АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ по праву и юриспруденции на тему «Современные проблемы борьбы с преступностью несовершеннолетних в Азербайджанской Республике (По материалам Азербайджанской Республики)»
и а
и
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БАКИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. А. РАСУЛЗАДЕ
На празах рукописи
УДК 343. 50
БАЛАКИШИЕВА ЕГАНА НАСИР кызы
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ БОРЬБЫ С ПРЕСТУПНОСТЬЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В АЗЕРБАЙДЖАНСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ
(По материалам Азербайджанской Республики)
Специальность: 12. 00. 08 — Уголовное право и криминология; исправительно-трудовое право
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соксканне ученой степени кандидата юридических наук
БАКУ— 1691
Работа выполнена на кафедре уголовного права юридического факультета Бакинского государственного университете имени М. Э. Расул-заде
Научный руководитель: •
Заслуженный деятель науки Азербайджанской Республики, доктор юридических наук, профессор Т. М. КАФАРОВ
Официальные оппоненты:
доктор юридических наук X. Д. АЛЕКПЕРОВ кандидат юридических наук Э. М. ЭФЕНДИЕВ
Ведущая организация: Прократура Азербайджанской Республики
О с/ >- / ~ Защита диссертации состоится " " ^¿¿уи/ ¿Ы995 года
з часов на заседании специализированного совета
К 054.03.04 в Бакинском Государственном университете
им. М. Э. Расул-заде по адресу: 370602, Баку, ул. 3. Халилс-ва, 23. '
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Бакинского Государственного Университета.
Автореферат разослан „ ¿О , феЖ/^СК'Л 1995 г.
Ученый секретарь специализированного coserá, [i^/j кандидат юридических наук Ш /(_И. С. АББАСОВА
ОШЯ JLtfJUGEPKClKKA РАБОТЫ.
..Актуальнеегь ?е«ы П^бле^я кесоЕ-згсекнолеткях н кояедаехи, штииизацкч услсгкй чу. у-мэнк и зоспй1анвя,процзосо1. адалзацки в обществе неизменно, находятся в центр? гигштод .Предкег научного исследования этих проблем относится е ке?л!зт2кцик шс-шх -ту:-- обшестЕелного и есгесчт-ззжсгс врсьул. Супвс«векнаа vac"?;, етего прер^та пр^кадя^и? неугг- . о б г.-; борьбу с лрес^иностью а ии^й пр« 'ску^ггкжуги. Ведь ¿op-лузгание аогитлггасс цек:;сстеГ' г cj^rrrjc» кзеоагрзе:!-голг :kic. " мэяедкпа чечрбекно • сечг"":; с тггйсл содрасса-
псзслеН/й о? г:.''' о л .г- v. с
icT.i-:':": нбгхг.^еглтзг-'ко г- :: ^ого-.
-.I;,^ - ~ jr^i'.yp---:"?--*-:,: _ •• в-- о- —'-х'4.'/-
ur? .г г-лсгугчссте» э аслс.*;.
':h'.;rn-:-iiOS зятел^К"'? ... ..... .. , . _ ^
ПС "O^'.'-iJ'i.yj iiir'J " г " Л' Л '.Г* *Л; tC Г "Л*
' .': ••• '' " г -г~— !" •. s гг-;-
зоэрг-стахеий ycepi: тск^-г-чав"^?') лггягт?.":" sjccsyisHescb'j
^ - 'п-": л у?- г. - т Л '' л ----- .. ••■"Г г-г: г.: ' -*-'.';*- ~; С—
ьзшы-г-го'гткнх и пеледггя зг?*' л::?";""; зг
nfrjeccs - TTWJX: sen гг-тя
язптйхсл^ггл газ^тгок бот.;.! ггл'.ттгзс"-' 'я-ззгг ч^згг—
«вшаегь сглестзЕ.чно : '-."zt-vz:-? ':, гсг,;;
быстро ироисхода* си';?.а,т'Чо-®! зхгj :: sa-.s-
ткч'ескнг взьгзкега'я г. Сгггл'глсе йо
госгдарстваы s сбрасоракг:^.<; ^"'ХТ-чтсг-::'-. <::гг9Го Ссг-:. Вм2згв • с тем иыгпгся оонсг-:-":« гЗ сссбсГ: .■"'^•'•/■'t.-
ноеггв раосштркгаеисй тв'.<' длл А ^ер^ангжг'слоу Рбга1'йг«'?:л4 ее c6iues?jca5 народа,, opraj&r- ^сд-'глг-^ого пег-кт^я к «.храны. Вс-пергаз: , сйЧ'шгая е с^фз уатс-й;" жякгз ^ "олл;-таяиг. нессвероекнолвтниг '' г-плолегм " гг -"•*-
тем спеш^коды и это •спец^'гпность
прес1упяосто несоверсеяногетакх ts .vs^sreri з Агврбайдадг-га, ках отне-евтеяьн'. сш'Г.стгп^эл.ччо-; г .crs ке "ccs^iokss-:
ся да. мсногрруоческсч уровне. В spsrsiz ,' ^.-ri"
- 4L-
ыетодологических подходов . такого исследования , таг до-сих пор они стандартизировались в услоЕиж аестхок рализаг/и '¿..исключавшей.' самостоятельность '¿¿явления к . рсаг-ивд протеинах 'ситуации.' Наконец»в -четвертых» .в'условиях-кеза-висиыости к суверенитета Аеербайдканской Республики -¡JopMipo-; гааде . сиотеш борьбу - с преступность» ' .'иесовврзенколе'дшх' к м<)«.одсаи , оггечазгхгП рЬаякяа • и^пёрспокгивак развития обмаст-гл4 имевшей иэучнс;.. обоснрвккйиуа ясицеацаЬ,правовое и.вй$ор-шцаонноа обеспочанаи-одка,'.: hs : ^пврвоочореднкх иадач- .гссу^арег-взнногправового строительства.' ;
. Труды Ю.~й.БлуЕитвйна4 й.М.Бабаеса, Н.И.Веярова, А .И. Доя-.гсвч»- Г.Х.Щргь'овои, s .К.Е.Игошсгве, 1.Л.Кадсвсксго» 0.И.дольке- ' ченко 8 Г.Н.' Маньковского,'' £Л'.Ревина,.А.Е»' Сахарова и рр| работы 'ааор(&5дайнскйх .утенке •З'.И.Абдудлаева, X .Д." Аяюшера», Й.А.Исмакдов& T.à.Карцева_ ^Т;Ы.Ка»арова к ■ других осеотихк иногие. кл»чоше . сеораи и. практики борьбы с; прес-
тупность» Двсоверквачаиотнях •. и '•'•кояодежи. Но' ■■сни ; е.била су-ийсхвенао ' ограничена'.» . обь«ис • • допекавшегося к ' аналигу ыг.* теривла и... в предела^- самого акаля?~; „б;исследовали ' ситуация я основном: до вторса':; вевевиш 80-i г.г'.; ».использовали ус-ршкгазга', стсидартйс&роЁынные'' прдзе'оды, не ¿ынле-нлвшне фено-ь:ен ' преступности .»а-..уровне республики» как основное звено изучения .• с© . .состояния ' 'и ;тенденции ( исключением является диссертация -Э.Г.Гаеанога. :;'посвя2ёпная борьбе с преступлена««, свАзаышм» . с^карсотика^г-)г. не рассматривали шогис проблемные енчуе.'цкй'.на' ураглс концепции угслрноП пелктшш »недостатков s управленческих • действий центральны:: органе?; д, йа кв«когига_ -иегдочеяхжя' расскатригади состояние и тенденции преступности. яееоверленнедетнкх бег оценки, оперекак? ян они otf-iise. Ч-зкдаснции • прес-уппостк , отстают ли от них-, рис-гп-гьтся ' ли' г «усу '¿гаарйвл&кки, бог глубокого ' рассыстрешш лотен-укт: < .«s. влияния ка еяйхистцчесхуэ kupcîuq' и т.д. ' • Обьскт я >pojpte? ьссле^ос&ний.Ь качестве п '.асследсхания С.5?Ср_ ВУДСАИЯ , liCiîCKCrf прзступнссчй KftOOSSpOiCK-нолетних и спс-ц'/фкку его дй^ерансл-г- в' соврсз&ишьвс • условии
3 .Гаганов Э..Г. Дея-ткюсяь органов внутренних дел до предупри:-ден:ш Karxcsttsi'A'среди каук-
Ба^ДШ! р.
Азербайджана? совокутшоозь проблэикзк- ситуаций прагового регу-лирсвшп1Я»£Ощзп^ально-иатоЕологетеского,и^срыацйонз1ого, ресурсного оЗесаккенпя борьбы с ->хсл- престуиносФьа,pósame ксторпу. ямя£1ся необходимо» предпосылкой. формирования научно г сбоскс-ганкоЕ скеяеш борьбы с преступностью к&„оверз»еннолвпадх. В начостЕз объекта исслодоззши» » позгсдякйого гкйти на зако-KCi.'Siaiwra состояния и тецденцгж прзсгудкост.; Я'ЗОБзрзекко-ле л::<„ , практика борьбы с кзэ , ЕлЙраьл ссатабтетакгио пега г aателц преступности иес&вэраокиол.з'згих с лслрэз;:сЗ «а • л&-'-•jH'EHocib | дополнительные количвс5Эг*-"шз,1-ш.чест1!^а»о-к<«:их;ссис::-сссбгниссггх пргссулкссти :-:гсо-
•„• Aac-r-oa^raojo^i^osuzs г се:Г/гьпой и угс-л'х.'.сс cíasiicí::*.:c , :!ятср::ял<',х' -ггглодосашн ? сос-
тояние npasoüoi'o: $eiyaago£aaiux„ 'в oJ{|cno~:J:!.n борьба -.с прес-у^ксгтьГ.)-- аессЬзрзаяголегнй?: ^.'соссошсп; ¿' сгпдккцта лро$и-. .-.ап-.-:>i а утамаио-птавовои бс^ьй* с "сссэер-
в рбспубхккв. ' ■' ; - ^
_:: гадп'~» : яолг£1!~л 'кссЬз-
, .;..„: tj;isü с:-.:/;; JV" -- пг'с."-'^ cr;"'"
игагпяотгскстЧ» ./йпг'сс'"^^ п*-"г:."тггг, регулпрозд-i :< . п?;;5г.:гкеп'.;?м ■ s: ^олЬпсгэ
г^о-'сддтжсггл » опгадол."^'?:": .fcy. ese—
с прегяугшсск:; легрпге^чагс.тгггг.^! 9' лог-,р?»-*стт-¿-СЛ0Г2ЛГ чербаидгзнскеи ?:спус утгп-тог: - еззогкк?: ¿iО-.—.. , csoac^cJL-'.v оо;;;с ' Ъ"-'^-" ггг^'ггтсс-г-з.
n-isí. езргдоля.п1 c/r£f'-.'V.yp:/ г'.сглсдог,? Гч-". ¡j—rs íV-«'; 1, c;r„.,;.;\.-:-., OIowío пс\. Сг^ъбУ ': .гт^^/пкзгс!".-
кс.?';'."-'".v ^с^сзися:-;.?:- ysiosíass г:*с?о ">тс.: бор;— J-: ;; с:'Л 'огг.'б;; с ■' лрсе^лг'гсс'г -г L рерт^отгр. ,
" '^'j;-;.cri;;:":¡.; у -.сел-: н-;;?"-: бг;--
o:.. VT<:7;C ; 3.. ccovc.-:.-.o "
• ;лt г:-;;: Лс^-Д"'"": т . с;^:::''":--; ' vv-' ..г/- . с пс...о.::::?" ^"^^л^оа-'з : ..г"".
.:• .s---■гез*''- t;.
- &
5. симулировать н ебсснОЕать задачи и пути развития - профилактики к уголоЕно-правсвсй борзбк с преступное?*?; неас-верзеннолетаих £ ссЕргыеннхс усясвинх республики; выявить кке-лаиеся в этом 'стишшкп пстенцшиьнь'е боэмсжнссти.
Методология я ыетосика исследования. Основываясь на положениях общенаучной теории незнания , автор строил исследование к? использовании комплекса частнснаучрых методов : сравнительного к срагштельн&-кс>тсру,ческсгс , логике - догматического , социологического. Использованы ¡-тетоды анкетирования , экспертного спроса специалистов , изучения уголовных дел и других докуиентов , статистического найд-г.деикл к анализа,Для ' реализации задач исследования были разработаны анкеты изучения уголовных дел и спроса работников правоохранительных органов , изучено 1Ьс уголовных дел и 1£с административных материалов с правсиарушитчх среди несс версеннслетнкх , рассмотренных б ШЪб-1993 г.г. в г.г.Баку.Нахичевань , Суг-таит ,Гянджа ,проведен икспертшй опрос белее 370 сотрудников г.раво-охранительнкх органов ( судей , следователей , прокуроров,ннспек-торсв инспекций го долам иессверЕКпИСдетних ) ,изучснь: ¡.г.те-риалк к ом:; л икс га;х проверок , справки И отчета Прокуратуры ■ Азербайджанской республики .работа осксгана на положен','.:.* конституция Азербайджанской республики , постановлениях Верховного Совета и Во-рхомого Суда Республики по вопроса!.; ук-реплбния ьакгнностп • и ссЕерлюнствскания борьбы с правенару-¡ьешгч.-и.на не вопли* .¡акоидательных актах",пеиеотдск юридическом бав<.и,<суасствхдешкиод г;р.1йово/. ре^ор-Ъ! в Республике, на действуете^ уг(лсв«ся к адуинистратигним закош датольстус . Дг<тсрск изучена литература не исследуеке к проблеме- - кри? .пне л с гпческая уголсъне;- праасЕнл , психологе* - педагогическая , по истерии с срь-с'н с преступностью несовершеннолетних а гывыеы Сомас ССР и • Азербайджанском Республике , ссцкадц-.няя , крсСцдактическли , уго легнх .статистика. При с>тсу переориентация центра толсти исследования именно на уровень республики обусловили » несбхепнмссть разработки ряда аспектов методологии кгследе-винпя ааноЕС. . Диссертант исходил при г тон из ки^лекси гипотез с качественно!: специфике состояния и тенденция преступности несовершеннолетних п Азербайджанской Республике , как относительно целостного внесена , обусловленное в свою
счгредъ сткрфжой круга , , гса".!:сдеастзяа крч-
Научна." асгг'.гка кга'.:', Ксг ■ гс?л*:гст:як,!о
Ccsp^KiWiK ;ipo5.:o:; Cztjí'Jv с r.p'îc T:~;n:.e?-i'; rte wc*.ï2 экчr. "t"-'
и:::; г "¡r. • ус—:.,:.: ; ••••.;..'•• ■;: ••:." •'• •• Л ч?
::г:с rtspr'". T.'z sî'or» cy-
•■ ....... ! ..........
¿тек преступкосчи , его детерюкант , система борьбы с преступностью несовершеннолетни* » профилактической и уголовно-про.Боа'." ее '•подсистем. 2. Обоснование, качественной специфики $снсша преступности кесеверхеннслетких в, Азер5а$щаксксл Республике ' и его 'ретеркйтнт, (^ссбенкссти уровня, интенсивности , структуры динамики 'ссойешосги круга , интенси'висс-тС , .взаимодействия » детерминант ) гшшаз соотношения зтсй спада|ики о закономерностями'' преступности ' кессвераенколет-них »• обшш с дру'гяш страд-кши-.З Характеристика реального состояния и ' .тенденции ' преступности' несовершеннолетних с Азербайджанской Республике на основе изучения уровня 5 интен-сизьссти 5 структуры -/ двкакихи зарегистрированной преитупнсе-ти к влияния на ее карт&чу латентностк , г. учетом к ссо-беняостей-'*'последней в усдошях • республики 5 прогноз воашкно-го развития ситуации V 4 Ч Кс&шкясс концептуальных патоке:«:« о' значении-'борьбы,' с преступность» несовершеннолетии:• на оовременном атцле развития нашего 'обшества и с учетом ^еты-рех , аслектов зто'го здачейи'л (.-'озлмсийисть* обшества. от нравет-гекнего ' еророьья родрастакЕэгс • пбкепения ; .кх-еступность.не-, совершзннолетпих как сснова ' воспроизводства .. лрэступкестк в целой ; непосредственные ' социальные '. последствия ' преступлений месовераешюлетних.' ; опасность вкктикйаацик педрастаяиего поколения ).„5. .Ьыдел'рьие в,, структура . концептуальных . поведений 5е>. которое " реалиэуют. -приоритеты 'международно . признанных прад челогека ( детей подростков.» их воспитателей-и-т.д.')', кадунарё/жспраэсшх' • Обясательств республика , .ценнсстнн* ориентация ' 'аавенодател.^; Й ' правоприменителен ' на принципы." .правового государства позитивные. - традиции. '-азербайджанского каро-• «а. 6 КсгаяиксРая - характеристика .особенностей социальных и со-ьиаяькс - психологическихдетерминант преступности-несовераеннолет-ькх- в современный ' период ■ развития 'аиербаиддансксго •обоества» , с уга ю< оиачеяия ¿лл правового';'регулирования , кк^орма-ц;:о!.:£с- аналитического ', орг&шзацкпшогс , ресурсного к иного сбеспечекйя борьбы с стоп прест^шостью. 7 .Ясадяексная характеристика лребле-кж ситуации правового регулирования к правоприменения в осЦоре борьС;н с преступностью. несоверыс-н-нглетних , решение которых .необходимо для коренной рагогкн ' . систе я э*.ой борьбы . 8-.Определение я содержательная характе
ристика оптимальной модели правового регулирования^ лр'о$клак-5нки . и уголовно-правовой борьбы с преступностью несовер—, шешояетиих ; определение цг^ча. расстсрисаек-о?} проблекатлх; з структуре про|илйй7ичьскогс и уголовного зайснодатеяьстгл.
Апробация и _ _внедрение _ .■результатов И-слвЕОьания.' Осиопазз пележхния , 2гкос!«.не на гапи1у , предлекгиия по ряоульнага« исследования спрс^ированы э а=,^ррскйх пуб.-',. в' ису:.г".
сосСланиях ш, к-х. кск^зцаяк ; хп. 24 Рес^¿.г^.Ььсл щ-х ной коя|еренц;ш.' мсссдкг учзк-х ЪУЗов рзгпуфаи.;! г 19?! я реедубдананохей :;ск|ерекц;:и "Кри2.ж1с;:сг:"г.1с1:ив ссигг;.ш;: ссзс-рзбнстзоЕан;-я утслогисго сшссксргссзд«к^з 1£дЗ го;:у.
Д. '-атб^жй:^:., ;:;следск::зл г, I • • ; • у
Срго^ А^пУ^ь^сяУ' '?сгиу!^:.:: , .у/.: ..:/: т у-2-У.21 ъ оде рУЗоЪ _ У: уЬ Уу..-^ "У'-
.ли.а ; 2".-- -ь Прокуратуру Ргу^Уиа: , у>э '¿'г.: ' у".: -
^ л о прууу^у:;-'..:: ¿."у -:У'
.¡со, 3 . ь Лкодс:.::::: ну.. ?" У';:.:.;"'"" гдо г'
ю -
•азеъбаЙд&акское сбгество , когда возникло- или усилилось кри-Чипсгегшсе енателиг гаюгах к процессов , кх взаиио-
r.p-".,,rn-..in с. т" С1С-Ш1' осст'дЕанп^зм социальной &'£еры в республике , уягякместг подро.ста;о:лйГС поколк.л я
относительно негатнашх воздействий на него. Причем , одновременно с интенсификацией криминогенных ■■ детерминант прс-ис -хода, г распад ранее слояишекся системы специальной профилактики . В связи с этим диссертант подчеркивает относительность, ограниченнее .ь традиционных оценок состояния и тенденции преступности несовершеннолетних в Азербайджане как ". смягченных. " и прогнозирует интенсг^кхацив неблагоприятных тенденций . Индикатором одесь кокет му.шть , в частности , рост за семь лет, с 1966 г. доли преступности ьесовер-пеннслетних во всей преступности з Азербайджанской Республике почти вдвое (с 2,6 % до b.'.i % ), несмотря ;-;а повышенную латентнссть . Выдвигается и обосновывается положение - о необходимости подходить к..преступности несовершеннолетние в республике , как • к относительно самостоятельному ' феномену » икешему только ему . присущую совокупность черт и их соче-1 твнии t а ке как к "региональным " особенностям усредненной картины ' в масштабе .бывшего Союза ССР. Не отрицая значения ранее., сеушествлеток крятюлегических'и.иразовых разработок проблемы , автор считает", что использовать исследования прошлых лет и новые разработки ладо , опираясь на анализ реальной картины преступности несовершеннолетних в Азербайджане, с учетом условий • современного общества..В а той ' саязк в диссертации рассматриваются подходи к ¿оркулирсванию и обосновании конкрэтних целей и .задач борьОы с преступностью несовершеннолетию; реальных для современного периода; подчеркивается необходимость увя^мвать эти цели и задачи с ссстоя-. ни«.* к возможностями информационного , правового, ресурсного , •. организационного «етсдическ&го обеспечения . По мнению автора , в ближайшие ¿¿-о года ' речь может идти о замедлении неблагоприятных изменении характер зткк преступности несс-есраеннслетних , удержания ее под контролем , с тем , чтобы в рамках последующих 3-5 лет добиться стабилизации уровня и структуры преступности несовершеннолетних и, всзмсаьно, начал- ее снижения На более прьдолкительньй период научно
обоснованные , цат борьбы с прсступнссткэ иесс^ерзеннолстяих жягешгг& .не представляемся возгонным нз-за динашзка иене-ггзная социальной сбстгаюк'« , Автор поле?яеирувт в этой связи с ьяеннек , *:то уже сей-де «окно ставить целя на период
ро 15 лег. '
Переводя к пепссреросг'гло::;/ пзлсдечта используемого -ггсро! подхода :г ггето^о-гг::.: *» у.огопу.'.'^ преступ-
'"сгт>: и^^С-'етт^кнс-.'пт;;;^ к т ? т??гт,;'й.1!чяе,ав-
ггр ксхолас чз ор^уг.крогакгог- сап пслгл--.?чия . об относк-тзлг-.но;: саыостолтгльностп ука;д«д7сго -тсно>■?«?. , В- диссертации рассгатриваетс:; «есь *жчпге::с кеталаасг!Г."-су?о- особенностей неслед' гак:'.:1 прес^тлссти г "сг р республике ,
. г тастгтрст! - обгсг!:»,сот. c,!<:"^í!••!, к сб-
ра.йза: сг-ясе; г'.содгг*"-"'^"'" . ог^нпльнси
гг::уддчГг- ~ • сред?' у^сгт-: •*:?г-.=:г:'!гг",л4: ."".ток°сзлен;м к 1 с?ерб?.кд~:'.?!с;:с*! ^•"■г-гг-г-".* м»™»» ; з««опекхолс-т'ггссгт; прсееей'сз гпгхз::?" •"• ""т^ест/нносп-ю ке-
с с г з" • оп^ ::: ' п'оя::ц": "^-^.гг."1?'
пр?г.туг:;о5та несСвегссггчот^-гт-' тресту! ¡«мтн ь. сгнои екни кгсоЕерж^пгагагзйх.г тог'^тк* сбгакж! сгяп-йг щавоиарудае-:.*!хт: з срего подросло" « :>.е сстиг»»с:*л: гч-ягэсяд угслсннси сгчетстгекноста ппоступяоск: V шподок
Азтсп зи^-лг^? н етт-б.т-г'" сои.{'Те "злкюго аиел'!рд П'зпступяоста несо5срген'!о,!е?га'£ , всзеопч прете всего к? анелсга нотивацяп к е-->»чздьч'то сглъуса на прес-
тупнп-т;, , Вместе ь тег.:, ок полагает , не ккее'-: доста-тогнси перспекташ использование -закогс понятая , хая лесу-. гс:-"ая преступность . Нельзя согласиться ч со свепедаег.: лччксс-ти несовершеннолетнего преступника и ея направленности ка согсркеняег преступлен* л. Не согласен автор а с традиционном поаедией , з соответствии • с которой котиаациадэгая '."^ера , поступления подростков Солее огран^че^.« , чеу преступлен!"', взросла. , и в ней преобладают ьс?гастн?.'г готчш. Г »-"ст-ности { б республике фиксируется достаточно бь-сгрое ск'.-г.еннс доли возрастных "детски" мотивов и во.таэ.сташо мотивации удовлетворения эле..:ентат«ак яизне|сйа: потрэбностен , как
метизации корьсти , кесяскости. . агрессии. В диссертации ено-;чтся б этой связи предложения о реорганизации схем сбора данных , зкл?;чаемос в уголовную статистику. Специально обосновывается необходимость кспышзовашя таких новые понятии, как "вынужденная преступность несовераеккслеиг.1х " , непосредственно обусловленная •акокода.ческики факторами , а тпге/.е " акс:.-:алийн£н преступность несовершеннолетних т.е. подростков с £иаг.ческиш и ьсихическиыа недостатка:/./, ь рамка?. вменяемости .которых только б школе-' сейчас пс . примерны;.! оценкам каеется не менее 4,6 проц. Е заключении ' главы автор оСрагас-т вникшие - на недопустимость отождесгаленйя отатистическск и реальной картина преступности, на ггмшшссть испсяьоовагчя в свяаа с высокой латгнтностыс .метода экспертной оценки фактического ссетс нкпя преступности пбсоеер-щениолетнлл как и опросов' кёсовераеьнсдетких » склекмах к ч-оверленик преступлении пли ссьерхиших.. их > а такче поте-р-1:ов£йх . Определяется и специфика . таких опросов , с учетам
возрастных особенностей подростков (включал шборочнш контроль).)
Рв.ава 2 "Соетояиие я тенденции .преступности несовераьннслет-нж в Дззрбаид»анскок республика .в совреь'.енььш перисд "ссдержит дга пглретра^а> лсовялюнкух еостзетстзенно- т.робл&ме латентности преступности ме-согбхшбнкошздих в республике- и ¿лаян»» ее оценок на говодк о состоянии 'и•тьнденцккх пргстуинсстк,Еытекшгке кз статистического 'анхллга;о.акоуу статистическому анализу преступности коосьох.'вот'.ольших и выводам из него с поправками на латентнссть. Сч'ла'лалсь с кл:едаж с. тем,что ориентироваться только на «тати стичеок\'й картину преступности - ото значит уходить от .•;коли..'<а реального сслскеякн дал , ант^р исследует уровень латздлгск преступности песоверхекнслег-юх и республпкз.иочо-,чя из псккианкя латснтности , как гее« сср.окупнссти случаев, когда преечуллон'.'.я не были зарегистрировали и не пепадк в •статистическую квгзппгу.Вместе с тем,применительно к преступности нес о верюикопетиих ъ ресг^ лкке не мопет бить поддержит клте-горическая позиция , оведнлап отказ от регистра ини известного работнику првоохрани'хельнъео органов преступления подростка только .к карьеристским соображениям или' перегрузке . Ь условия? Азербайджанок-; ¡1 Республики сусиотшшс
сказывается h. псниьак'лз дйлкнсс.тны1"л лицами нецелесообразности уголовке- пгг.Е'Оксго . воздействия ка подростков,совер-íimbu!!-;: Ф^еступлення s ira?: н обусловленная
Tp^ii'Ji'fhVH opueHtKposaMKCc ть ка дсстихение соглашения »«жду с.е:-ъ-л;?л преступника и пстерпоег'его с учетом о'удуяек судьбы- подростков к m лсдлашсас интересов.
h ? тор сбссноенваот вывод с влиянии латентное?!! не тслъко на статистическую картг.ну урок-щ преступности несо-вер^еннслед-кх (. по ere лмокик , ска ¿анкяаетсл не менее , ■wat п 1,5 рпяа) по я с®г»тисткческио характеристики-.! структур:: о-той преступает» рассматривая нетти вкое вгкя-нке гл-еатясстч ни преступность н^есьерленнглетних »диссертант педчеркиюасг > что сна является китенсивянч детеркипан-tc'í преступности нсссгоро1енн«-.дотда:с в целом перовдвя у подростков лреядошеши. с йвэдгзгагляностп преступлении ,. an-иссми.гур/тсн кабллдекилгж а блклгакпем ужении ( яри водятся данные' с том , что этот кле:;?нт приеутстьует в- 3/5
следоваиот:с случаях ••.риганэльной мстквациг у осужденных несовершеннолетних ) .
В диссертации ~<тмечсщтся 'тщет .¿актор1. , споссбетзую-акс оначительнск латентноетн вр^счукыекяя несовершеннолетни::, ка:?. снеци.Ь'ка по-т-щин свидетелей vi аоторпег.^их . связанных с некатергаи т^адирюн-^щ цешсстн-игл ориентация;.:!! населения ( Х-Д.Ллшягеро-в , Р.И.Расулов )» низкая ира?о'вая культура подроста со и. болкиинстга. населения , мееахшая оценить кал преступления такие деяния, ;:ак причинение телесного повреждения ь драке, избиение s»s игстя , несение сруакя ; нгруаеш« правил варения азтоьасин с тяжки-и посдедсгсияки . 3 условия:;: республики глилк-'.с па латентнсс'гь овеивает позиция администрации учгбных заведения »учреждении ¡здравоохранения» а также работников органов г.гутренких. дал . Та? педаилахмее бсль--.u-.'/t'.c.TEO директоров школ , опротепкых. з процессе исследования^ не считали меевходишч сосСеигь прагосу.рань'л'гльнш органам о про-ступления:: уоэзихся , примем большинство не по мотиву приукрашивания отчетности , а по метину педагогу,белого пил-га э связи с ентуатявноегью прессуплешиТ п нежеленидл ломать судьбу подростка. В диссертации обращается внимание на особенно' «азота уровень латектлсстц . прюшательно к
-Зяжкиы , менее тлзшш теаескаи, -ловрюаденкяы , щупественным -преступлениям несрвефаенньае^ш:", .a такае. к преступлениям пробив кзсогзраскнслетних^ ■. •- '
При ала^зе сдатисги^еЬхи^ ^aKiais о преступности совершеннолетних" в -Лзербаидгязг ' а , ^шссзргациц- : а. эта данные .расск&грав&ггся '-как «ьчгсгвгнво-Ёсакчзс^внкые , бег ¿;з-хаиическох'о разделения ia; ш'' сгдуегурше к гаяглззеааве . л. Л»;0О Hd lil-vZ^-ISCViiCihi^^ п; Ка^еС-^КЫЗ i б. nsp^O- алаГЛЗЗ. определяется так , чтобы . сикякяь ' сдучакнао г.аизаашз с? усгси-чипых ; в. за основу берегся г;е судебная. сгглыякка » it отчетность органов дед . В результате &;ur.nsr. абсс-jiai'Hbu: и отпосгиедьки; noiiasa-i^K.;: ypoEiir. преступи ос?;* кгсс-вершеннслеа-лмх автор s ызоду , tiso : I. ньс^огря па растянутость иомсменаК ьо Еры'^;.;; ь tno и сзоссСзтво.-з.-.10 ipa-дкционким вывода« со о1носитазд>оа бдагспседтассти ситуации, восставослен и превзойдем ¿-тюгзг-дй ларогис^рирогакноП1 npecsyimocvu я с cpu-uosss е IPSi г. лагоприктние ixrw 6и» ' рзкхдге 4 'чз..:' "для -.зсеи пресъушюс/ш ; 3. -¿-а _ aosii лшу/: f констатируется скачзь пйгаг;,г.теля дели' npessyir-ifeciw kscossj-шекнолетни:: го ксеа прг/езуплосл;. 5 ресдублнке. йсовску в дкссератцик оепаркьаетсг хквер ( .&.и1^бдулдаоз) о бльгодздт^йи с правокарушемосяьа к&соЕариекг.олечт^ б рзспублика.
Применительно к струкзурз пс возрасту преступноете несовершеннолетних в дассер^ци»; отражается схабильлссс^- га~ регистрировалкой части s но с учетом осоЗо шеокои .латентное?» преступлений лиц в возрасте 14-15 л&т ^акятеаская доля &того возрастного контингента оценивается е 1,5 раза нише .Исследование автора показывает такне „ wo дактлчеекяи показатель доли групповой преступности значительно ш з зарегистрированного и должен оцениваться в 70-75 проц. Причем , ■ статистика не отражает и действительную численность групп. По мнению диссертанта ока закиг.ела не менее , чем в 2 раза , Применительно к 'рецидиву в диссертации фиксируется »что его статистическая оценка нереальна , так как основная его часть приходится на период после • достижения ^преступником совершеннолетия и в отчетности о подростковой преступности -не отражается > Поддерживается мнение ( Г.М.Миньковскии,Е.В.Ьцко-
га ) о том , чтс ^аз'.-ччссмая доля рецидива а :<счт;шгенте несовершеннолетних прое^'ашксз се;;1;.:.~л£Т 30-35 -процентов -При диссертант гопает, что -рсц^пз после прг:::снеакя
мер , заменяющих уголовное наказание { Т.^г.Назаров ) должен учитываться , как часть угс.'0вк0-праЕ0Е0гс. рецидива .
Одним кз наиболее снатлгэс параметров для сценки реального положения дел с прееутпксстью нессЕсрпзеннслетних в диссертации характеризуется доля подростков , которые не учились и не работал!'» к моменту совершения преступления/ Отмечая , что и по данным о зарегистрированной преступ?:ос-ти несовершеннолетних ситуация в атом плане ухудпается5ав-тор полагает статистическую отчетность и в этом отношении заначенной . По результатам изучения уголовных дел азтор оценивает фактическую долю не лившихся п нз работавгаи-псдростксв з преступности не ыенее , чем в 40 проц.Применительно к статистике , отражающей динамику отдельных видов преступлений несовершеннолетних , в диссертации называется на необходимость крайне осторожного л ней отношения из-за небольшого обьепа регистрируемой генеральной совокупности и шсской латектнссти . В этой связи отмечается малая достоверность данных о регистрации изнасилования , рл&Ссез , грабежей. ^
Предпринятая диссертантом попытка сравнить уровень и динамику преступности нес^зршешолетних з Баку и Нахиче-занскои Республике 5 как регионам , которые- заметно различаются по социальной обстановке , привела к шьопу о тенденции выравнивания ряда показателей" зарегистрированном преступности. Иными словаш , преступность несовершеннолетних из проблемы -крупных городов превращается в обшереспубликакс:гую.
Глава 3 пссвяшена причинному кскплексу преступности несовершеннолетних в Азербайджанской Республике ». его особенностям . Она такке состоит *иэ- двух параграфов , посазаен-иых соответственно общему подходу ав-гора х креблклэ ' и непосредственной характеристике процессе- п явлении облес-ци-альнсго и социально - психологического уровня , котсрыь определяю? состояние к тенденции ' преступности несокерзекнолетнах в республике , Отмечая достаточную разработанность и значимость исследовании детерминации преступности иесовершеннсле?-
них на. Шфйё^йальиом. у^овкёД- ¿iKgócpé;i& гкигни' и вогпита-нкя ), диссертант псяагаа.7 гзйесае;. с тем-, чао нельзя обры -' вать ' анализ -itero; ' .Фольге " явления!«;:" этого уров-
ня или характера.
Диссертация' й|йум0»ТИрубт: 'йерйк'&дйкость4 .оодержатеяьного анализа ; •п^.сцеосой,' к ;я&темпьиредставляплк со-бои • • oyaeo^BCHüv-i . ¡jr-sy ¿éfos:'r.r?n ьглкросро-:.' . к , i^CJ.'-e sTorc ■•;*/"j!f.lîô'cpn;:.cTT',Hi::) г-ыступада:';: рк;., ■ с, ."7"-ob как - ©лекен^гь; ■ "и . сцтуац;юк;побразую:.',!.; isukhï конкретного преступного поведения подфосткся i. {-ос малых груш » Соотнося прес5упнооть нзссве^еннолст«;,;-. с уровней ' j'sgíuütií С&2С.Т1С в цзго.ч аг^ор пере ".сект ггт ca:.;rt ьним^ниё па необходимое!:.. erar»;s.:T.b--'' 120: к о*'-: ..Г.* nnacvyibioeTiu B;-.c^лíy:н^:^ r:¿a!'v:H':c¡:ab}:o к прес^.т-аезти - - в p&cnyfomtc- о:-: .г^.сш^зт с iiv'H у^огл"; я н!",г.с.1;а:-ыя , яг>с-П' ц с:;р;.:го'Т бгз^сбстет.оТ- ekhä.;-дс:'но" ютхсцкеи ; y^íoi/ií--:. -j-c;-£CHoro "'к-м^чзнь;. ее: " воспитания ; V01 ''-' Д^У-'.'Г "г г-ой^с.;;;^:"-"'"--'-:--:-. 'с
уче-с:: i_ : íлг:-:. i о ^ •::::• ' v.:..^ ::.....:
kç. Лс^-ро,?"/--;--.:::' . u t-Tovo --рог-к;:
корреЛпр^'^ с nü;.'.;::oi:::;ri-::; .or; пр;зту.'И:ост;: '•? тг,спстс;Т
не ниг.с C¿7 s Cs8 ,Б дисеер-гаж'л C?-V
в ом •н&ццоиаЕьш?' , наишшысл? и ¿егдьши нао„-
.сокия s дг.сxyiuol к г • ' допелн..-
темные . г-•;.?....CÚ. ч.;; с;....:-..'-.:.. .
родителе!: в ->:.->:/. ..
В ji'iccop-'ci:;;:, ; п,-;1. -'py^Tvy г„-;:-„ъ::; Г
ров s деТеришкрукиг.:-: прес/упноо.ть несовзг: с-нксчетис: ,пс.:азаш такг;е г.:акрйеоцпаль::.'.10 ...'/O-'nccn , cbk&uícsís о pecvpcrc:: кэоЗсс-печенностьа охра.-и írec.cvkopo и психического ¡гдереж-л дссз/. и подростков и ззаимодí.íc'¿b;;í: с сеиье:. , z:?icp¿c таг-
se являются крп^'.ьоген:::»»*» /юторг^шантаг/: - Суссстг-саая специфика детер:.пшйцн;-; ьесово^ссшголеткг^: кс обг..-;-.-..,--цИальном уровне casca:-.- ¿ i: zs3zr*j,z.-xv4 íc\> i.iàb5i мдграц.:;: . Пс рас-; ..¿вторе. ^iíto^oiíb-íccTs: ¿./.îv'-y::-'^:: п'рОявленп'.Г ерздн кзсогер^снйс.Ч&'^Е'х иг ceue:: - 2 ~ ¿»5 раза вьше средней»
íieraHi;s:.í детер:.й;аации ароссупиосд: ^гаоверизилолсг':;:,;:: йрсцзгег&?и. s ейгестве ъ дассертац;»:'jatc:.»
; '
■ i - j, ■' ' .
пишется лсд углом зрения ■ влиянзя зтих прсяессов на дизен-теграцкя общества u ^орд^рэташв: на э-тсй есносе кришнаяь-нои нстпгацик оайоблск.'.ясввивте » бозкядёз-ности , вынужден- -него' сег-ерлекяя пр^с;;%:лс>::ки , как л •¿,с,ок!рос-ан!ш виктимнссти "Основные поле•гекчч," диссертации спубликоагны в следующих работах автора ;. ■.. .. -
X.Кршжгнсяогическйв к угсдоёно' прзгоше проблем со-вериеистйо»:.!:ая, законодательства о борьбе с , преступностью нессв?рыеннолетшх { ¿Ьтерделы научно - практической конференций " дримкнолег-ичесни в ссногаяия о овер'ИгиетБозакия уголовного законодательства " - Вч,ку , 1393 117~V¿Z ( на русском яекко) 2» К к^пшииолсгъчсскои характорпетаке преступности' не-еопсрв-ежслетких з республике ( lávreprautu Х1У ргспубляханскрй Научной кон^ерэжии аспирантов ШЗс-в Азербайджана. . - Баку , IS9-3 r, C.7S-60 {• на русском' ягшш) .;
3- Борьба' с преступность кеЬозераюннодеяод - одно из" приоритетных направлении обеспечения правопорядка з Азербайджанской Республике < Сб.научккх трудов "Государс. so я право " - Бак/ 9 1994 р. C,?.S-33 ( на русском ясьже )) j
4. Преступность г.осовериенноле к вопросы соверпен- -ствования утоленного саксиодателх-етга Лг.ербаидланской республики ( Сб.паучжс труде? " Государство и прако "-Ваку , IS94 г., С.33-26 ( ка русском яг-'гке ) )„
¿iriyí.^ruiv. эн je^HH-iHu lamina чатл:а Isíme-
гж чкньээ^пжхжя гарл;' «у скрсггкшi .Mrim: ííysj-
j?¡: е-.силлр.Гу ца^этха^ллуг y; y:.:;; угналаах&ркцигя крки5 Ькс-
cocs: Г" ;::'•'." "лсс;.;:сл::.л адг.лдз; ул'лаЬпс.» оа:ал.ы;1да!-!
¿от;;;;;-.";;:- •¿„...¿¿члчр'.л: -..jüTKa^ruK-L: кло сгюр^;;:: ¡.:-
p)'iô?-5vT;i;, Ï :.. : hí-
¿aïr-. loотл^г.плдгк iiocaô v... л.,.., JeT:;¡;aür
ч-.î.: j^'.л..v.i-iri; чг.^л^ус^^ ;.:ïhv;:
над-*; . - '*■ -..> ел л . с."..-. ■!,: л-
с;:р -.^i.ri. ¿.■-■Л.СЛ-
j: i. ■ J-.-.i •■■■•: ^-'¿л-а^аьлчр^ v;:hi p
. ■,-:.■;;■ - . • : : p
«ккакык ; „v г.зхчлэгчл-:
: г--.. -,•..- - -л . ; '.¡:л :'".*:;:■ • . ' '- ..' ■ - >> '■'¿■'■i'-' ??•"•'>'.<;?-.:-- о:
с . - к,;,.:' ; ■■ и..:;-,,//,, .--v j ü,:^,,..-.. -.д«-
" j,.; rc.> л.;;..-i.
■ -, .;): ' ,■-.. .:". : . сларлг ¿i^:!;:/,.-.:';
■ .¡.-..-v.;, . ... • p." \. "'лл- r.íc.'j..тон;-a w.■•;-.,'
; :>;. v . ;r: h-:-c<y едгл>. ñv-
гуп» ■ ■.:•.- -„'.р -- г.?/.;: -^с"; л; ^отгги-.лл;:
j./ii'.'^.-. -.Л- ' j'q .¡¿0:.:; 'ЛИГ/,'..; ПОСС;.JîïU: ТС-,\5'-:р-
jypcir! i;-- -CLH.:, j-^v raK^i;h..¿. г-, ¿¡л ; •¿'Í'¿5;:i4-. KCHe.u~oí'.;¡uci:¡¿:H ¿cae про ¡лсл'л.'р;. ло:,лу.б1:е п&л&ида. '-■эдгч;!-
Д|;;ссор'Хао>:За- киретдэг;» то üb кбь-
рэгдир.Кк^чцг-' цсилэн квг.-./оущ'Н Е):'ху&хлы№5 о;;ук ísr-
ри вз npaiwitKi; aho?..:;jj^ïK »сас::ат;г5Щ«ль.-р.К1!ркод.-' íaíia соип« тэдгагаая , v.? т-;фси ,прзд;-:етк ва объекта5о.чут ке-тсдлгп!
îrvbjjsK ед1'.л1?р;.e,ii.::i ксптзрилир Е- ьагд«4вооз wejs-
лгл; эсзс. ¿гед?>&яег;цк :""лг.с?;;л
"иатг.пил'п; ¿аианы чат^^заг.лзр---: чккг.^эокарллги :г-
' баризз ?йсцубл;;касхчдг. таь,-.ухэсйгау.,1«к
ги:-: еди/.,!'ос;ц-;лк осао vстига;«йлэракдзн бкра к»:v." адлаягл-: cv-p:iH4¡: ¡тсс;-ла„-уаскр шргкгдг- ¿слташлжк jaisba чак.:а1£л:латы: •■¿г.ыазгтларлкга клг »субаркззккн shw¿jjsK: л; Bso¡:ío-nsp!;rpcc-
пубдикада бу не в чиназзткарлиркк езрэшлкзса вэ сдунла муба-риззнян опарнлггаск у-мсдикэсы гасзлзлоринэ Ь.зср ояукмуидур. Бурада ара^дург-лдан читдатл^ркн б;/'за гньунаудрунлугларша еэ ту рэ да y д л j р'«ш j , ;<:'' с у с г- н срук ке^к^а? чзЬзтдэн арчккша дагг-jT чзлб едклкр, калзшк «ллзр учун снун прогнозу ьеря-л;-:р.;.-!'/^лл1'4'.'.н ¿икрцнчэ зални 2-3 илдэ анчаг аращпврылан ■¡¡;ки;."хл-)р ^герасннца кегатнв проссесдэрин лэязщидо'эсикдзн Bf гчун юзарэтдэ сахл?.итсшдан даиьатеаг слар. Сскракы 3-5 ¡1лд-.» '/.со ¿етккилик зашша чатдаИанларын чинар тдзринкн j;Т1'.ндэ;а1 бз гуглутр/идакы дэ^ишиз тэрзддудлэринин сабит-лзц'дирклыс/н^ наил слуна билзр.
'/¡ад? деткинлпк ^ашна чатмз^анларш чикалосглэринин мо-■ткзасизаскнш jauia дслмушларкк чиказзтлзринин мотнвасизасы-кп захынлрл1касм мьггез'и зсасландырылыр.
"луаснр деврдэ Азарба^чан Республикасында зеткпнлг: ¿гшл-ш чатма^акяаркн чинаjjгкарлыганш эзеид^эти во тенденси-¿асы" адланак икинчи (рслл республик&да ксстзр'ллзк чина^т-карли.гык латентлиди проблемч еэ оиун дузхун га j «э ялзидирил-мзсенпн чинартуарлыгын зэзизЗзт« es- динамнкасы Ьаггшцга слан костзркчилзран jекунларкна '1э"сири тэЬлил олуньупдур. Бура,на деткннлик дашна чаъгазанларга чинар ткаряыигккн статистик тэплилинэ вэ снун нзтпчзлзр'шэ хусусн диггэт дети-рилкр.Диссертавидада 14-15 ¿аы арьсында оланлар тэрэ$индзн тэргдилон чинаЗэтлэрин Зуксзх латентлидз талик еишаскна диггэт '-Ч7.6 едилир.Бу аестзричи,фактики дзета тэрзфшдзн ^терэдц-лэн чинадзтлэрин латентлндиндзн 1,5 дэ'хэ , елзчздэ рзс.\:н ста-тистикадакы кестзричилэрдзн хедли зукезкдпр ( 70-75 °о ).
Диссортантын ^икринчз статистик кесгзричилэрдэ (чинарт торэддн) групларын са1ы зн азы ики дзегэ азадцлигвдыр.&зя-ли,|ин тэдгигаткна. керз cxy*-:ajaH вэ ишлзкэЗэн гзбилдэи о лак чинадзт торэдз ширин сады рэски статистинада яестзрилэнлэр-д^н тугрибзн 40 üo зукезкдир.
Еу фзенлдз отэлл1*4 Аззрбазчаган рвгненларкн-
да чинар ткарду.рш cjbhjPcuhu вз . дннамнкаскш мугар.сэ одир.
"Чзгд^эткн иихишафьз-злн ыуасир израитлндз деткинлик 3 aux.ua чатыадгчларг! чинар Тларлыгап интенсив тэ"сир лестэ-рзн сослал сосиал-психолгхи просеслзр ээ падцеэлзр" адла-нан учунчу '.репл ¿егкинлик ^аикка ч&тшгшяаря! чикалоткар-
'•íKv20 - Л.
•fcffidHHH сзбэби^Зэ'х кшрексгай;.!». 'снуя- хусусатларына Ьэср ' олунуб.Фэсзл ' -¿энчийри " в®'. ;пэтш!рэ4'дан ибарвтднр.Онлащан би-рзкчцси <5у" V>«risi- Звк&ишсша^ккстча sica
рштублякад?.'. /¿сФдаша' ■' ¿едг^а' .'чат^аЗанжарщ 'чшжЗвчзттааетг-иа £3sk¡33o>T!Híí 'vs»í ■■çtéflemiïjdcàm ■ msfjpn 'сдзп: р^г® сосг-гл ■ -к» v :.coccajs~na®xöÄoeat ^st^Jwta - вросесгаршг гэ ЬЕдисзларяк'
: олу^'б.слкэ C3B»ijPC«HEO ЧП-iBLja'ixr-ïçiiTia:1 '-Ъэбзблэрсш тэЬлиль едзрз:-: дксссртачт з&ткиклкк зашкяа хйка^гтаэрижи. себэблэрлни-аЬал-.-;/.к hsjaï
огBaj3aer.,EvC£Sz:i пасиаяш:»гЬажаяш ггэчбутт • »¡¡rpaccjf.cu, состой 'sspâuj&oi Ьгдата Ес^глрг.лшскклн »«гдач тэ"ккнааъжнн KKfaj^i гэ~ ■ jisp ouïriez ' es о. бу'кики сослал. дстер:ел:антхарла олагэлэндг-ркр,-
-'А.
'.. ■' " 'tn. ..»Ortc^n, ''tí.a.EVof ;- , ^.^B/r.v'àij^r;. of ths? ShDr-C-Cei'E
'..л*. : , ¿f.: ; b^iîoi'.:^ ^ ife • ■' fcrn,nçi =ystea of
•sr; í #!•»<; i-f Дел t iv -> s „- '¿¿я—¿¿Э' ~r.ïni ïi-Vi i tv. ■"" corn roi. This interv iew is.tjri f iriit ■ rj^l.-'f1 esesr'-b' ';it i:hw ' 'ifjncral Probiens о? ten-% i.u in j I i-iv ' • "гя'-t.j î.'i-зп. T'ri-j repart explarun - t!>c
Kf!/!«,.- rf„ T.3Î0 ' n'"oo5 чт "ajncíív^-icT ■ o* infsrraati-dl Iv-an-jl itinrai ч:г tf.v i diñ<? fc.-r' _yr td ¡с. iivï r-^ç-.ii >t ¡Art a«d application of proiilaciical
t.?a5-ir¿ss,'ün!i ф ihltu> iy-'Juñi live .t»1} vt ist at ion. . ' ;
'' . ' . ' . . '
" T tí i э 'r'aporí: coi'Gi'ä't.' from Inti'üíüct^on, thorn;?' chanters c.iiil conclufcion.tn ts»d . first chapter îrre» pi'ùâle-ir, and /îaenia of
cr i uitw - Uv '.:.;n tr и j v n i ¡ .Л; :-fv. ci-j: tí-o r- г у írrxtr.-rn j .ч J er im ¿ п.<; ; t.v nr.'tnoís s tu des i-j ccns ftJarod.
■. . *
■ ■ -i. ......
rtfiíccnd chipiar 'lava congi^c^.ihe proUla-it of tü-л-азэга
cri-iin.ii itv and ;t .is influence? глар',5гг.с'1'1: on cor.cli'tian rasa.-rjing
■~r ; - ; : zy <si tus tien. tn the jiña ch.-ipipr ' the ten -ивег-з. cf iminal itv
riiiri-.j i!:? psried 19'-¡1-I<í'yz i a Sipít-A to statiificsl analysi** -
С! noter ü-гег« i 3 tí v voted to thií reseña of Ic-n-a-itrs er im i-.-.al i t/ in Ar '••tnijan s.uJ ir rrö-i'"'-c con-Jtt ions. '.
