ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ ГРАБЕЖЕЙ И РАЗБОЙНЫХ НАПАДЕНИЙ;

СОВЕРШАЕМЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

§ 1. Тактические особенности осмотра, допроса потерпевших, свидетелей и подозреваемых, проведения обыска.

§ 2. Тактика получения образцов для сравнительного исследования, назначения и производства экспертиз, предъявления лица для опознания, проверки показаний на месте, очной ставки.

ВВЕДЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по теме "Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними"

Актуальность темы исследования. Преступность несовершеннолетних остается острой проблемой, стоящей перед государством на протяжении многих лет. На территории Российской Федерации зарегистрировано в 2007 г. 3 582 541 преступлений, в 2008 г. - 3 209 862, в 2009 г. - 2 994 820, за 5 месяцев 2010 г. эта цифра уже составила 1 143 809, из них совершены несовершеннолетними и при их соучастии 131 965, 107 890, 85 452 и 32 9491 преступлений соответственно. При этом наиболее распространенными и тяжкими уголовно наказуемыми деяниями являются грабежи и разбойные нападения.

Увеличение числа преступлений рассматриваемой категории, изменения, происходящие в современном обществе и уголовно-процессуальном законодательстве, требуют постоянного совершенствования криминалистических рекомендаций по их расследованию. Особую значимость в методике расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, имеет первоначальный этап, под которым подразумевается временной промежуток от момента поступления сообщения о преступлении и до предъявления обвинения. Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, ввиду его динамичности, временного и информационного дефицита, требует от лица, производящего расследование, высокого профессионализма*' основанного на глубоких теоретических знаниях закономерностей совершения таких преступлений. Повышение качества расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, возможно путем алгоритмизации деятельности следователя, дознавателя. Разработка таких программ позволит сократить время, требуемое для оценки следственной ситуации, выдвижения версий и определения наиболее эффективной последовательности следственных и иных необходимых действий по ее решению, а также выбор тактики производства следственных действий.

1 URL: http://www.mvd.ni/files/RI938kHvs6UmoMA.pdf (дата обращения: 29.06.2010).

Степень научной разработанности проблемы. Методика расследования преступлений привлекает внимание таких ученых, как Р: С. Белкин, В. С. Бурданова, И. А. Возгрин, В. К. Гавло, В. П. Лавров, А. Ф. Лубин, И. М. Лузгин, А. Б. Сергеев, А. Г. Филиппов, Н. П. Яблоков и др. Идеи, получившие развитие в трудах этих ученых, служат основой изучения противоправных деяний несовершеннолетних, и в частности, способствуют расследованию грабежей и разбойных нападений. Они использованы при разработке рекомендаций по организации и проведению в целом всего процесса расследования (Р.' Г. Аксенов, С. А. Вецкая, В. А. Жердев, 0] С. Кайгородова, Л. Л. Каневский, Л. М. Карнеева, В. И. Комиссаров, Е. С. Крамская, А. А. Кузнецов, В1. И. Куклин, С. Б. Ложкин, Я. М. Мазунин, И. А. Макаренко, Г. М. Миньковский, А. И. Натура, Ю. Р. Орлова, Н. В. Рачева, А. Я. Эрекаев, Г. А. Юрков и др.).

Изучение специальной литературы, анализ диссертационных исследований, а также следственной и судебной практики последних лет, в. частности опыт диссертанта, позволяют сделать вывод о том, что в редких случаях учеными учитываются в достаточной мере все элементы частных криминалистических методик. В связи с этим отдельные методические рекомендации приобретают общий характер или содержат отсылочные к другим методикам положения, что затрудняет их использование правоприменителем. Такая ситуация обусловливает необходимость удовлетворения потребностей практики путем разработки более подробных рекомендаций, построенных в рамках отдельных этапов расследования.

Указанные цели определили постановку и поэтапное решение следующих задач:

- выделить элементы криминалистической характеристики деяний рассматриваемой категории, а также классифицировать способы совершения-преступлений в соответствии с выявленными типами личности несовершеннолетних;

- предложить алгоритмы действий следователя по проверке сообщений о грабежах и разбойных нападениях;

-разработать комплекс мер по решению типичных следственных ситуаций первоначального этапа расследования деяний исследуемого вида;

- выявить- особенности и предложить тактические рекомендации по производству отдельных следственных действий на первоначальном этапе расследования-преступлений рассматриваемой категории;

-разработать предложения, по совершенствованию- уголовно-процессуального законодательства в указанной части.

Методологическая и теоретическая основы работы. Исследование проводилось на базе диалектического метода познания реальной действительности. Наряду с этим в ходе' исследования использованы системно-структурный, исторический, формально-логический, социологический' мето-. ды. В рамках последнего метода применялись.анкетирование, интервьюирование, метод обобщения судебной; следственной, оперативно-розыскной и экспертной практики.

Эмпирическая база исследования. Научная обоснованность и достоверность содержащихся в диссертации выводов, предложений и рекомендаций определяется репрезентативностью исследования. При подготовке работы осуществлен анализ следственной и судебной практики. -Изучено 250 уголовных дел о грабежах и разбойных нападениях, совершенных несовершеннолетними в Омской, Новосибирской, Тюменской, Ульяновской, Архангельской областях, Красноярском крае. Проведено анкетирование 200 следователей и 100 сотрудников оперативно-розыскных подразделений, что подтверждает объективность сделанных выводов, предложений и рекомендаций. При этом использованы результаты анализа эмпирических данных, полученные другими авторами, а также опыт работы диссертанта в качестве следователя.

Научная новизна диссертации состоит в том, что автором на основе изучения взаимосвязи таких категорий, как криминалистическая характеристика, предмет доказывания и уголовно-правовая характеристика, предложена типология личности несовершеннолетних, совершающих корыстно-насильственные преступления; составлены типовые информационные модели совершения ими грабежей и разбойных нападений; классифицированы способы совершения деяний рассматриваемой* категории; разработан алгоритм проведения предварительной проверки сообщений; построен перечень тактических комбинаций с учетом организационных и тактических особенностей соответствующих следственных действий.

Научную новизну диссертационного исследования определяют также основные положения; выносимые на защиту.

2. Взаимосвязь криминалистической характеристики, предмета доказывания и уголовно-правовой характеристики состоит в использовании правоприменителем названных категорий в процессе расследования конкретного деяния. При этом отдельные признаки выявленного посягательства позволяют выстроить первичную уголовно-правовую характеристику, которая-, в свою очередь, определяет квалификацию преступления и- направление действий по установлению предмета доказывания, вследствие чего в результате расследования устанавливаются все обстоятельства конкретного преступления и определяется окончательная уголовно-правовая характеристика, на основе которой формируется криминалистическая характеристика конкретного преступления. Таким образом, все указанные научные категории не являются взаимозаменяемыми и взаимодополняемыми, поскольку выполняют различные задачи, но в то же время, оказывая друг на друга влияние, последовательно способствуют реализации собственных задач.

3. Классифицированы свойства личности несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбойные нападения; которые могут составить единую типологию:

1) несовершеннолетние, имеющие первичную корыстную ориентацию поведения и применяющие физическое насилие:

- для подавления- возможного сопротивления жертвы при. завладении чужим имуществом;

- для удержания похищенного, обеспечения беспрепятственного оставления места совершения преступления;

2) несовершеннолетние, имеющие- первичную насильственную ориентацию поведения:

В соответствии с названными выше типами^ личности несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбойные нападения, созданы типовые информационные модели деяний рассматриваемой категории, использование которых наиболее эффективно в условиях дефицита информации на первоначальном этапе расследования.

5. Классификация следственных ситуаций целесообразна с учетом нескольких информационных элементов: наличие либо отсутствие сведений о личности несовершеннолетнего преступника, а также данных* о материальных следах (предметах преступного посягательства, орудиях преступления)^ сведений о личности потерпевших и обстановке совершения деяния. В работе приводится перечень следственных ситуаций, типичных для первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними.

6. Эффективное решение выявленных следственных ситуаций возможно посредством организации и проведения- следующих тактических комбинаций: «Выявление информации о личности потерпевшего», «Выявление сведений об обстановке совершения преступлений», «Изобличение преступника», «Обеспечение сохранности доказательственной информации». В соответствии с задачами разработаны модели проведения тактической комбинации, выявлены особенности тактики производства следственных действий.

7. Особенности производства отдельных следственных действий представлены в виде комплексов тактических приемов, обеспечивающих успешное проведение указанных видов тактических комбинаций. Обоснована необходимость дополнения ч. 2 ст. 194 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации (далее - УПК РФ)-следующим положением: «Обнаруженные в ходе проверки показаний на месте предметы, доказательства и следы, имеющие значение для дела, подлежат фиксации и изъятию в соответствии с частью шестой статьи 164 настоящего Кодекса».

Теоретическое и: практическое значение диссертационного исследования. Основные теоретические положения и выводы, направлены на- совершенствование соответствующих разработок в, криминалистике, судебной экспертизе, уголовном процессе, оперативно-розыскной: деятельности, регулирующих отдельные вопросы первоначального этапа расследования грабежеш и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними. Результаты исследования носят прикладной характер и могут быть использованы не только в дальнейшей научной: разработке проблем расследования этого вида посягательств, но и в практической дёятельностшправоохранительных органов.

Теоретические выводьг и практические: рекомендации; предназначены, для использования в учебном процессе при подготовке курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России по курсу «Криминалистика», а также на курсах повышения квалификации сотрудников правоохранительных органов.

Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации,. сформулированные на их основе выводы и предложения прошли обсуждение на кафедре* криминалистики Омской академии МВД России. Результаты исследования опубликованы в 16 научных статьях общим объемом 4,4 п. л., подготовленных автором лично или в соавторстве, в том числе две статьи опубликованы в ведущих рецензируемых научных журналах «Вестник криминалистики», «Юридическая наука и правоохранительная практика», входящих в перечень, определенный Высшей аттестационной комиссией Минобрнауки России для публикации результатов диссертационных исследований.

Теоретические и практические положения диссертации стали предметом обсуждения на научных и научно-практических конференциях, состоявшихся в Омске (2005, 2007-2009 гг.), Тюмени (2009 г.), Челябинске (2008 г.), Красноярске (2009 г.), Иркутске (2009 г).

ВЫВОД ДИССЕРТАЦИИ
по специальности "Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность", Бекбулатова, Амина Тулегеновна, Омск

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное исследование по проблеме первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, позволяет сделать следующие выводы:

1. Деятельность на первоначальном этапе расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, ввиду своей динамичности и информационного дефицита, требует от лица, производящего расследование, высокого профессионализма. В связи с этим большое значение имеет обеспечение правоприменителя теоретическими разработками, направленными на повышение качества следственных действий, сокращение времени, необходимого для' анализа, оценки и принятия верного тактического решения, в той или иной типичной следственной ситуации. В диссертации предпринята попытка к построению системы, алгоритмизации^ первоначального этапа расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними.

2. Взаимосвязь криминалистической характеристики, предмета доказывания и уголовно-правовой характеристики состоит в решении индивидуальных задач в процессе расследования ¡преступления. Несмотря на внешнее сходство элементного состава, все названные категории не являются взаимозаменяемыми, взаимовлияющими, взаимодополняемыми научными категориями.

На основе сведений, составляющих содержание в типовой криминалистической характеристики преступлений определенного вида, происходит выдвижение версий. В результате их проверки в распоряжение лица, производящего расследование, поступают сведения, наполняющие индивидуальной информацией элементы типовой криминалистической характеристики преступлений, делая ее наиболее полной. Этот момент связан также с переплетением элементов состава преступления с обстоятельствами, подлежащими доказыванию в процессе проверки выдвинутых версий. В результате этой деятельности выявляются сведения, дополняющие элементы типовой криминалистической характеристики, делая ее более конкретной по содержанию.

Наибольшая полнота криминалистической характеристики достигается на завершающем этапе расследования. Именно в этот момент возможно установление корреляционных связей между всеми элементами криминалистической характеристики, подтверждение отработанных версий. Посредством сочетания элементов типовой криминалистической характеристики преступления с конкретными параметрами отдельно взятого преступления создается полное представление о совершенном преступлении.

3. Криминалистическая характеристика грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, состоит из следующих элементов: сведения о личности несовершеннолетнего преступника; исходная информация о совершенном преступлении; сведения о личности потерпевшего; сведения о предмете преступного посягательства; сведения об обстановке совершения преступления, (деятельность по подготовке, непосредственному совершению преступления, а также сокрытию его следов; механизм следообразования). Одним из элементов криминалистической характеристики грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними, применительно к первоначальному этапу расследования является исходная информация о совершенном, преступлении. Данный элемент в процессе расследования^ утрачивает свою» значимость, преобразуясь в доказательственную информацию.

4. В результате анализа научной литературы и практики расследования возможна типологизация личности несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбойные нападения:

1. Несовершеннолетние, имеющие первичную корыстную ориентацию поведения: а) применяющие физическое насилие для подавления возможного сопротивления жертвы при завладении чужим имуществом; б) применяющие физическое насилие для удержания похищенного, обеспечения беспрепятственного оставления места совершения преступления.

2. Несовершеннолетние, имеющие первичную насильственную ориентацию поведения: а) которые при применении физического насилия!похищают имущество жертвы, не имея при этом такого предварительного намерения; б) которые в процессе применения физического насилия, вызванного причинами неимущественного характера, принимают решение о совершении хищения имущества жертвы в целях наиболее эффективного достижении преследуемой цели.

5. В зависимости от первичной направленности личности несовершеннолетнего, совершающего грабеж или разбойное нападение, формируются иные элементы криминалистической* характеристики преступления. Особенности каждого типа личности таких несовершеннолетних проявляются в» процессе преступной деятельности. В соответствии, с каждым^ выявленным типом личности несовершеннолетних разработаны модели совершения грабежей и разбойных нападений.

6. Личность несовершеннолетнего субъекта обусловливает формирование иных элементов криминалистической» характеристики совершенного им грабежа или разбойного нападения!

7. Выбор способа совершения; грабежей* и. разбойных нападений; совершаемых несовершеннолетними, зависит от первичной- направленности личности субъекта, их совершающего. Для несовершеннолетних, имеющих первичную корыстную направленность поведения, к которым относятся несовершеннолетние, применяющие насилие при совершении грабежей,и разбойных нападений, наиболее типичны: 1) . нападение -сзади, сопровождающееся нанесением ударов по голове руками, иными предметами, а затем — нанесение множественных ударов по телу; 2) сближение с жертвой под малозначительным предлогом, сопровождающееся нанесением ударов руками, ногами, случайными предметами, найденными на месте совершения преступления или возле него, затем происходит непосредственное завладение имуществом; 3) проникновение в жилище, где при помощи принесенных с собой предметов,, используемых В: качестве оружия; жертве причиняются, телесные повреждения.

Для несовершеннолетних, применяющих физическое насилие с целью удержания похищенного, обеспечения беспрепятственного оставления места преступления, характерно совершение грабежей и разбойных нападений путем завладения похищенным имуществом под надуманным предлогом, после передачи имущества злоумышленник скрывается. Телесные повреждения жертве наносятся перед тем, как скрыться, или в случае преследования.

Для поведения несовершеннолетних, имеющих первичную насильственную ориентацию, свойственны создание конфликтной ситуации, сопровождающейся применением физической силы, в процессе которой* совершается хищение имущества, находящегося пришострадавшем.

Для несовершеннолетних, которые в процессе применения физического насилия, вызванного причинами неимущественного характера; совершают хищение имущества, находящегося при жертве, путем создания конфликтной ситуации по мотиву личной неприязни, ревности, желания самоутвердиться среди сверстников или унизить, жертву.

8. Предварительная проверка необходима по делам о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетним^; в. случаях, когда невозможно немедленно принять решение о возбуждении уголовного дела. Все средства производства предварительной-проверки сообщений о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними, целесообразно классифицировать не только в связи с отраслевой правовой регламентацией проверочных мероприятий, но и в связи с осуществлением; деятельности на месте совершения преступлениями за ее пределами. Они-представляют собой средства, применяемые непосредственно на месте совершения преступления (осмотр места происшествия и освидетельствование) и используемые за пределами места совершения преступления (истребование характеризующей личность подростка и состояние психического здоровья информации и документов, устанавливающих точный возраст несовершеннолетнего, а также иной информации, имеющей отношение к проверяемому событию).

Повысить эффективность производства предварительной проверки по делам о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними, возможно путем алгоритмизации деятельности следователя при решении типичных ситуаций, которые возникают на этапе проверки, а в дальнейшем трансформируются в следственные ситуации.

В ходе изучения практики расследования уголовных дел о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними, нами выявлены доследственные ситуации и предложены алгоритмы их решения.

1. Имеется информация о лице, совершившем данное преступление (49% случаев).

В данной доследственной ситуации целесообразно провести следующие мероприятия:

- производство личного досмотра с целью обнаружения и изъятия похищенного у лица имущества в момент физического задержания;

- осмотр места происшествия (возможно, с участием задержанного либо пострадавшего);

- получение объяснения от несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего;

- получение объяснения от родителей несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего или лиц, их заменяющих;

- получение объяснения от взрослого пострадавшего;

- получение объяснения от несовершеннолетнего задержанного и его родителей либо лиц, их заменяющих;

- получение объяснения от взрослого задержанного;

- получение объяснения от лиц, сообщивших в органы внутренних дел;

- получение объяснения от несовершеннолетних— очевидцев преступления;

- проверка по криминалистическим, оперативно-справочным, специализированным учетам;

2. Отсутствует информация, содержащая сведения о лице, совершившем преступление (41% случаев):

- осмотр места происшествия (возможно, с участием пострадавшего);

- получение объяснения от несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего;

- получение объяснения от родителей несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего или лиц, их заменяющих;

- получение объяснения от взрослого пострадавшего;

- получение объяснения от лиц, сообщивших в органы внутренних дел;

- получение объяснения от несовершеннолетних— очевидцев преступления;

- проверка по криминалистическим, оперативно-справочным, специализированным учетам; направление запросов в отделение по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав с целью получения сведений, характеризующих несовершеннолетнего пострадавшего и его родителей.

Особенностью проверки в рассматриваемой доследственной ситуации является наличие двух подситуаций, первая обусловлена наличием возбужденного уголовного дела, в рамках которого проверка осуществляется посредством производства следственных действий, вторая — отсутствием возбужденного уголовного дела.

В первой подситуации, складывающейся в условиях возбужденного1 уголовного дела, целесообразно построение алгоритма действий следователя: допрос несовершеннолетнего подозреваемого, сделавшего сообщение о преступлении (перед началом допроса у него выясняется желание дать показания); осмотр места происшествия; производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление*пострадавшего вфезультате преступления, о.котором поступило сообщение; допрос несовершеннолетнего потерпевшего; допрос в качестве свидетелей родителей несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего или лиц, их заменяющих, с одновременным оформлением соответствующего повода к возбуждению уголовного дела; допрос взрослого потерпевшего; проведение проверки показаний подозреваемого (потерпевшего) на месте; производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление лиц, которым несовершеннолетний рассказывал о совершении преступления и о котором поступило сообщение. Допрос данных лиц в качестве свидетелей;

- производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление соучастников;

- истребование оперативной информации из мест содержания под стражей об указанном событии;

- производство оперативно-розыскных мероприятий по установлению местонахождения похищенного имущества с целью дальнейшего производства выемки, обыска.

- проверка по криминалистическим, оперативно-справочным, специализированным учетам.

Во второй подситуации, складывающейся в условиях отсутствия возбужденного уголовного дела по факту совершения иного преступления, проверочные мероприятия целесообразно провести согласно следующему алгоритму действий следователя:

- объяснение несовершеннолетнего, обратившегося-с явкой с повинной;

- осмотр места происшествия (возможно, с участием лица, сообщившего о преступлении);

- получение объяснения от несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего;

- получение объяснения от родителей несовершеннолетнего (малолетнего) пострадавшего или лиц,, их заменяющих, с одновременным оформлением соответствующего повода к возбуждению уголовного дела;

- получение объяснения от взрослого пострадавшего;

- производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление лиц, которым несовершеннолетний рассказывал о совершении преступления, о котором поступило сообщение (друзья, родственники, одноклассники, сокамерники, и т. д.);

- производство оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление соучастников;

- истребование оперативной информации из мест содержания под стражей об интересующем событии;

- производство оперативно-розыскных мероприятий по установлению местонахождения похищенного имущества, с целью дальнейшего производства выемки, обыска;

- проверка, по криминалистическим, оперативно-справочным, специализированным учетам.

9. Анализ результатов изучения практики расследования уголовных дел о грабежах и разбойных нападениях, совершаемых несовершеннолетними, а также рассмотренных в специальной литературе* следственных ситуаций позволяют выделить их содержание на первоначальном этапе расследования грабежей-и разбойных нападений-, совершаемых несовершеннолетними. В их основе лежат следующие информационные элементы: наличие либо отсутствие сведений о личности несовершеннолетнего преступника, а также данных о материальных следах (предметах преступного посягательства, орудий преступления) совершенного несовершеннолетними преступления, сведений о личности потерпевшего и обстановке совершения преступления. Представим ниже следственные ситуации в соответствии с проведенным нами исследованием:

3) в процессе расследования иного преступления обнаружены и изъяты орудия совершения преступления и предметы преступного посягательства, имеются недостаточные сведения о личности пострадавшего и ориентировочная информация о лице, совершившем преступление, но отсутствует информация об обстановке совершения преступления - 22%.

10. Для каждой из названных типичных следственных ситуаций выдвинуты возможные версии и выведены следствия из них, подтверждающие правильность сделанного предположения. Проверка их возможна посредством проведения следственных действий, оперативно-розыскных и иных мероприятий,- в последовательности, обусловленной следственной1 ситуацией и обеспечивающей ее оптимальное решение. Значимым средством разрешения следственных ситуаций является проведение тактических комбинаций: «Выявление информации о личности потерпевшего», «Выявление сведений об обстановке совершения преступления»^ «Изобличение преступника», «Обеспечение сохранности доказательственной информации». Для каждой^ из названных тактических комбинаций разработан алгоритм действийхледователя.

11. Тактические особенности производства отдельных следственных действий представлены в виде комплексов тактических- приемов, обеспечивающих успешное проведение каждой тактической комбинации.

12. Возникают правовые коллизии,, в результате которых, некоторые ученые считают, что при производстве проверки показаний на месте возможно только обнаружение следов, при этом уголовно-процессуальным законом не предусмотрены действия по' их фиксации и изъятию. Для' исключения дальнейших споров по данному вопросу мы считаем необходимым дополнить ч. 2 ст. 194 УПК РФ предложением следующего содержания:

Обнаруженные в ходе проверки показаний на месте предметы, доказательства и следы, имеющие значение для дела, подлежат фиксации и изъятию в соответствии с частью шестой статьи 164 настоящего Кодекса».

БИБЛИОГРАФИЯ ДИССЕРТАЦИИ
«Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними»

1. Нормативные правовые акты и иные официальные документы

2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) (в ред. Федерального конституционного закона от 21 июля 2007 г. № 5-ФКЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2007. № 30, ст. 3745. С. 7795-7808.

3. Конвенция ООН о правах ребенка от 20 ноября 1989 г. // Ведомости Съезда народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. 1990. № 45, ст. 955.

4. Уголовно-прог{ессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (в ред. Федерального закона от 1 июля 2010 г. № 147-ФЗ) //Рос. газета. 2010. 5 июля.

5. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня- 1996 г.

6. Ф3г(в>ред. Федерального закона-от 1« июля-2010 г. № 147-ФЗ) // Рос. газета. 2010. 5 июля.

7. Федеральный закон от, 2 июля 1992 г. № 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» (в ред. Федерального закона от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ) // Рос. газета. 2004. 31 авг.

8. Федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» (в ред, от 26 декабря 2008 г.) // Рос. газета. 2008. ЗО дек.

9. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (в ред. Федерального закона от 30 июня 2007 г. № 120-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2007. № 27, ст. 3215. С. 6770-6772.

10. Федеральный закон от 31 мая 2001 г. № 73-Ф3 «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» (в ред. Федерального закона от 30 декабря 2001 г. № 196-ФЗ) // Рос. газета. 2001 31 дек.

11. Федеральный закон от 3 декабря 2008 г. № 242-ФЗ «О государственной геномной регистрации в Российской Федерации» // Рос. газета. 2008. 9 дек.

12. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14 февраля 2000 г. № 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних лиц» // Рос. газета. 2000. 14 марта.

13. Научная и учебная литература

14. Абьгзов Р. М., Юрков Г. А. Насильственные преступления несовершеннолетних: характеристика, типология личности, предупреждение. Барнаул, 2001. 150 с.

15. Аверьянова Т. В., Белкин Р. С., Корухов Ю. Г., Российская Е. Р. Криминалистика: учебник для вузов / под ред. Р. С. Белкина. 2-е изд., пере-раб. и доп. М., 2005. 992 с.

16. Агафонов В. В., Астапкин Д. И., Журавлев С. Ю. Расследование преступлений, связанных с торговлей людьми: учебно-методическое пособие. М., 2007. 54 с.

17. Аксенов Р. Г., Аксенова Л. Ю., Бондарева М. В. Изучение личности подозреваемого (обвиняемого) в процессе расследования преступлений: лекция. Омск, 2003. 32 с.

18. Аксенов Р. Г., Кинзин В. Д. Изобличение лица, совершившего преступление в сфере экономической деятельности. М., 2009. 168 с.

19. Арцишевский Г. В. Выдвижение и проверка следственных версий. М., 1978. 104 с.

20. Баев О. Я. Конфликтные ситуации на предварительном следствии (основы предупреждения и разрешения). Воронеж, 1984. 130 с.

21. Баев О. Я. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него. Следственная тактика: научно-практическое пособие. М., 2003. 432 с.

22. Бандура О. А., Лукашевич В. Г. Криминалистическая версия: гносеологический, логический и психологический аспекты: учебное пособие. Киев, 1991. 80 с.

23. Белкин Р. С. Криминалистика: проблемы, тенденции, перспективы. От теории к практике. М., 1988. 304 с.

24. Белкин Р. С. Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня. Злободневные вопросы российской криминалистики. М., 2001. 240 с. '25. , Белкин Р. С. Избранные труды. М., 2009. 768 с.

25. Белоусов А. В. Процессуальное закрепление доказательств при расследовании преступлений. М., 2001. 174 с.

26. Белоусов В. И., Натура А. И: Проверка показаний на месте в ходе предварительного расследования: научно-практическое пособие. М., 2006. 144 с.

27. Блувштейн Ю. Д. Криминологическая классификация преступления и преступников: лекция 23 / под ред. Г. А. Аванесова. М., 1976. 64 с.

28. Блэкборн Р. Психология криминального поведения. СПб., 2004.496 с.

29. Бурданова В. С., Кузьминых К С., Владимиров В. Ю. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков: лекция. СПб., 1998. 98 с.

30. Быков В. М. Особенности расследования групповых преступлений: учебное пособие. Ташкент, 1980. 59 с.

31. Васильев А. Н. Проблемы методики расследования отдельных видов преступлений. М., 1978. 72 с.

32. Васильев А. Н. Проблемы методики расследования отдельных видов преступлений. М., 2002. 64 с.

33. Вецкая С. А., Натура А. И. Криминалистическая характеристика и первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних: учебное пособие. М., 2008. 208 с.

34. Вилюнас В. Психология развития мотивации. СПб., 2006. 958 с.

35. Винберг А. И., Шавер Б. М. Криминалистика. 4-е изд., доп. М., 1950. 265 с.

36. Владимиров В. А., Холстов В. И. Ответственность за грабеж и личность грабителя. М., 1976. 256 с.

37. ВозгринИ.А. Научные основы криминалистической методики расследования преступлений: курс лекций: в 4 ч. СПб., 1993. Ч. 4. 80 с.

38. Волчег{кая Т. С. Криминалистическая ситуалогия: монография. М., 1997. 248 с.

39. Волчецкая Т. С. Современные проблемы моделирования в криминалистике и следственной практике: учебное пособие. Калининград, 1997. 95 с.

40. Гавршин Ю. В., Победкин А. В., Яшин В. Н. Следственные действия: учебное пособие. М., 2006. 187 с.

41. Гапанович Н. Н. Опознание в судопроизводстве (процессуальные и психологические проблемы). Минск, 1975. 160 с.

42. Гельманов А. Г., Кузнецов А. А., Мазунин Я. М. Особенности расследования грабежей и разбойных нападений, совершенных в условиях неочевидности: учебное пособие. Омск, 1996. 70 с.

43. Глазырин Ф: В. Изучение личности обвиняемого и тактика следственных действий: учебное пособие. Свердловск, 1973. 156 с.

44. Головин А. Ю. Криминалистическая систематика: монография / под общ. ред. Н. П. Яблокова. М., 2002. 335 с.

45. Головин А. Ю., Тишутина И. В. Расследование вооруженных разбоев и бандитизма: учебное пособие. М., 2007. 180 с.

46. Голунский С. А. , Шавер Б. М. Криминалистика. Методика расследования отдельных видов преступлений / под ред. А. Я. Вышинского. М., 1939. 372 с.

47. Григорьев В. Н. Обнаружение признаков преступления органами внутренних дел: учебное пособие. Ташкент, 1986. 86 с.

48. Громов Н. А., Зайцева С. А., Гущин А. Н. Доказательства, их виды и доказывание в уголовном процессе: учебно-практическое пособие. М., 2005. 80 с.

49. Доля Е. А. Использование в доказывании результатов оперативно-розыскной деятельности. М., 1996. 111 с.

50. Драпкин Л. Я., Андреев А. А. Теория и практика проверки и уточнения показаний на месте: научно-методическое пособие. Екатеринбург, 2003. 76 с.

51. Дубровицкая Л. П., Лузгин И. М. Планирование расследования: учебное пособие. М., 1979. 54 с.

52. Дулов А. В. Тактические операции при расследовании преступлений. Минск, 1975. 128 с.

53. Егоров Н. Н. Вещественные доказательства: уголовно-процессуальный и криминалистический аспекты. М., 2007. 304 с.

54. Еникеев М. И., Образцов В. А., Эминов В. Е. Следственные действия: психология, тактика, технология: учебное пособие. М., 2008. 216 с.

55. Ермолович В. Ф., Ермолович М. В. Построение и проверка версий / под ред. И. И. Басецкого. Минск, 2000. 176 с.

56. Ефшшчев С. П., Кулагин Н. И., Ямполъский А. Е. Следственный осмотр: учебное пособие. Волгоград, 1983. 35 с.

57. Жбаиков В. А. Человек как носитель криминалистически значимой информации. М., 1993. Вып. 18. 35 с.

58. Жердев В. А., Комиссаров В. И. Расследование серийных корыстно-насильственных преступлений, совершенных организованными группами, на первоначальном этапе. М., 2002. 160 с.

59. Жогин Н. В., Фаткуллин Ф. Н. Возбуждение уголовного дела. М., 1961.206 с.

60. Закатов А. А. Психологические особенности тактики производства следственных действий с участием несовершеннолетних: учебное пособие. Волгоград, 1979. 95 с.

61. Зеленский В. Д. Организация расследования преступлений. Криминалистические аспекты / отв. ред. Ю. Н. Лукин. Ростов н/Д, 1989. 152 с.

62. Зинченко И. А. Вещественные доказательства при расследовании преступлений (уголовно-процессуальный аспект): учебное пособие. Ташкент, 1991.67 с.

63. Зорин Г. А. Руководство по тактике допроса: учебно-практическое пособие. М., 2001. 320 с.

64. Зуйков Г. Г. Поиск по признакам способов совершения преступлений: учебное пособие. М., 1970. 189 с.

65. Иванова Т. В., ХолоповаЕ. Н. Теоретические и правовые основы судебно-психологической экспертизы несовершеннолетних обвиняемых. М., 2008. 160 с.

66. Ильина Е. В., Сергеев В. В., Тарасов А. А. Оценка заключения судебно-медицинского эксперта по уголовным делам. М., 2008. 224 с.

67. Каневский JI. Л. Организация расследования и тактика следственных действий по делам несовершеннолетних. Уфа, 1978. 87 с.

68. Каневский Л. Л. Расследование и профилактика преступлений несовершеннолетних. М., 1982. 112 с.

69. Каневский Л. Л. Криминалистические проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. Красноярск, 1991. 288 с.

70. Кобцова Т. С., Кузнецова С. В. Тактика допроса несовершеннолетних. М., 2004. 96 с.

71. Колдин В. Я., Полевой Н. С. Информационные процессы и структуры в криминалистике. М., 1985. 134 с.

72. Колесниченко А. Н. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений: текст лекции. Харьков, 1976. 28 с.

73. Колмаков В. П. Следственный осмотр. М., 1969. 196 с.

74. Комарков В. С. Тактика допроса: учебное пособие. Харьков, 1975. 64 с.

75. Комиссаров В. И., Лакаева О. А. Тактика допроса потерпевших от преступлений, совершаемых организованными группами лиц. М., 2004. 160 с.

76. Кон К С. Психология юношеского возраста (Проблемы формирования личности). М., 1979. 175 с.

77. Корноухое В. Е. Методика расследования преступлений: теоретические основы. М., 2008. 224 с.

78. Косарев С. Ю. История и теория криминалистических методик расследования преступлений. СПб., 2008. 495 с.

79. Кривенко А. И. Взаимодействие следователя и-органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность. М., 2006. 192 с.

80. Криминалистика: учебник / под ред. А. П. Резвана, М. В. Субботиной, Н. Ф. Колосова, Р. И. Могутина. М., 2006. 325 с.

81. Криминалистика социалистических стран / под ред. В. Я. Колди-на. М., 1986. 512 с.

82. Криминалистика: учебник / отв. ред. Н. П. Яблоков. 3-е изд., пе-рераб. и доп. М., 2005. 335 с.

83. Криминалистика: учебник / под ред. А. А. Закатова, Б. П. Смаго-ринского. 2-е изд., перераб. М., 2003. 432 с.

84. Криминалистика: учебник/ под ред. А.Г.Филиппова. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005. 750 с.

85. Криминалистическая характеристика преступлений: сб. науч. тр. М., 1984. 106 с.

86. Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и органов предварительного расследования / под ред. Т. В. Аверьяновой и Р.С.Белкина. М., 1997. 400 с.

87. Кудрявцев И. А. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза. М., 1988.224 с.

88. Кузнецов А. А., Мазунин Я. М., Аленин А. П. Особенности расследования групповых преступлений несовершеннолетних: лекция. Омск, 1991. 40 с.

89. Кузнецов А. А., Хмелев Б. Н. Особенности осмотра места происшествия в жилых помещениях: лекция. Омск, 1999. 36 с.

90. Кузнецов Н. 77. Доказывание в стадии возбуждения уголовного дела. Воронеж, 1983. 114 с.

91. Кулагин Н. Н., Порубов Н. И. Организация и тактика допроса в условиях конфликтной ситуации. Минск, 1977. 134 с.

92. Кушпелъ Е. В. Методика расследования преступлений против семьи и несовершеннолетних: учебное пособие / под ред. Н. И. Кулагина. Волгоград, 2001. 92 с.

93. Ларин А. М. От следственной версии к истине. М., 1976. 197 с.

94. Личность преступника/ под ред. В.Н.Кудрявцев, Г. М. Минь-ковский, А. Б. Сахаров. М., 1975. 270 с.

95. Ложкин С. Б. Возбуждение уголовных дел о насильственных действиях сексуального характера с участием несовершеннолетних. Ижевск, 2005. 112 с.

96. Лубшев Ю. Ф. Личность обвиняемого. М., 1985. 91 с.

97. Лузгин И. М. Логика следствия: учебно-методическое пособие. М., 1976. 64 с.

98. Лузгин И. М. Моделирование при расследовании преступлений. Москва, 1981. 152 с.

99. Лузгин И. М., Дубровицкая А. П. Планирование расследования: учебное пособие. М., 1972. 54 с.

100. Лукъянчиков Е. Д., Письменный Д. П. Разрешение органами внутренних дел заявлений и сообщений о преступлениях несовершеннолетних: учебное пособие / отв. ред. А. Я. Дубинский. Киев, 1987. 67 с.

101. Лутошкин Г. Ю., Лутошкина Т. В. Методика расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними: учебное пособие. М., 2006. 84 с.

102. Луг^енко О. А. Проведение обыска и выемки. Процессуальный порядок, тактика и доказательственное значение. Ростов н/Д, 2005. 63 с.

103. Лютынский А. М. Тактика допроса участников уголовного судопроизводства из числа лиц, осужденных к лишению свободы. М., 2008. 152 с.

104. Мазунин Я. М. Тактика выявления и доказывания* вины участников преступных групп: учебное пособие. Омск, 1998. 106 с.

105. Мазунин Я. М: Установление участников организованного преступного формирования и тактические основы допроса на стадии-предварительного расследования: монография / под науч. ред. В. К. Гавло. Омск, 2003. 228 с.

106. Мазунин ЯМ. Тактика очной ставки: учебное пособие. Омск. 2007. 123 с.

107. Макаренко И. А. Личность несовершеннолетнего обвиняемого как объект криминалистического исследования. М., 2006. 352 с.

108. Марфицин П. Г., Рагозина И. Г., Муравьев К. В. Поводы, основание и порядок возбуждения органами предварительного расследования уголовного дела в отношении лица: учебно-практическое пособие. Ханты-Мансийск, 2005. 61 с.

109. Мерецкий ff Е. Криминалистика и оперативно-тактические комбинации: научно-практической пособие. М., 2007. 368 с.

110. Митричев С. П. Теоретические основы советской криминалистики (введение в науку): учебное пособие для студентов ВЮЗИ. М., 1965. 91 с.

111. Николюк В. В., Даниленко И. А. Расследование и судебное разбирательство уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних: учебное пособие. Омск, 2004. 36 с.

112. Николюк В. В., Кальницкий, В. В., Шаламов В. Г. Истребование предметов и документов в стадии возбуждения уголовного дела: учебное пособие. Омск, 1990. 76 с.

113. Облаков А. Ф. Криминалистическая характеристика преступлений и криминалистические ситуации. Хабаровск, 1985. 86 с.

114. Образцов В. А. Выявление и изобличение преступника, М., 1996.336 с.

115. Образцов В. А. Криминалистика: модели средств и технологий раскрытия преступлений: курс лекций. М., 2006. 398 с.

116. Орлова Ю. Р. Особенности расследовании и предупреждения преступлений несовершеннолетних / под ред. А. М. Кустова. М., 2006. 180 с.

117. Плоткин< Д. М., Ищенко Е. П. Новейшие методы исследования вещественных доказательств в криминалистике: научно-практическое пособие. Рязань, 2005. 256 с.

118. Порубов Н. И. Допрос в советском уголовном судопроизводстве. 2-е изд., перераб. и доп. Минск, 1973. 368 с.

119. Пропастш С. В. Взаимодействие следователя и оперативных подразделений исправительных учреждений при расследовании преступлений, совершаемых осужденными в местах лишения свободы: учебное пособие. Омск, 2008. 71 с.

120. Рагозина И. Г., Аксенов Р. Г. Субъект налогового преступления и тактическая операция по его изобличению. М., 2009. 168 с.

121. Ратинов А. Р. Судебная психология для следователей. М., 2008.352 с.

122. Рогожин В. А. Взаимодействие следователя с органами дознания при расследовании преступлений несовершеннолетних: учебное пособие. Киев, 1985. 84 с.

123. Саламаха Ю. А. Основы организации тактических операций: учебно-практическое пособие. Екатеринбург, 2003. 64 с.

124. Скичко О. Ю. Тактико-психологические основы допроса несовершеннолетних свидетелей и потерпевших на предварительном следствии / под науч. ред. В. И. Комиссарова. М., 2006. 184 с.

125. Следственные ситуации и раскрытие преступлений: науч. тр. / ред. кол.: И. Ф. Герасимов, Ф. В. Глазырин. Свердловск, 1976. Вып. 41. 148 с.

126. Смыслов В. И. Осмотр места происшествия: учебное пособие. М., 1980. 36 с.

127. Соловьев А. Б. Очная ставка: методическое пособие. М., 2006. 160 с.

128. Степанов В. В. Предварительная проверка первичных материалов о преступлениях. Саратов, 1972. 141 с.

129. Строгович М. С. Материальная истина и судебные доказательства в советском уголовном процессе. М., 1955. 383 с.

130. Уголовное право Российской Федерации: Общая часть: учебник/ под ред. А. И. Марцева. 2-е изд. перераб. и доп. Омск, 2006. 408 с.

131. Уголовный процесс: учебник/ под ред. В. П. Божьева. М., 2008.524 с.

132. Ферри Энрико Уголовная социология. М., 2005. 658 с.

133. Филиппов А. Г. Проблемы криминалистики. Избранные статьи. М., 2007. 352 с.

134. Химичева Г. П. Рассмотрение милицией заявлений и сообщений о преступлении. М., 1997. 137 с.

135. Чебуренков А. А. Общетеоретические положения и практические аспекты криминалистической тактики. М., 2008. 240 с.

136. Чумарова Е.Ю. Административно-юрисдикционная деятельность комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав: монография. Красноярск, 2005. 169 с.

137. Чумарова Е. Ю. Производство по делам об административных правонарушениях в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав: учебное пособие. Красноярск, 2005. 110 с.

138. Шаталов А. С. Криминалистические алгоритмы и программы. Теория. Проблемы. Прикладные аспекты. М., 2000. 252 с.

139. Шиканов В. И. Теоретические основы тактических операций в расследовании преступлений. Иркутск, 1983. 200 с.

140. Шурухнов Н. Г. Предварительная проверка заявлений и сообщений о преступлениях: учебное пособие. М., 1985. 62 с.

141. Шурухнов Н. Г. Криминалистика: учебное пособие. М., 2002.639 с.

142. Яблоков Н. П. Криминалистика: краткий учебный курс. М., 2000.384 с.

143. Яблоков Н. П., Головин А. Ю. Криминалистика: природа и система. М., 2005. 174 с.

144. Научные статьи и публикации

145. Аксенов Р. Г. Бондарева М. В. Тактика допроса, проводимого в целях изучения личности подозреваемого (обвиняемого) // Проблемы криминалистической науки, следственной и экспертной практики: межвуз. сб. науч. тр. Омск, 2003. Вып. 2. С. 62-65.

146. Антонов В. П. Криминалистический порядок работы со следами и предметами при осмотре места происшествия // Вестник криминалистики. 2005. Вып. 2(14). С. 107-114.

147. Бекбулатова А. Т. Алгоритм действий следователя, дознавателя по подготовке к допросу несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого по делам о грабежах и разбойных нападениях // Вестник Омского юридического института. 2009. № 1(10). С. 52-56.

148. Бекбулатова А. Т. О необходимости назначения и производства« стационарных комплексных наркологической психолого-психиатрической судебной экспертизы // Законодательство и практика. 2009. № 2(23). С. 62-65.

149. Белкин Р. С., Быховский И. Е., Дулов А. В. Модное увлечение или новое слово в науке? (Еще раз о криминалистической характеристике преступления) // Соц. законность. 1987. № 9. С. 56-58.

150. Белов О. А. Принципы информационного обеспечения раскрытия и расследования преступлений // Вестник криминалистики. 2006. Вып. 3(19). С. 98-101.

151. Белоусова С. Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних// Законность. 2008. № 1. С. 31-33.

152. Березина Л. В., Быков В. М. Объяснения граждан, и должностных лиц в стадии возбуждения уголовного дела // Вестник криминалистики. 2005. Вып. 4(16). С. 76-82.

153. Быков В. Заключение специалиста// Законность. 2004. №9. С. 21-24.

154. Быков В., Макаров В. О регламентации следственных действий // Рос. юстиция. 1998. № 2. С. 22-23.

155. Быков В. М., Березина Л. В. Производство следственных действий в стадии возбуждения уголовного дела // Вестник криминалистики. 2005. Вып. 1(13). С. 49-54.

156. Ведерников Н. Т. Место и роль личности обвиняемого в предмете доказывания по уголовному делу // Гос-во и право. 2003. № 6. С. 45—49.

157. Великородный П. Г. Криминалистическая характеристикам классификация способов совершения преступлений и способов уклонения от ответственности // Криминалистическая характеристика преступлений: сб. науч. тр. М., 1984. С. 89-92.

158. Курапка В. Э., Малевски Г., Матулене С. О понятии криминалистической характеристики преступлений и ее уровнях // Вестник криминалистики. 2005. Вып. 2(14). С. 13-24.

159. Власов А. Возбуждение уголовного дела // Законность. 2004. № 2. С. 31-34.

160. Воробьев 77. Процессуальный статус специалиста: нужны разъяснения Пленума Верховного Суда // Законность. 2005. № 11. С. 34-36.

161. Драпкин Л. Я. Понятие и классификация следственных ситуаций // Следственные ситуации и раскрытие преступлений: науч. тр. / ред. кол.: И. Ф. Герасимов, Ф. В. Глазырин. Свердловск, 1975. Вып. 40. С. 26-44.

162. Журавлев С. Ю. Понятийные «метаморфозы» предмета доказывания и проблема его конкретизации в методиках расследования экономических преступлений // Рос. следователь. 2008. № 2. С. 2—5.

163. Захаров Г. К. Три тезиса о криминалистической характеристике преступления // Вестник криминалистики. 2006: Вып. (3)19. С. 37-42.

164. Исаенко В. Проблема выполнения следственных действий до возбуждения уголовного дела (закон и реальность) // Уголовное право. 2003. №> 3. С. 85-88.

165. Ким Д. В. Ситуационный подход как основа преодоления информационной неопределенности на первоначальном этапе расследования преступлений // Рос. следователь. 2008. № 8. С. 8—10.

166. Коновалова В. Е., Колесниченко А. Н. Теоретические проблемы криминалистической характеристики // Криминалистическая характеристика преступлений: сб. науч. тр. М., 1984. С. 16.

167. Коршунова О. Криминалистическая характеристика информации о познании преступления как основа уголовного преследования // Уголовное право. 2006. № 4. С. 101-105.

168. Кузнецов А. А. К вопросу о тактическом приеме // Проблемы криминалистической науки, следственной и экспертной практики: межвуз. сб. науч. тр. Омск, 2003. Вып. 2. С. 35-39.

169. Кузьмин С. В. Принцип уникальности планирования расследования // Вестник криминалистики. 2004. Вып. 4 (12). С. 48-55.

170. Кузьмин С. В. История развития научных представлений о планировании расследования преступлений в российской, советской и зарубежной криминалистике //Вестник криминалистики. 2005. Вып. 2(14). С. 65-78.

171. Кузьмин С. В. Системность и целенаправленность как принципы планирования //Вестник криминалистики. 2005. Вып. 1(31). С. 78-82.

172. Кустов' А. М. Понятие и элементы механизма преступления// Вестник криминалистики. 2005. Вып. 2 (14). С. 36-47.

173. Кустов А. М. Типовая модель механизма преступления — основа частной криминалистической методики// Вестник криминалистики. 2004. Вып. 1(9). С. 15-19.

174. Лаврухин С. В. Значение криминалистических характеристик преступлений // Вестник криминалистики. 2009. Вып. 1(29). С. 66-73.

175. Лановой А. Ф. К вопросу о понятии криминалистической характеристики преступлений //Вестник криминалистики. 2007. Вып. (1)21. С. 18-23.

176. Макаренко И: А. Информационное обеспечение допроса несовершеннолетнего обвиняемого как предпосылка его эффективного проведения // Вестник криминалистики. 2001. Вып. 2. С. 61-67.

177. Максимов В. С., Мазунин Я. М. Рефлексивное управление как одно из условий повышения эффективности очной ставки // Проблемы криминалистической науки, следственной и экспертной практики: межвуз. сб. науч. тр. Омск, 2003. Вып. 2. С. 65-71.

178. Манова Н. С., Францифоров Ю.В. Проблемные аспекты стадии возбуждения уголовного дела по новому УПК РФ // Рос. судья. 2003. № 5. С. 21-24.

179. Марковичева Е. В. Использование судебно-психологических и комплексных судебных психолого-психиатрических экспертиз в доказывании по уголовным делам в отношении несовершеннолетних // Юридическая психология. 2008. № 2. С. 31-35.

180. Мирович С. М. Криминалистическая типология личности корыстно-насильственных преступников // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. 1991. № 4. С. 61-63.

181. Можаева И. П., Степанов В. В. Организационные основы деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений-как структурный элемент криминалистики // Вестник криминалистики. 2005. Вып. 1(13). С. 12-23-.

182. Можаева И. П., Степанов В. В. Система раздела «Организационные основы деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений» // Вестник криминалистики. 2005. Вып. 4(16). С. 4-14.

183. Онучин А. П. Следственная ситуация и раскрытие преступлений, совершенных группой // Следственные ситуации и раскрытие преступлений: науч. тр. / ред. кол.: И.Ф.Герасимов, Ф. В. Глазырин. Свердловск,. 1976. Вып. 41-. С. 82-88.

184. Орлов Ю. Проверка показаний на* месте // Законность. 2004. № 2. С. 21-22.

185. Павлов Е. Ю. Проблемы доказывания в стадии возбуждения уголовного дела // Вестник криминалистики. 2004. Вып. 1(19). С. 74-79.

186. Перепечина И. О. Федеральный, закон «О государственной, геномной регистрации в Российской-Федерации»: правовые и криминалистические аспекты // Вестник криминалистики. 2010. Вып. 1(33). С. 16-22.

187. Рохлин В. Оперативно-розыскная деятельность и уголовное судопроизводство // Законность. 2004. № 9. С. 36-38.

188. Рыжаков А. 77. Процессуальное решение о возбуждении уголовного дела публичного обвинения // Правоведение. 2003. № 3. С. 114-125.

189. Савина Л. А. Предварительная проверка: понятие, процессуальная природа, цели и задачи // Вестник криминалистики. 2004. Вып. 1(9): С. 80-86.

190. Сергеев А. Б. Возможность доказывания в стадии возбуждения уголовного дела//Рос. следователь. 2009. № 20. С. 15-16.

191. Смирнов Г. К. Понятие, сущность и структура предмета доказывания по уголовным делам // Рос. юстиция. 2007. № 10. С. 56-59.

192. Соловьев А. Обеспечение обоснованности проведения осмотра жилища, обыска и выемки в жилище в исключительных случаях, не терпящих отлагательства// Уголовное право. 2004. № 2. С. 103-104.

193. Статкус В. Ф. Осмотр места происшествия (правовые, организационные и технико-криминалистические проблемы) // Вестник криминалистики. 2001. Вып. 2. С. 53-57.

194. Степанов В. В. Правовая природа и направления совершенствования проверки показаний на месте//Вестник криминалистики. 2001. Вып. 2. С. 15-23.

195. Торбин Ю.Г. Освидетельствование в свете нового УПК РФ// Гос-во и право. 2003. № 8. С. 54-62.

196. Торбин Ю. Г, Понятие освидетельствования и тактика его произIводства // Вестник криминалистики. 2005. Вып. 1(13). С. 48-55;

197. Федотов В. И. Особенности осмотра места происшествия при1 расследовании, автокатастроф, связанных с падением воздушного судна на водную поверхность // Вестник криминалистики. 2007. Вып. 3(23). С. 25-28.

198. Филиппов А. Г. Еще раз о системе криминалистики// Вестник криминалистики. 2000. Вып. 2. С. 43-52.

199. Филиппов А. Г. Продолжение дискуссии (вновь о системе криминалистики)// Вестник криминалистики. 2005; Вып. 1(13). С. 24-32.

200. Харламова Ю. Н. Криминалистическая характеристика преступлений против жизни и здоровья экстремистской направленности и ее соотношение с понятиями состава преступления и предмета доказывания // Вестник криминалистики. 2008. Вып. 3(27). С. 59-65.

201. Хмелева А. В. Отдельные проблемные вопросы применения норм УПК РФ на стадии предварительного расследования // Вестник криминалистики. 2005. Вып. 4(16). С. 102-106.

202. Челышева О. В. Механизм преступлений- понятие и значение для криминалистических исследований // Вестник криминалистики. 2006. Вып. 4(20). С. 15-19.

203. Чистова Л. Е. О соотношении уголовно-правовой и криминалистической характеристик//Вестник криминалистики. 2006. Вып. 1(17). С. 35-43.

204. Чурилов С. Н. В чем смысл термина «криминалистическая характеристика механизма преступления» // Вестник криминалистики. 2008. Вып. 2(26). С. 16-19.

205. Шананин М. Г. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности для подготовки и проведения следственных действий //Вестник криминалистики. 2006. Вып. 3(19). С. 85-89.

206. Эксархопуло А. А. Специальные познания в уголовном процессе и их нетрадиционные формы // Вестник криминалистики. 2001. Вып. 2. С. 15-23.

207. Яшин В. Н., Аксенов В. В. Проблемы стадии возбуждения уголовного дела по новому уголовно-процессуальному кодексу // Следователь. 2004. № 1.С. 22-23.

208. Диссертации и авторефераты диссертаций

209. Акимов С. Р. Криминалистическое обеспечение криминальных банкротств: автореф. дис. канд. юрид. наук. Тюмень, 2006. 18 с.

210. Алексаньян К. А. Применение систем тактических приемов при производстве допроса подозреваемого: автореф. дис. канд. юрид. наук. Краснодар, 2005. 22 с.

211. Бартенев Е. А. Защита доказательственной информации в уголовном судопроизводстве криминалистическими средствами и методами: дис. . канд. юрид. наук. Тюмень,"2007. 197 с.

212. Белоусов В. И. Проверка показаний на месте в ходе предварительного расследования: автореф. дис. канд. юрид. наук. Краснодар, 2003. 32 с.

213. Белякова И. М. Воспитательная функция в работе следователя по уголовным делам в отношении несовершеннолетних: дис. . канд. юрид. наук. М., 2004. 166 с.

214. Боровик О. В. Особенности досудебного производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних: дис. . канд. юрид. наук. М., 2006. 223 с.

215. Бурыка Д. А. Правовые, организационные и тактические основы предъявления для опознания: дис. . канд. юрид. наук. М., 2005. 235 с.

216. Вецкая С. А. Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних: автореф. дис. . канд. юрид. наук. Краснодар, 2006. 28 с.

217. Герасимов И. Ф. Теоретические проблемы раскрытия преступлений: автореф. дис. . д-ра юрид. наук. Москва, 1978. 49 с.

218. Гецманова И. В. Особенности предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних: дис. . канд. юрид. наук., М., 2001. 180 с.

219. Головин А. Ю. Классификации в криминалистической тактике: автореф. дис. . канд. юрид. наук. М., 1999. 23 с.

220. Гулъянц А. Г. Основные направления повышения эффективности осмотра места происшествия: автореф. дис. канд. юрид. наук. М., 2005. 19 с.

221. Евстигнеева О. В. Использование специальных познаний в доказывании на предварительном следствии в Российском уголовном процессе: дис. . канд. юрид. наук. Саратов., 1998. 197 с.

222. Еремин С. И. Заключение специалиста как новый вид доказательства в уголовном судопроизводстве: дис. . канд. юрид. наук. Краснодар, 2004. 204 с.

223. Зайнуллин P. PI. Теоретические и практические проблемы производства очной ставки с участием несовершеннолетнего обвиняемого: дис. . канд. юрид. наук. Уфа, 2008. 209 с.

224. Зуйков Г. Г. Криминалистическое учение о способе совершения преступления: автореф. дис. . д-ра юрид. наук. М., 1970. 31 с.

225. Кайгородова О. С. Расследование грабежей и разбоев, совершенных несовершеннолетними.(по материалам Уральского и Сибирского регионов): дис. . канд. юрид. наук. Тюмень, 2006. 238 с.

226. Кайгородова О. С. Расследование грабежей и разбоев, совершенных несовершеннолетними (по материалам Уральского и Сибирского регионов): автореф. дис. . канд. юрид. наук. Тюмень, 2006. 28 с.

227. Капранов А. В. Оптимизация стадии возбуждения уголовного дела: дис. . канд. юрид. наук. Ростов н/Д, 2005. 186 с.

228. Комаров И. М. Проблемы теории и практики криминалистических операций в досудебном производстве: автореф. дис. . д-ра юрид. наук. Барнаул, 2003. 57 с.

229. Константинов А. В. Процессуальные и организационные проблемы участия специалиста в уголовном судопроизводстве на стадии предварительного расследования: дис. . канд. юрид. наук. М., 2006. 21-7 с.

230. Крамская Е. С. Методика расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних: автореф. дис. .канд. юрид. наук. М., 2008. 28 с.

231. Ломакина Е. В. Актуальные вопросы использования специальных знаний в Российском уголовном судопроизводстве: дис. . канд. юрид. наук. Оренбург, 2006. 177 с.

232. Мартыненко С. Б. Представительство несовершеннолетних на досудебных, стадиях уголовного процесса: дис. . канд. юрид. наук. СПб., 2000. 245 с.

233. Митюшкин Ю. И. Особенности расследования краж, совершаемых на садовых, огородных и дачных участках: автореф. дис. . канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2009. С. 28.

234. Мичурин В. С. Нарушения уголовно-процессуальных норм при возбуждении уголовных дел, способы их устранения: дис. . канд. юрид. наук. М., 2004.210 с.

235. Муленков Д. В. Использование цифровых средств- фиксации на стадиях досудебного производства: дис. канд. юрид. наук. Омск, 2008. 226 с.

236. Перякина М. 77. Правовые основы и тактика очной ставки: дис. . канд. юрид. наук. Волгоград. 2008. 247 с.

237. Полстовалов О. В. Совершенствование тактических приемов криминалистики на основе современных достижений психологической науки: дис. . канд. юрид. наук, Уфа, 2000. 256 с.

238. Просвирин В. Д. Особенности предмета доказывания по уголовным делам несовершеннолетних: автореф. дис. . канд. юрид. наук. Волгоград, 2001. 24 с.

239. Прушинский Ю. В. Первоначальные действия при« получении сведений о преступлении (процессуальные и организационно-правовые формы): автореф. дис. . канд. юрид. наук. М., 2000. 23 с.

240. Рачева Н. В. Ситуационные особенности расследования грабежей, и разбойных нападений, совершаемых на открытой местности: автореф. дис. . канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2001. 23 с.

241. Российский С. Б. Производство обыска в форме специальной операции: автореф: дис. . канд. юрид. наук. М., 2002. 22 с.

242. Рубцов И. И. Криминалистическая характеристика как элемент частных методик расследования: дис. канд. юрид. наук. СПб., 2001. 224 с.

243. Самолаева Е. Ю. Теория и практика предъявления для опознания людей: автореф. дис. . канд. юрид. наук. М., 2004. 24 с.

244. Семенцов В. А. Концептуальные основы системы следственных действий в досудебном производстве: дис. . д-ра юрид. наук. Екатеринбург, 2006. 449 с.

245. Семъянова И. С. Проблемы совершенствования расследования преступлений несовершеннолетних организационно-правовые аспекты): дис. . канд. юрид. наук. Омск, 2003. 174 с.

246. Субботина М. В. Криминалистические проблемы расследования хищений чужого имущества: дис. . д-раюрид. наук. Волгоград, 2004. 420 с.

247. Субботина М. В. Криминалистические проблемы расследования хищений чужого имущества: автореф. дис. . д-ра юрид. наук. Волгоград, 2004. 43 с.

248. Татъянина Л. Г. Производство предварительного расследования уголовных дел о групповых преступлениях несовершеннолетних: дис. . канд. юрид. наук. Ижевск, 1998. 214 с.

249. Тгшогиенко С. Е. Изучение в процессе расследования личности несовершеннолетнего, совершившего преступление (уголовно-процессуальный и криминалистический аспекты): дис. . канд. юрид. наук. Омск, 2008. 200 с.

250. Тхакумачев Б. Ю. Тактико-организационные особенности-участия специалиста при производстве следственных действий: дис. . канд. юрид. наук. Нальчик, 2005. 189 с.

251. Химичева Г. П. Досудебное производство по уголовным делам: концепция совершенствования уголовно-процессуальной деятельности: дис. . д-раюрид. наук. М., 2003. 399 с.

252. Шепель Н. В. Взаимодействие следователя* с сотрудниками; экс-пертно-криминалистического подразделения при раскрытии и.расследовании преступлений: автореф. дис. канд. юрид. наук. Барнаул, 2006. 22 с.

253. Эрекаев А. Я. Криминалистическое обеспечение раскрытия и расследования вооруженных разбоев: дис. . канд. юрид. наук. М., 2003. 211 с.

254. Ямполъский А. Е. Научные основы тактики допроса подозреваемого: автореф. дис. . канд. юрид. наук. Минск, 1971. 19 с.

255. Яшин В. Н. Предварительная проверка первичных материалов о преступлении: автореф. дис. канд. юрид. наук. М., 2000. 23 с.1. Справочная литература

256. Ожегов С. И. Словарь русского языка / под ред. Н. Ю. Шведовой. 20-е изд., стереотип. М., 1989. 750 с.

257. Осмотр места происшествия: справочник следователя. 2-е изд., испр. и доп. М., 1982. 272 с.

258. Электронные источники информации

259. Закон Российской Федерации от 18 апреля 1991 г. № 1026-1 «О милиции» Электронный ресурс. URL: http://www.consultant.ru/popular/militia/ (дата обращения: 09.07.2010).

Автор: Бекбулатова, Амина Тулегеновна
Город: Омск
Год: 2010
Звание: кандидата юридических наук
КОД ВАК: 12.00.09

Диссертация

Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними тема диссертации по юриспруденции

Автореферат

ПОХОЖИЕ РАБОТЫ

АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ по праву и юриспруденции на тему «Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними»

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ по праву и юриспруденции, автор работы: Бекбулатова, Амина Тулегеновна, кандидата юридических наук

ВВЕДЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ по теме "Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними"

БИБЛИОГРАФИЯ ДИССЕРТАЦИИ «Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними»

АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции на тему «Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними»

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции, автор работы: Бекбулатова, Амина Тулегеновна, кандидата юридических наук

ВВЕДЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по теме "Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними"

БИБЛИОГРАФИЯ ДИССЕРТАЦИИ
«Первоначальный этап расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых несовершеннолетними»