Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних

Вецкая, Светлана Анатольевна

Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетнихтекст автореферата и тема диссертации по праву и юриспруденции 12.00.09 ВАК РФ

АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции на тему «Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних»

Вецкая Светлана Анатольевна

ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП РАССЛЕДОВАНИЯ ГРАБЕЖЕЙ И РАЗБОЕВ, СОВЕРШАЕМЫХ ГРУППАМИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Специальность 12.00.09 — уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук

Краснодар 2006

^е^ЖйЙкя выг^нена в^Й^аЗнодарском университете МВД России.

.{У о V41 ( )

Научный руководитель — кандидат юридических наук, доцент Х^1 Натура Александр Иванович.

у Официальные оппоненты: доктор юридических наук, профессор

Субботина Марина Владимировна

кандидат юридических наук, доцент Данильяи Сергей Александрович

Ведущая организация

Башкирский государственный университет.

Защита состоится _20_декабря_ 2006 г. в _12_ часов на заседании диссертационного совета К.220.038.01 юридического факультета Кубанского государственного аграрного университета по адресу: 350044, г. Краснодар, ул. Калинина, 13, ауд. 215 главного корпуса.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Кубанского государственного аграрного университета.

Автореферат разослан « 15 » _ноября_ 2006 г.

Ученый секретарь диссертационного совета кандидат юридических наук, доцент

В.А Савельев

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Борьба с преступностью в целом и с «групповой» преступностью несовершеннолетних, в частности, — одна из наиболее важных государственных задач на современном этапе развития российского общества.

На протяжении ряда предыдущих лет число преступлений, совершенных несовершеннолетними или с их участием, почти стабильно составляет около 10% от общего количества раскрытых преступлений в стране. При этом в структуре подростковой преступности большую половину (60%) составляет групповая преступность несовершеннолетних. Достаточно высок и рецидив преступлений несовершеннолетних, (на протяжении ряда лет он составляет около 20%').

Динамика преступности несовершеннолетних имеет неблагоприятные тенденции к росту. Общеизвестно и обострение их качественных характеристик: к примеру, подростки все чаще совершают убийства, грабежи и разбои уже в возрасте 12-13 лет2. Результаты проведенного исследования подтверждают наметившуюся тенденцию роста исследуемой категории преступлений: 70% работников дознания и предварительного следствия положительно ответили на данный вопрос. В этой связи закономерно возрастает актуальность изучения и объективной оценки сложившейся ситуации на практике и разработки на этой основе приемов, методов, рекомендаций и, в целом, - частных методик расследования, в том числе, грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних.

В научной, учебной и учебно-методической литературе отдельные вопросы (аспекты): а) криминалистического, экспертного, уголовно-процессуального; б) уголовно-правового, криминологического; в) психологического характера, в большей или меньшей степени связанные с исследуемой проблемой, рассматривались:

1 Ф.юряД.Ф. Проблемы получения показаний несовершеннолетних на предварительном следствии. Фундаментальные и прикладные проблемы управления расследованием преступлений: Сб. науч. трудов (в двух частях). Часть первая - М.: Академия управления МВД России, 2005. С. 79-80.

2 Корецкчй Д. Идеологические проблемы борьбы с преступностью / Законность. № 5, 2004. С. 2-6.

О .Я. Баевым, P.C. Белкиным, В.П. Бахиным, В.М. Быковым, J1.F. Видоно-вым, Т.С. Волчецкой, Г.И. Гатауллиной, Ю.В. Гаврилиным, H.H. Демидовым, ,

A.Н. Ильяшенко, Е.П. Ищенко, В.А. Жердевым, A.A. Закатовым, В.Д. Зеленским, JI.JI. Каневским, И.В. Куртыновым. A.M. Кустовым, В.П. Лавровым, И.М. Лузги-ным, И.А. Макаренко, Г.М. Меретуковым, Г.Н. Мухиным, О.В. Поликашиной,

B.В. Радаевым, Н.В. Рачевой, М.В. Субботиной, Л.Г. Татьяниной, А.Г. Филипповым, Н.Г. Шурухновым и др.;

Ю.М. Антоняном, Д.И. Аминовым, В.Н. Булгаковым, Г.Н. Горшенковым, О.И. Герасимовой, А.И. Долговой, Д.В. Замышляевым, И.А. Кудрявцевым, Т.В. Лактионовой, М.Ф. Лифановой, А.И. Осинцевым, И.Ф. Щербаковым и др.;

A.B. Дуловым, М.М. Коченовым, A.B. Лебедевым, М.В. Морозовой, И.Ф. Мягковым, А.Р. Ратиновым, Ю.В. Юровым и др.

Известные исследования криминалистов в последние 5-10 лет (на уровне кандидатских диссертаций), к примеру, М.В. Субботиной («Проблемы методики расследования преступлений, совершенных организованными группами несовершеннолетних», 1996г.), И.И. Клименко («Проблемы расследования и судебного следствия по делам о разбойных нападениях, совершенных организованными группами с проникновением в охраняемые помещения», 2001г.), В.А. Жердева («Криминалистическая характеристика краж, грабежей, разбойных нападений: методика расследования и методы раскрытия групповых преступлений», 2001г.), Н.В. Рачевой («Ситуационные особенности расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых на открытой местности», 2001г.) и некоторые другие, основные задачи и цели, поставленные перед данным диссертационным исследованием — «Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних» не решают, тем более что выполнены они были, еще в период действия УПК РСФСР.

Таким образом, исследование проблемы, сформулированной в названии диссертации, и по времени, и по рассматриваемым вопросам является своевременным, а полученные результаты, на наш взгляд, значительными и актуальными.

Целями исследования являются формирование криминалистической характеристики исследуемой категории преступлений и разработка с использованием полученных результатов рекомендаций по организации, тактике и методике первоначального этапа расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних. Для достижения этих целей сформулированы следующие основные задачи:

- изучить и подвергнуть анализу специальную литературу и нормативные правовые акты в части, касающиеся темы исследования;

- изучить современное состояние расследования грабежей и разбоев, совершенных группами несовершеннолетних (поднять массив архивных уголовных дел, провести анкетирование практических работников и несовершеннолетних преступников, отбывающих наказание) и дать оценку деятельности органов дознания и предварительного следствия;

- уточнить отдельные теоретические положения, относящиеся к криминалистической характеристике грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних; показать методическое и практическое значение основных ее, элементов для выдвижения версий и оптимизации процесса расследования на первоначальном этапе;

- разработать собирательный (совокупный) «портрет» несовершеннолетнего преступника, совершающего «групповые» грабежи и разбои;

- уточнить определение взаимодействия в аспекте исследуемой категории преступлений;

- уточнить определение следственной ситуации; определить и описать типичные ситуации расследования, возникающие на первоначальном этапе;

- определить содержание понятия «становление преступных групп несовершеннолетних»;

- определить особенности возбуждения уголовных дел данной категории и уточнить обстоятельства, подлежащие установлению;

- уточнить определение следственного действия и выявить особенности его производства по делам исследуемой категории;

- рассмотреть региональные (локальные программы) типа «Дети Кубани», «Антинарко», «Постскриптум» и др., проследить их связь с предупредительной (профилактической) деятельностью субъектов расследования;

" - сформулировать предложения и рекомендации по оптимальному использованию организационных, тактических и методических положений в раскрытии и расследовании преступлений данной категории.

Объектом диссертационного исследования являются, с одной стороны, общественные отношения, возникающие в связи с совершением «групповых» грабежей и разбоев несовершеннолетних как следствие криминологической детерминации внутренних противоречий в социально-демографических, социально-экономических и социально-культурных отношениях; с другой — деятельность следователя (дознавателя) на первоначальном этапе расследования с учетом безусловного взаимодействия с органами и организациями правоохранительной направленности.

Предметом исследования выступают: криминалистическая характеристика грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних; закономерности подготовки, совершения и сокрытия преступлений данной категории (механизм преступления); закономерности возникновения информации о «групповых» грабежах и разбоях несовершеннолетних и собирания доказательств, их оценка; организация и осуществление разностороннего взаимодействия в целях осуществления эффективного расследования и снижения криминогенного потенциала преступности несовершеннолетних, в том числе и по «групповым» грабежам и разбоям; типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования данной категории преступлений; особенности тактики отдельных следственных действий.

Методология, теоретическая основа и эмпирическая база исследования.

Основополагающим методом данного познания является диалектический метод познания социально-правовых явлений в обществе; кроме того - сравнительно-правовой, системно-структурный, формально-логический, статистический и кон-

кретно-социологический, статистический методы познания; а также анкетирование, интервьюирование, обобщение судебной и следственной практики.

Теоретическую основу диссертационного исследования составляют положения науки криминалистики, а также уголовного процесса, уголовного права и криминологии, оперативно-розыскной деятельности, отдельные положения судебной психиатрии, психологии и социологии.

Эмпирической базой исследования явились: 1) результаты анкетного опроса 150 следователей, дознавателей и оперативных уполномоченных органов внутренних дел, следователей прокуратуры и судей (Краснодарский и Ставропольский края, Ростовская область); 2) анкетного опроса 37 инспекторов ОПДН; 3) анкетного опроса 100 несовершеннолетних преступников, отбывающих наказание в Белореченской воспитательной колонии (Краснодарский край); 4) изучения 152 архивных уголовных дел, возбужденных по фактам совершения несовершеннолетними преступлений, предусмотренных ст.ст. 161, 162 УК РФ, в период с 1997 по 2005 г. включительно.

Нормативно-правовую основу диссертационного исследования составили отдельные положения Конституции Российской Федерации, действующего уголовного и уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации, нормативно-правовые акты органов законодательной и исполнительной власти, нормативные акты МВД России и других правоохранительных ведомств, анализ, оценка и использование которых обуславливается предметом и задачами исследования.

Научная новизна и практическая значимость исследования заключается в том, что: диссертационная работа, посвященная одной из наиболее важных и актуальных проблем становления Российского общества на современном этапе — «групповой» преступности несовершеннолетних; в сформулированном виде является первой попыткой рассмотреть комплекс вопросов, составляющих, в основе своей, конкретную типовую частную методику расследования на первоначальном этапе именно данной категории преступлений; при этом сформулирован и уточнен ряд важных криминалистических категорий; выводы и рекомендации, пред-

ложенные по результатам исследования, полезны как для теории криминалистики, так и для практических работников, осуществляющих раскрытие, расследование и предупреждение грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних.

Результатом исследования названной проблемы являются следующие наиболее значимые положения, выносимые на защиту:

1. Переработанное и уточненное определение криминалистической характеристики преступлений, которое можно сформулировать как вероятностную информационную модель типичных преступлений определенного вида (группы), отражающую систему данных об их общих признаках, и служащую построению типовых версий, принимаемых за основу оптимальной организации сил, средств и методов в ходе расследования конкретного преступления данного вида или группы.

2. Авторское определение становления преступной группы несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбои, которое заключается в добровольном объединении хорошо знакомых молодых людей, обусловленное способом удовлетворения психофизиологических возрастных потребностей, обычно, на территории проживания или постоянного места времяпровождения, в котором под воздействием внутренних межличностных отношений и в связи с появлением «совместного» мотива на совершение грабежа или разбоя, происходит переход от неформальной молодежной группы к группе преступной по типу случайной (ситуативной) или «компании», как наиболее часто встречающихся по данной категории преступлений.

3. Авторское определение способа грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних, который можно представить как совокупность действий несовершеннолетних в составе группы лиц, детерминированную их индивидуальными особенностями, субъективным отношением к предмету хищения и объекту нападения, а также криминалистическим типом группы, и направленную на подготовку, совершение и сокрытие преступления в условиях спланированного места и времени, либо спонтанно возникшего умысла на его совершение без

сокрытия следов, с использованием орудий и средств, соответствующих общему замыслу или ситуации, и способствующих достижению преступного результата.

4. Уточненное и дополненное определение взаимодействия в ходе раскрытия и расследования грабежей и разбоев, совершенных группами несовершеннолетних, а именно: взаимодействие — это правомерная и согласованная по целям, задачам, месту и времени уголовно-процессуальная, оперативно-розыскная, административно-правовая и организационно-управленческая деятельность соответствующих органов и подразделений, обусловленная социально-психологическими особенностями несовершеннолетних членов группы и ее корпоративным интересом, совершающих открытое хищение чужого имущества, и целесообразно сочетающая присущие этим субъектам силы, средства и методы для эффективного установления обстоятельств, подлежащих доказыванию по делам данной категории.

5. Уточненное определение следственного действия -как уголовно-процессуального действия познавательного и (или) обеспечивающего характера, имеющего свою структуру и детально разработанную процедуру проведения, существенно затрагивающего права и законные интересы граждан, производство надлежащим субъектом которого обеспечивается государственным принуждением в целях собирания (формирования) доказательств и (или) подготовки условий для проведения других следственных действий с фиксацией хода и результатов в соответствующем протоколе (заключении эксперта).

6. Собирательный (совокупный) портрет несовершеннолетнего преступника, совершающего грабежи и разбои в группе, а именно: это лицо мужского пола преимущественно в возрасте 15-17 лет (67%); в каждом третьем случае (34%) проживающее в «неполной» семье и имеющее неполное среднее образование (79%) с удовлетворительной успеваемостью (67%); почти в половине случаев (46%) состоящее (или состоявшее ранее) на учете в отделении по делам несовершеннолетних; в 40,5% случаев страдающее умственной отсталостью и (или) каким-либо психическим заболеванием; совершающее преступление вдвоем (52%) и, чаще всего, в вечернее время (72%) с использованием фактора внезапности без

применения насилия (62,3%), использующее для реализации корыстного мотива (92%) холодное оружие или предметы в качестве такого оружия (38,6%), чаще всего (61%), для завладения денежными средствами.

7. Уточненное определение следственной ситуации, представляющей собой сложную динамическую систему, обусловленную воздействием объективных и субъективных обстоятельств, характеризующихся существенными признаками преступления, процессуальным положением и определяющими личностными качествами субъекта расследования и других участников процесса, а также состоянием производства по делу на каждый момент установления обстоятельств, подлежащих доказыванию.

8. Обоснование зависимости особенностей возбуждения уголовных дел по грабежам и разбоям, совершаемым группами несовершеннолетних, и обстоятельств, подлежащих установлению по данной категории дел, от следующих наиболее важных объективных факторов: 1) характера и содержания норм, образующих составы грабежа (ст. 161 УК РФ — включает 11 самостоятельных норм) и разбоя (ст. 162 УК РФ - включает 15 самостоятельных норм); 2) социально-психологических и физиологических особенностей несовершеннолетнего субъекта совершения указанных видов преступлений; 3) «группового» характера целей и задач совершения исследуемой категории преступлений и «корпоративного интереса» в осуществлении тех или иных противоправных действий в целом.

Достоверность и научная обоснованность результатов исследования обусловлены репрезентативной выборкой данных, системным подходом к исследованию и формулированием выводов с учетом исторически складывающихся представлений об основных категориях разрабатываемой проблемы; изучением и анализом большого числа специальных научных и методических источников; апробацией наиболее важных положений исследования в учебном процессе и практической деятельности УВД и предварительного следствия, о чем свидетельствует соответствующие акты внедрения; использованием результатов всестороннего изучения и анализа практики расследования и предупреждения преступлений, предусмотренных ст. ст. 161, 162 УК РФ, статистических данных Главного ин-

формационного центра МВД России и информационных центров отдельных субъектов Российской Федерации; анкетирования работников следственных подразделений, дознания, судей, адвокатов, инспекторов ОПДН и несовершеннолетних преступников-колонистов; архивных уголовных дел по данной категории преступлений.

Апробация результатов исследования в учебный процесс и практическую деятельность.

Наиболее важные вопросы разрабатываемой проблемы доложены: на Всероссийской научно-практической конференции по теме: «Проблемы организации расследования преступлений», проходившей в Кубанском государственном аграрном университете 21-22 сентября 2006 г., г. Краснодар; научно-практических конференциях по темам: «Месяц науки», «Криминалистическое обеспечение раскрытия и расследования преступлений на современном этапе», «Общество, право, культура», «Россия на пути к правовому государству», проводившихся, соответственно, в 1997, 1998, 1999 и 2002 годах в Краснодарском юридическом институте МВД России, г. Краснодар.

Кроме того определенная часть полученных результатов исследования внедрена в учебный процесс по кафедрам криминалистики Краснодарского университета МВД России, Кубанского государственного аграрного университета, Кубанского социально-экономического института, Краснодарского государственного университета культуры и искусств, а также в практическую деятельность в подразделениях ГУВД Краснодарского края: следственного управления, отделения организации дознания, отделения охраны общественного порядка, отделения организации деятельности участковых уполномоченных милиции и подразделений по делам несовершеннолетних.

Отдельные рекомендации, сформулированные по результатам диссертационного исследования, используются в деятельности Комитета по делам молодежи Краснодарского края.

Также по теме диссертации опубликовано шесть научных статей и научно-практическое издание общим объемом в 6,5 п.л.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, трех глав, включающих десять параграфов, заключения, библиографии и приложений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обоснована актуальность темы исследования; раскрыта степень научной разработанности проблемы; определены объект и предмет исследования, его цели и задачи, методология и методика, эмпирическая база, научная новизна; сформулированы основные положения, выносимые на защиту; отражены теоретическая и практическая значимость исследования, а также апробация его результатов в учебном процессе и практической деятельности органов внутренних дел.

Первая глава «Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних, как вероятностная информационная модель типичных преступлений данной группы» состоит из четырех параграфов.

В первом параграфе «Криминалистическая характеристика преступлений — объективная реальность теории и практики расследования преступлений на современном этапе» автор кратко рассматривает становление криминалистической характеристики преступлений (КХП) как элемента общих положений криминалистической методики, условно (в методических целях) выделяя несколько этапов (периодов) этого процесса:

1) зарождение (оформление) понятия — 60-е — середины 70-х годов прошлого века; при этом называет ряд авторов, которые внесли значительный вклад в решение данной проблемы, а именно: (А.Н. Колесниченко, Л.А. Сергеев, С.П. Митричев, И.Ф. Пантелеев, В.А. Образцов, В.Г. Танасевич, И.А. Возфин, А.Н. Васильев и некоторые др.);

2) приобретение новых признаков и качества в процессе развития представлений о КХП — вторая половина 80-х годов прошлого века; наиболее значимыми работами этого периода являются публикации P.C. Белкина, Н.П. Яблокова,

И.Ф. Герасимова, А.Ф. Филиппова, Г.Г. Зуйкова, В.А. Ледащеева, H.A. Селивано-

ва, И.Е. Быховского, A.B. Дулова, В.К. Гавло, В.И. Шиканова, Л.Г. Видонова и

др.;

3) кризис — спад интереса, разочарование в практической значимости КХП — конец 80-х — 90-е годы прошлого века; в этот период о криминалистической характеристике в своих работах пишут P.C. Белкин, JI.J1. Каневский, Т.С. Волчец-кая, М.В. Субботина, И.С. Аббасова, B.C. Ишигеев, И.А. Николайчук, А.И. Хвы-ля-Олинтер и некоторые др.;

4) современный («обновленный») взгляд на КХП, который можно датировать концом 90-х годов, прошлого века и по настоящее время; в данный период исследуемую проблему в своих работах освещали Н.П. Яблоков, И.И. Рубцов, Т.В. Колесникова, В.А. Жердев, И.В. Куртыпов, JI.JI. Каневский, А.Г. Филиппов, В.К. Гавло, М.В. Субботина, Э. Кажемикайтене, С. Матулене, A.A. Малов и некоторые другие.

На основании проведенного исследования, а также с учетом собственного представления о данной проблеме, автор посчитала возможным сформулировать уточненный вариант КХП, а именно: криминалистическая характеристика преступлений — это вероятностная информационная модель типичных преступлений определенного вида (группы), отражающая систему данных об их общих признаках, и служащая построению типовых версий, принимаемых за основу оптимальной организации сил, средств и методов в ходе расследования конкретного преступления данного вида (группы).

Во втором параграфе «Особенности грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних, обуславливающие структуру и содержание их криминалистической характеристики» автором, на основании собственного репрезентативного исследования эмпирического материала предметно и полно рассмотрены основные характеристики этой категории преступлений.

Исследование показало, что за последние 7—10 лет возросло количество преступлений, совершаемых подростками младших возрастов (14-16 лет); увеличилось число грабежей и разбоев, совершаемых неучащимися и неработающими несовершеннолетними, как правило, состоящими на учете в ОПДН. Например; в

г. Краснодаре из числа неучащихся в 2004 г. их совершили 514 человек, в 2005 — 530 подростков.

Автор отмечает, что формирование личности несовершеннолетних, совершающих «групповые» грабежи и разбои, происходит весьма сложным путем и обуславливается, прежде всего, социальной микросредой, в которой происходит становление личности подростка, психическим и, в отдельных случаях, соматическим состоянием его организма. В работе это положение обосновывается исследованием значительного числа литературных источников и результатами анкетирования практических работников, несовершеннолетних преступников - колонистов, анализом архивных уголовных дел.

На основе результатов исследования «общих» вопросов КХП (§ 1), а также специфики действий несовершеннолетних в ходе совершения «группового» грабежа или разбоя автор делает вывод о том, что в содержание криминалистической характеристики данной категории преступлений могут быть включены следующие элементы: 1) характер исходной информации (данных) о преступлении к началу расследования; 2) информация о способе преступления и следах его применения (механизм следообразования); 3) информация о непосредственном предмете (объекте) преступного посягательства; 4) информация об основных обстоятельствах совершения преступления (месте, времени, обстановке); 5) информация о личности потерпевшего; 6) информация о личности несовершеннолетнего — участника группового преступления, мотивах и целях его совершения.

В третьем параграфе «Содержание основных элементов криминалистической характеристики грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних» автор весьма подробно, системно и всесторонне рассматривает каждый из выше названных элементов криминалистической характеристики, анализирует полученный эмпирический материал, статистику и формулирует отдельные рекомендации и предложения субъекту расследования.

1. Характер исходной информации (данных) о преступлении к началу расследования изученный диссертантом, дает основание полагать, что чаще всего, его субъект не располагает полным объемом необходимой информации. При этом

«первичная» информация о совершенном «групповом» грабеже или разбое, в большинстве случаев (76,7%), содержится в заявлениях потерпевших (их родственников).

В работе всесторонне рассматриваются типичные примеры исходной (первоначальной) информации из архивных уголовных дел.

2. Информация (данные) о способе преступления (подготовки, совершения, сокрытия следов), как элемент криминалистической характеристики, является наиболее важным в познании преступного события по рассматриваемой категории преступлений.

Автор, придерживаясь концепции Г.Г. Зуйкова, и учитывая особенности исследуемой категории преступлений, способ грабежей и разбоев, совершенных группой несовершеннолетних, определяет как совокупность действий несовершеннолетних в составе группы лиц, детерминированную их индивидуальными особенностями,, субъективным отношением к предмету хищения и объекту нападения, а также криминалистическим типом группы, и направленную на подготовку, совершение и сокрытие преступления в условиях спланированного места и времени, либо спонтанно возникшего умысла на его совершение без сокрытия следов, с использованием орудий и средств, соответствующих общему замыслу или ситуации, и способствующих достижению преступного результата.

Способ грабежей и разбоев (в криминалистическом смысле) несовершеннолетними избирается не произвольно. Наиболее типичные способы «групповых» грабежей и разбоев детерминируются условиями места и времени. Автором установлены наиболее характерные из них: 1) совершение преступления: а) с предварительной подготовкой и б) без предварительной подготовки (чаще тогда, когда сама обстановка способствует («провоцирует») внезапное (спонтанное) возникновение умысла на совершение преступления); 2) «перерастание» одних преступных действий в другие: а) кражи в грабеж: обнаруживая себя, несовершеннолетние допускают возможность скрыться с похищенным имуществом и скрываются; б) грабежа в разбой: в случае получения отпора со стороны жертвы, группа несовершеннолетних не отказывается от реализации цели и завершает свои действия

через «применение насилия, опасного для жизни и здоровья, либо с угрозой применения такого насилия» (ст. 162 УК РФ); 3) хищение на открытой местности и в помещениях, совершаемое с использованием фактора внезапности (в т.ч. и «рывком») без применения насилия (по результатам анкетирования такой способ избирался в 61,3% случаев); 4) хищения на открытой местности, а также во дворах и подвалах домов с применением или угрозой применения насилия (43,3%); 5) хищения в жилых помещениях с проникновением под каким-либо предлогом либо с применением насилия (20,7%) и др.

Кроме того, выявлены и способы сокрытия следов совершенного грабежа или разбоя, а именно: а) совершение другого, более тяжкого преступления — убийства («чтобы не было свидетеля»); б) осуществление действий шантажирующего характера в отношении потерпевших, свидетелей; в) немедленный сбыт («по дешевке», «за бесценок») похищенного имущества и некоторые другие.

Проведенное исследование весьма вероятным позволяет считать наиболее типичным для преступлений данной категории все же полноструктурный способ преступления (приготовление-совершение-сокрытие).

3. Информация о непосредственном предмете и объекте преступного посягательства. Объектом хищений, совершаемых путем грабежа (п. «г» ч.2 ст. 161 УК РФ) и разбоя (ст. 162 УК РФ) — двухобъектные составы — являются общественные отношения, охраняемые уголовным законом и обеспечивающие собственность, личность, права и свободы граждан. В случаях совершения грабежа, факультативным объектом может выступать телесная неприкосновенность гражданина; основной объект — неприкосновенность чужого имущества. Разбой - изначально двухобъектное преступление: несовершеннолетние «одновременно и непосредственно посягают на отношения собственности и на здоровье человека».

В ходе проведенного исследования установлено, что непосредственный предмет хищения по исследуемой категории преступлений, с течением времени, эволюционировал, а именно: в 80-е годы прошлого века несовершеннолетние (по результатам исследований других авторов) «открытым способом», чаще всего, похищали: а) мотоциклы, мопеды, велосипеды и запчасти к ним (в 29% случаев);

б) фотокамеры, транзисторные приемники, магнитофоны (в 18% случаев); в) деньги (17%) и т.д. Уже в 90-х годах данный перечень пополняется: а) дорогой одеждой, аудио — видеотехникой, фотоаппаратами (в 24% случаев); б) продуктами питания, спиртными напитками (19%); в) изделиями из золота и драгоценных камней (19%); г) ценными бумагами, документами (водительское удостоверение, лицензии и т.п.), автотехникой (12% случаев).

За последние 5-10 лет, чаще всего, несовершеннолетние в группе похищают: а) деньги — в 62,7% случаев; б) драгоценности, дорогие вещи - в 57,3%, и др.

В последние год-два предметом хищения несовершеннолетних путем «группового» грабежа или разбоя все чаще становятся портативные переносимые компьютеры («ноутбуки»); валюта, ценные бумаги, золото, серебро, деньги, сотовые телефоны - более 30%; модная (не обязательно импортная) одежда — до 20% случаев.

4. Информация об основных обстоятельствах совершения преступления (месте, времени, обстановке) имеет весьма важное значение с точки зрения своевременного выдвижения и проверки версий, что представляется автору важным уже в ходе подготовки к расследованию. Ведь наиболее характерными местами совершения «групповых» грабежей (разбоев) несовершеннолетними являются: а) излюбленные и хорошо знакомые им места, чаще всего, находящиеся неподалеку от мест проведения досуга (71,3%); б) безлюдные остановки общественного транспорта, пустынные магазины, рынки (52,7%); в) общественный транспорт (32%); г) частные дома и квартиры граждан (18%); д) производственные помещения и кабинеты служащих (15,3%).

Если грабеж или разбой совершается в жилых домах, квартирах, то это, в подавляющем большинстве случаев (41,3%), происходит в дневное время суток, т.е. тогда, когда в квартире могут находиться только дети и (или) пожилые люди, но отсутствует «активная физическая сила»; в вечернее время (с 18 часов до 22-23 часов) групповые грабежи и разбои несовершеннолетние, зачастую, совершают в магазинах, в офисах фирм, барах, кафе и т.п. (72,%); в ночное время (с 22-23 часов до 6 утра) — в 55,3% случаев; с 6 утра и до 12 дня - в 18,0% случаев.

5. Информация о личности потерпевшего как элемент криминалистической характеристики весьма важна, т.к. на ее основе субъектом расследования строятся обоснованные версии о лице, совершившем преступление.

Автором установлено, что «уличные» грабежи и разбои в наименьшей степени детерминируются связью «потерпевший — преступник». Несмотря на это, именно такая связь является основным источником сведений (76,7% случаев) о «групповом» грабеже или разбое несовершеннолетних. Ведь «типичным» потерпевшим по данной категории преступлений являются одинокие граждане (84% случаев).

Диссертантом не выявлено жесткой зависимости места (микрорайона) проживания потерпевшего и участников грабежа или разбоя. Наоборот, чаще всего, это были места обычного времяпровождения несовершеннолетних, которые, как правило, не совпадают с местом их проживания. Наиболее тесная (практически -прямая) связь потерпевшего прослеживается лишь с предметом преступного посягательства.

6. Информация о личности несовершеннолетнего — участника «группового» грабежа или разбоя, мотивах и целях их совершения, изученная автором, позволяет построить следующий «элементный» состав такой «системы» как «личность преступника»: 1) биологические данные и социальные признаки несовершеннолетнего; 2) постоянные психические свойства несовершеннолетнего, проявляющиеся в его поведении (темперамент).

Исходя из данной конструкции и на основе изучения архивных уголовных дел, а также результатов анкетирования различных категорий респондентов, мы пришли к выводу о том, что «портрет» типичного несовершеннолетнего, совершающего грабежи и разбои в составе группы лиц, может быть следующим: это лицо мужского пола преимущественно в возрасте 15-17 лет (в 67%); почти в 66% случаев проживающее в «полной» семье и имеющее неполное среднее образование (79%) с удовлетворительной успеваемостью (67%); в 46% случаев на момент совершения преступления состоящее (или состоявшее ранее) на учете в ОПДН; в 40,5 % случаев страдающее умственной отсталостью и (или) психиче-

ским заболеванием; совершающее преступление вдвоем (52%) и, чаще всего (72%), в вечернее время с использованием фактора внезапности без применения насилия (62,3%), использующее для реализации корыстного мотива (92%) холодное оружие или предметы в качестве такого оружия (38,6%), чаще всего (61%), для завладения денежными средствами.

В четвертом параграфе «Криминалистические типы преступных групп несовершеннолетних как элемент криминалистической характеристики; генезис и направления деятельности по предупреждению их создания» автор исследовала наиболее важные вопросы образования и становления преступных групп несовершеннолетних, их криминалистические типы и роль данного элемента в формировании криминалистической характеристики именно «групповых» грабежей и разбоев, совершаемых несовершеннолетними.

Чувство личной дружбы у подростков (14-16 лет) часто находит реализацию в стихийно создаваемых (референтных) группах. Именно в этом возрасте они испытывают максимальное стремление к самоутверждению, свидетельствующее о недостаточной решимости каждого из подростков по отдельности совершить преступление, что, во многих случаях определяет стремление к совместной преступной деятельности.

Полученные автором результаты согласуются с мнением Р.Л. Кричевского и Е.М. Дубовской о том, что причины становления и развития преступных групп несовершеннолетних имеют, прежде всего, социальный характер. Стихийное образование неформальных групп, которые, вследствие действия ряда негативных факторов, перерастают в криминогенные, а позже и в антиобщественные группы, является одним из типичных условий зарождения именно преступной группы несовершеннолетних, наиболее характерными признаками которой являются: а) небольшое количество участников; б) антиобщественная направленность такой группы; в) объединение строится лишь на основе совместной преступной деятельности; г) обязательное присутствие определенной степени или порядка организации; д) восприятие группы ее членами как единого субъекта преступной деятельности.

Автором выявлено, что грабежи и разбои несовершеннолетние, чаще всего, совершают в составе ситуативных (случайных) групп (72%) и групп типа компании (72%). Организованных преступных групп несовершеннолетних в их «чистом» виде нами не выявлено: как правило, в такой группе старшим («главным») был совершеннолетний — взрослое лицо. Ряд объективных причин не позволяет преступной группе в полной мере «оформиться» в организованную преступную группу во главе с лидером из среды самих же несовершеннолетних. При этом в генезисе различных типов криминалистических групп решающую роль играют три «сферы обитания» несовершеннолетнего: семья, школа (вуз), улица.

Таким образом, становление преступной группы несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбои, можно определить как добровольное объединение хорошо знакомых молодых людей, обусловленное способом удовлетворения психофизиологических возрастных потребностей, либо, на территории проживания, либо постоянном месте времяпровождения, в котором под воздействием межличностных отношений и в связи с появлением «совместного» мотива на совершение грабежа или разбоя, происходит переход от неформальной молодежной группы к группе преступной по типу случайной (ситуативной) или «компа-тщ», как наиболее часто встречающихся по данной категории преступлений.

Вторая глава «Организационно-тактические особенности первоначального этапа расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних» состоит из трех параграфов.

В первом параграфе « Особенности возбуждения уголовных дел данной категории; обстоятельства, подлежащие установлению», автор рассматривает возможность и необходимость предварительной (доследственной) проверки материалов о «групповом» грабеже или разбое, подтверждая, тем самым, принцип ситуационного подхода к расследованию, обоснованный еще А.Н. Колесниченко в середине 60-х гг. прошлого века; анализирует отдельные нормы материального права (гл. 14 УК РФ (ст.ст. 87,96), ст. 20 УК РФ; ст. 161 и 162 УК РФ) в аспекте особенностей ответственности субъекта данной категории преступлений; указывает на необходимость безусловного выполнения п. 21 приказа № 323 — ДСП

(2003г.) МВД России о направлении информации в ОПДН по месту жительства несовершеннолетнего и подчеркивает важность скорейшего проведения предварительной проверки материалов о «групповом» грабеже или разбое, т.к. несовершеннолетние нередко успевают за это время совершить еще более тяжкое преступление.

Сущность стадии возбуждения уголовного дела в отношении несовершеннолетних заключается в установлении наличия либо отсутствия материально-правовых и уголовно-процессуальных предпосылок расследования «группового» грабежа или разбоя, а ее особенность - в характере и содержании проводимых процессуальных действий и ОРМ, обусловленных, в первую очередь, возрастом подозреваемого и, во вторую, - особенностями совершенного ими преступления.

Поводами к возбуждению уголовных дел данной категории, чаще всего, являются: 1) заявления потерпевших или их родственников (76,7%); 2) сообщения должностных лиц государственных или общественных организаций, фирм об открытом хищении группой несовершеннолетних (22,0%); 3) сообщения медицинских работников об оказании помощи лицам, пострадавшим в результате «группового» грабежа или разбоя, совершенного несовершеннолетними (19,3%); 4) заявления граждан - очевидцев фактов, в которых усматриваются признаки «группового» грабежа или разбоя, совершенного несовершеннолетними (32,0%); 5) обнаружение признаков данной категории преступлений самим следователем, органом дознания и т.п. (34,7%).

Предмет доказывания по делам несовершеннолетних можно представить (в методических целях) двумя группами (блоками). В первую группу (блок) входят обстоятельства, указанные в ст. 73 УПК РФ и вытекающие из диспозиций ч.1 ст. 161 УК РФ «Грабеж» и ч.1 ст. 162 УК РФ «Разбой», как основные (базовые) - девять. Ко второй группе относятся все обстоятельства, содержащиеся в диспозициях норм квалифицированных составов грабежей и разбоев (ч.2 и 3 ст. 161; ч.ч. 2,3,4 ст. 162 УК РФ), как дополняющие первую группу - восемь.

Особенности возбуждения уголовных дел данной категории и обстоятельства, подлежащие установлению и доказыванию, обуславливаются следующими,

на взгляд соискателя, наиболее важными объективными причинами: 1) характером и содержанием норм, образующих составы грабежа (ст. 161 УК РФ — 11 самостоятельных норм) и разбоя (ст. 162 УК РФ - 15 самостоятельных норм); 2) социально-психологическими и физиологическими особенностями несовершеннолетнего субъекта совершения указанных преступлений; 3) «групповым» характером целей и задач совершения «исследуемой категории преступлений и «корпоративным интересом» в осуществлении тех или иных противоправных действий в целом. Они подробно рассматриваются диссертантом в тексте работы.

Во втором параграфе « Типичные ситуации первоначального этапа расследования и планирование действий следователя в каждой из них» автор, на основании анализа имеющихся определений следственной ситуации, формулирует уточненный вариант ее определения, под которой им понимается сложная динамическая система, обусловленная воздействием объективных и субъективных обстоятельств, характеризующихся существенными признаками преступления, процессуальным положением и определяющими личностными качествами субъекта расследования и других участников процесса, а также состоянием производства по делу на каждый момент установления обстоятельств, подлежащих доказыванию.

Далее автор обосновывает возможность типизации следственных ситуаций по объективному (информационному) ее компоненту, содержащему сведения о событии преступления, его участниках и источниках получения этих сведений.

На основе собственного исследования диссертантом сформулированы четыре типичных ситуации: 1) хотя бы один из группы несовершеннолетних задержан; известен пострадавший (ие); есть лицо (лица), обладающие определенной информацией о грабеже или разбое, в том числе и — очевидцы; 2) ни один подозреваемый из группы несовершеннолетних не задержан, но хотя бы один из них известен; известен пострадавший; имеется лицо (лица), обладающее(ие) определенной информацией о грабеже или разбое; могут быть очевидцы преступления; 3) ни один подозреваемый из группы несовершеннолетних не задержан, но хотя бы на одного из них есть описание внешности; известен пострадавший(ие); есть

лицо(а), обладающие определенной информацией о грабеже или разбое; могут быть очевидцы преступления; 4) повторяет любую из первых трех ситуаций, но преступление совершается в отсутствие каких-либо посторонних граждан.

Изучение типичных ситуаций на первоначальном этапе расследования по данной категории преступлений, позволяет субъекту расследования определить наиболее оптимальный перечень (алгоритм) действий как по содержанию мероприятий, так и по последовательности их проведения.

В третьем параграфе «Особенности организации и взаимодействия следователя с другими участниками расследования и направления профилактики преступлений данной категории» диссертант формулирует уточненное определение взаимодействия в ходе расследования грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних, а именно: это правомерная и согласованная по целям, задачам, месту и времени уголовно-процессуальная, административно-правовая и организационно-управленческая деятельность соответствующих органов и подразделений, обусловленная социально-психологическими особенностями несовершеннолетних членов группы и ее корпоративным интересом, совершающих открытое хищение чужого имущества, и целесообразно сочетающую присущие этим субъектам силы, средства и методы для эффективного установления обстоятельств, подлежащих доказыванию.

Результаты исследования позволили определить, «частоту» взаимодействия участников правоохранительной деятельности с субъектом расследования. Наиболее часто взаимодействие происходит с сотрудниками уголовного розыска (74%). Менее часто - с инспекторами ОПДН (72,7%), участковыми уполномоченными милиции (52,7%); представителями администрации (руководством) школ, колледжей, лицеев, вузов (43,3%); инспекторами ДПС, ППС (42,0%), и др.

Приоритетными направлениями взаимодействия по исследуемой категории преступлений, кроме традиционных, являются: 1) выявление неблагополучных семей, причин и условий такого их положения; 2) учет административных правонарушений, уже совершенных несовершеннолетними или в отношении них; 3) проведение ОРМ по установлению организованных преступных групп, лиц кри-

минальной направленности, вовлекающих подростков в совершение преступных и антиобщественных проявлений и т.п.

Третья глава «Особенности тактики отдельных следственных действий по делам о грабежах и разбоях, совершаемых группами несовершеннолетних» содержит три параграфа.

В первом параграфе «Установление факта совершения грабежа или разбоя группой несовершеннолетних в ходе осмотра места происшествия имеет, не являющихся местом преступления» диссертант сформулировала уточненный вариант понятия данного следственного действия.

Изучение архивных уголовных показало особенности ОМП по исследуемой категории. Они связанны: а) с ограниченной «следовой» информацией, остающейся на месте преступления, а само преступление - «быстротечно», «сиюминутно»; б) с проведением осмотра (во многих случаях) в вечернее и ночное время; в) со сложностью проведения поисковых действий и использования дополнительных средств фиксации обстановки места происшествия и следов на нем в указанных условиях.

Результаты осмотра нередко позволяют получить данные: а) о количестве несовершеннолетних, участвовавших в грабеже или разбое и, возможно, некоторых их особенностях; б) характерных разделениях функций между ними; в) степени преступного профессионализма в деятельности несовершеннолетних; г) характере технических средств (приспособлений), использованных в ходе грабежа или разбоя; д) наличии взрослого участника данного преступления; е) степени подготовки несовершеннолетних к совершению преступления и некоторые др.

В ходе ОМП по исследуемой категории преступлений следователю необходимо обращать пристальное внимание на следующие особенности вещной обстановки и следовой картины на месте происшествия'. 1) наличие следов множества попыток проникновения в помещение различным способом; 2) наличие повреждений небольших по размеру проемов и выбор таких способов их разрушения, которые не требуют физической силы взрослого человека; 3) исчезновение сравнительно небольших по весу и габаритам товаров и других материальных

ценностей; 4) непрофессиональные попытки взлома запоров и нередко — подручными средствами; 5) использование в качестве орудий преступлений предметов повседневного обихода; в) отсутствие признаков действий, направленных на сокрытие следов совершения грабежа или разбоя непосредственно на месте его совершения и некоторые др.

Кроме того, диссертантом в тексте работы даны некоторые рекомендации субъекту расследования для оптимизации проведения данного следственного действия по исследуемой категории преступлений.

Во втором параграфе «Задержание несовершеннолетнего подозреваемого в совершении, грабежа или разбоя в составе группы лиц» диссертант, на основе анализа уголовно-процессуальной, криминалистической и психологической литературы (С.А. Шейфер, Н.Г. Шурухнов, А.Г. Филиппов, З.К. Комаров, Ю.В. Чуфа-ровский и др.), а также результатов анкетного опроса практических работников и материалов архивных уголовных дел приходит к выводу о том, что задержание подозреваемого в совершении преступления имеет больше оснований считаться следственным действием, чем мерой пресечения.

Решая вопрос о задержании несовершеннолетнего подозреваемого в совершении грабежа или разбоя, следователь должен учитывать: а) характер подозрения или тяжесть предъявленного ему обвинения; б) возраст (14,16 лет); в) семейное положение; г) род занятий; д) данные о его личности (ч. 1 ст. 423 УПК РФ); кроме того: повторность или неоднократность преступления; его умысел и последствия; связь с криминальным окружением; отношение к содеянному и т.д. (ст. 99 УПК РФ).

В ходе исследования, выявлены отдельные недостатки и нарушения некоторых норм УПК в задержании несовершеннолетних подозреваемых по данной категории преступлений, а именно: а) несвоевременное составление протокола задержания; б) использование не только психологическое, но и физического воздействия на несовершеннолетнего; в) избирание меры пресечения без учета особенностей правового положения несовершеннолетних, включающего, в себя воз-

можность применения к ним более широкой сферы мер, в том числе, воспитательного характера (ст.ст. 102,103,105 и 423 УПК РФ) и др.

В третьем параграфе «Психологические основы и особенности тактики допроса несовершеннолетних — участников преступной группы» автор особое внимание акцентирует на психологическом аспекте допроса, наиболее важным элементом которого, является установление психологического контакта с несовершеннолетним допрашиваемым. При этом широко используются взгляды на данный аспект следственного действия таких ученых как Н.И. Порубова, A.B. Дулова, П.Д. Нестеренко, А.Н. Васильева, JI.M. Карнеевой, Л.Л. Каневского, И.А. Макаренко и др.

Автор считает, что основной задачей следователя и условием достижения желаемого результата, в ходе допроса несовершеннолетнего подозреваемого, является установление психологического доверия, способного вызвать осознанное желание давать правдивые показания, особенно в отношении своих сверстников — членов преступной группы. Добившись установления психологического контакта, следователь должен всемерно поддерживать и развивать его в ходе допроса.

Допрос несовершеннолетнего подозреваемого может характеризоваться рядом сложностей. Так, только 49% подростков (по результатам анкетирования преступников — колонистов) на допросе давали полностью правдивые показания; 21%, признались, что правдивые (или «частично» правдивые) показания давали не всегда; 21% респондентов, ответили, что иногда вообще отказывались от дачи показаний, а 9% из них, заявили, что всегда давали ложные показания.

В ходе допроса, могут складываться благоприятные (бесконфликтные) и неблагоприятные (конфликтные) ситуации. Так, взаимоотношения несовершеннолетнего-участника преступной группы со следователем на допросе по данной категории дел были: а) конфликтными — в 48% случаев; б) бесконфликтными — в 33% случаев; в) в 19% случаев подростки просто боялись следователя.

На основании исследования, диссертант к основным психологическим основам и особенностям тактики допроса несовершеннолетних по данной категории преступлений относит: терпеливое разъяснение сущности допроса и необходи-

мости «сказать всю правду» чистосердечно раскаявшись; спокойное и методичное создание и постоянное поддержание психологического контакте («рабочей обстановки») на протяжении всего допроса; давать достаточное время на осознание содержания вопроса и формулирование ответа; использовать приемы для преодоления упрямства и добросовестного заблуждения; поддерживать фактический интерес к «теме допроса» на протяжении всего общения и др.

В заключении диссертации подведены итоги исследования, сформулированы основные выводы и предложения, имеющие определенное теоретическое и практическое значение для совершенствования криминалистической науки и эффективной деятельности органов предварительного следствия и дознания на первоначальном этапе расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних.

Основные положения диссертационного исследования опубликованы в следующих работах автора:

1. Воронкова С.А. О применении служебно-розыскных собак при раскрытии преступлений // Милиция, право, личность: Материалы итоговой научно-практической конференции, проведенной по программе «Месяц науки» (20 - 21 июля 1997г.) - Краснодар: Краснодарский юридический институт МВД России, 1997.-4.2. (0,12 п.л.)

2. Воронкова С.А. Преступная группа несовершеннолетних: понятие, причины и условия формирования // Криминалистическое обеспечение раскрытия и расследования преступлений на современном этапе: Материалы научно-практической конференции (21-22 апреля 1998 г.) - Краснодар: Краснодарский юридический институт МВД России, 1998. (0,25 п.л.)

3. Воронкова С.А., Натура А.И. Лидерство и конфликты в преступных группах несовершеннолетних // Общество, право, культура: Материалы научно-практической конференции слушательского научного общества (3-4 июля 1999

года). Краснодар: Краснодарский юридический институт МВД России, 1999. (0,25 п. л.)

4. Вецкая С.А. Установление обстоятельств грабежа или разбойного нападения, совершенного группой несовершеннолетних, как элемент реализации норм уголовного и уголовно-процессуального права в условиях формирования правового государства // Россия на пути к правовому государству: Межвузовская научно-практическая конференция молодых ученых, 4 октября 2002 г. - Краснодар: Краснодарский юридический институт МВД России, 2002. (0,33 п.л.)

5. Вецкая С.А., Натура А.И. Несовершеннолетний как субъект совершения грабежа или разбойного нападения в составе группы лиц. // Южно-уральские криминалистические чтения: Сборник научных статей: Выпуск 14 / Под ред. И.А. Макаренко . - Уфа: РИО БашГУ, 2006. (0,25 п.л.)

6. Вецкая С.А., Натура А.И. Следственная ситуация как объективный фактор, влияющий на организацию первоначального этапа расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних // Проблемы организации расследования преступлений. Материалы всероссийской научно-практической конференции. Краснодар, 21-22 сентября. Краснодар, 2006. (0,25 п.л.)

7. Вецкая С.А. Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних. Научно-практическое издание. Краснодар, 2006. (5,12 п.л.)

Подписано в печать 13.1-1.06. Бумага офсетная. Печ. л. 1 Тираж 100 экз.

Формат 60x84 Офсетная печать. Заказ №616

Отпечатано в типографии КубГАУ 350044, г. Краснодар, ул. Калинина, 13

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции, автор работы: Вецкая, Светлана Анатольевна, кандидата юридических наук

Глава 1. Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних, как вероятностная информационная модель типичных преступлений данной группы.

§ 1. Криминалистическая характеристика преступления - объективная реальность теории и практики расследования преступлений на современном этапе

§ 2. Особенности грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних, обуславливающие структуру и содержание их криминалистической характеристики

§3. Содержание основных элементов криминалистической характеристики грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних

§ 4. Криминалистические типы преступных групп несовершеннолетних как элемент данной криминалистической характеристики; генезис и направления деятельности по предупреждению их создания

Глава 2. Организационно-тактические особенности первоначального этапа расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних

§ 1. Особенности возбуждения уголовных дел данной категории; обстоятельства, подлежащие установлению

§ 2. Типичные ситуации первоначального этапа расследования и планирование действий следователя в каждой из них

§ 3. Особенности организации взаимодействия следователя с другими участниками расследования и направления профилактики преступлений данной категории

Глава 3. Особенности тактики отдельных следственных действий по делам о грабежах и разбоях, совершаемых группами несовершеннолетних.

§ 1. Установление факта совершения грабежа или разбоя группой несовершеннолетних в ходе осмотра места происшествия и мест, не являющихся местами происшествий

§ 2. Задержание несовершеннолетнего подозреваемого в совершении грабежа или разбоя в составе группы лиц

§ 3. Психологические основы и особенности тактики допроса несовершеннолетних - участников преступной группы

ВВЕДЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по теме "Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних"

Актуальность темы исследования. Борьба с преступностью в целом и с «групповой» преступностью несовершеннолетних, в частности, - одна из наиболее важных государственных задач на современном этапе развития российского общества. Отсутствие надлежащей социально-экономической стабильности, перманентное падение жизненного уровня наиболее массовых социальных слоев общества, переоценка выработанных десятилетиями правильных и действительно важных общечеловеческих ценностей, таких как: Родина, гимн, честь, совесть, отец, мать и т.п., продолжают особенно негативно воздействовать на правосознание, мораль и психологию молодого поколения страны.

На протяжении ряда предыдущих лет число преступлений, совершенных несовершеннолетними или с их участием, почти стабильно составляло около 10% от общего количества раскрытых преступлений. В структуре подростковой преступности большую половину (60%) составляет групповая преступность несовершеннолетних. Достаточно высок рецидив преступлений несовершеннолетних, причем на протяжении длительного времени он составляет около 20%'.

Динамика преступности несовершеннолетних имеет неблагоприятные тенденции. Общеизвестно и обострение их качественных характеристик : к примеру, подростки все чаще совершают убийства, грабежи и разбои - уже в возрасте 12-13 лет.

Результаты проведенного исследования подтверждают наметившуюся тенденцию роста исследуемой категории преступлений: 70% работников дознания и предварительного следствия положительно ответили на данный вопрос.

1 Д.Ф. Флоря Проблемы получения показаний несовершеннолетних на предварительном следствии. Фундаментальные и прикладные проблемы управления расследованием преступлений: Сб. научн. трудов (в двух частях). Часть первая - М.: Академия управления МВД России, 2005. С. 79-80.

2 Д. Корецкий Идеологические проблемы борьбы с преступностью. «Законность» № 5,2004 г. С. 2-6.

В этой связи закономерно возрастает актуальность объективного и комплексного изучения и оценки сложившейся ситуации (на практике деятельность органов дознания и предварительного следствия, отделений профилактики по делам несовершеннолетних, комиссий по делам несовершеннолетних, органов опеки и попечительства) и разработки на этой основе действенных приемов, методов, рекомендаций и, в целом, - методик расследования, в частности, грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних. t

Т.В. Аверьяновой, О.Я. Баевым, Р.С. Белкиным, В.П. Бахиным, В.М. Быковым, Л.Г. Видоновым, Т.С. Волчецкой, Г.И. Гатауллиной, Ю.В. Гаврилиным, Н.Н. Демидовым, А.И. Долговой, А.Н. Ильяшенко, Е.П. Ищенко, В.А. Жердевым, А.А. Закатовым, В.Д. Зеленским, JI.JI. Каневским, И.В. Кургановым, A.M. Кустовым, В.П. Лавровым, И.М. Лузгиным, И.А. Макаренко, Г.М. Меретуковым, Г.Н. Мухиным, О.В. Поликашиной, Н.И. Порубовым, В.В. Радаевым, А.Р. Ратиновым, Н.В. Рачевой, М.В. Субботиной, Л.Г. Татьяниной, А.Г. Филипповым, Р.Н. Хатыповым, Н.Г. Шурухновым и др.;

Ю.М. Антоняном, Д.И. Аминовым, В.Н. Булгаковым, Г.Н. Горшенковым, О.И. Герасимовой, Д.В. Замышляевым, И.А. Кудрявцевым, Т.В. Лактионовой, М.Ф. Лифановой, А.И. Осинцевым, И.Ф. Щербаковым и др.;

А.В. Дуловым, М.М. Коченовым, А.В. Лебедевым, М.В. Морозовой, И.Ф. Мягковым, А.Р. Ратиновым, Ю.В. Юровым и др.

Известные исследования криминалистов в последние 5-10 лет (на уровне кандидатских диссертаций), к примеру, М.В. Субботиной («Проблемы методики расследования преступлений, совершенных организованными группами несовершеннолетних», 1996г.), И.И. Клименко («Проблемы расследования и судебного следствия по делам о разбойных нападениях, совершенных организованными группами с проникновением в охраняемые помещения», 2001г.), В.А. Жердева («Криминалистическая характеристика краж, грабежей, разбойных нападений: методика расследования и методы раскрытия групповых преступлений», 2001г.), Н.В. Рачевой («Ситуационные особенности расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых на открытой местности», 2001г.) и некоторые другие основные задачи и цели, поставленные перед данным диссертационным исследованием «Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних», не решают, тем более, что выполнены они еще в период действия УПК РСФСР.

- изучить и подвергнуть анализу специальную литературу и нормативные правовые акты в части, касающейся темы исследования;

- изучить современное состояние расследования грабежей и разбоев, совершенных группами несовершеннолетних («поднять» массив архивных уголовных дел, провести анкетирование практических работников и несовершеннолетних преступников, отбывающих наказание) и дать оценку деятельности органов дознания и предварительного следствия;

- уточнить отдельные теоретические положения, относящиеся к криминалистической характеристике грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних; показать методическое и практическое значение основных ее элементов для выдвижения версий и оптимизации процесса расследования на первоначальных этапе; разработать собирательный (совокупный) «портрет» несовершеннолетнего преступника, совершающего «групповые» грабежи и разбои;

- уточнить определение взаимодействия в аспекте исследуемой категории преступлений;

- определить содержание понятия «становление преступных групп несовершеннолетних»;

- уточнить определение следственного действия и выявить особенности их производства по делам исследуемой категории;

- рассмотреть региональные (локальные программы) типа «Дети Кубани», «Антинарко», «Постскриптум» и др., и проследить их связь с предупредительной (профилактической) деятельностью субъектов расследования;

- сформулировать предложения и рекомендации по оптимальному использованию организационных, тактических и методических положений в раскрытии и расследовании преступлений данной категории.

Объектом диссертационного исследования являются, с одной стороны, общественные отношения, возникающие в связи с совершением «групповых» грабежей и разбоев несовершеннолетних как следствие криминологической детерминации внутренних противоречий в социально-демографических, социально-экономических и социально-культурных отношениях; с другой - деятельность следователя (дознавателя) на первоначальном этапе расследования с учетом безусловного взаимодействия с оперативными уполномоченными, инспекторами ОПДН, участковыми уполномоченными милиции общеобразовательных школ («школьным» участковым) и соответствующими структурами средних специальных и высших учебных заведений.

Методология, теоретическая основа и эмпирическая база исследования. Основополагающим методом данного исследования является диалектический метод познания социально-правовых явлений в обществе; кроме того - сравнительно-правовой, системно-структурный, формальнологический, статистический и конкретно-социологический методы познания; а также анкетирование, интервьюирование, обобщение судебной и следственной практики.

Теоретическую основу диссертационного исследования составляют положения науки криминалистики, а также уголовного процесса, уголовного права и криминологии, оперативно-розыскной деятельности, судебной психиатрии, психологии и социологии.

Эмпирической базой исследования явились: 1) результаты анкетного опроса 150 практических работников: следователей, дознавателей и оперативных уполномоченных органов внутренних дел, следователей прокуратуры и судей (Краснодарский и Ставропольский края, Ростовская обл.); 2) анкетного опроса 37 инспекторов отделений по делам несовершеннолетних; 3) анкетного опроса 100 несовершеннолетних преступников, отбывающих наказание в Белореченской воспитательной колонии (Краснодарский край), 4) изучения 152 архивных уголовных дела, возбужденных по фактам совершения несовершеннолетними преступлений, предусмотренных ст.ст. 161, 162 УК РФ, в период с 1997 по 2005г. включительно.

Нормативно-правовую основу диссертационного исследования составили отдельные положения Конституции Российской Федерации, действующего уголовного и уголовно-процессуального законодательства Российской Федерации, нормативные правовые акты органов законодательной и исполнительной власти, МВД России и других правоохранительных ведомств, анализ, оценка и использование которых обуславливается предметом и задачами исследования.

Научная новизна и практическая значимость исследования заключается в том, что: диссертационная работа, посвященная одной из наиболее важных и актуальных проблем становления Российского общества на современном этапе - «групповой» преступности несовершеннолетних, в сформулированном виде является первой попыткой рассмотреть комплекс вопросов, составляющих, в основе своей, конкретную типовую частную методику расследования на первоначальном этапе именно данной категории преступлений; при этом сформулирован и уточнен ряд важных криминалистических категорий; выводы и рекомендации, предложенные по результатам исследования, полезны как для теории криминалистики, так и для практических работников, осуществляющих раскрытие, расследование и предупреждение грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних.

1. Переработанное и уточненное определение криминалистической характеристики преступлений в связи с исследованием конкретного их вида -грабежей и разбоев, совершенных группами несовершеннолетних, которое можно сформулировать как вероятностную информационную модель типичных преступлений определенного вида (группы), отражающую систему данных об их общих признаках, и служащую построению типовых версий, принимаемых за основу оптимальной организации сил, средств и методов в ходе расследования конкретного преступления данного вида или группы.

3. Авторское определение способа грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних, представляющий совокупность действий несовершеннолетних в составе группы лиц, детерминированную их индивидуальными особенностями, субъективным отношением к предмету хищения и объекту нападения, а также криминалистическим типом группы, и направленную на подготовку, совершение и сокрытие преступления в условиях спланированного места и времени, либо спонтанно возникшего умысла на его совершение без сокрытия следов, с использованием орудий и средств, соответствующих общему замыслу или ситуации, и способствующих достижению преступного результата.

4. Уточненное и дополненное определение взаимодействия в ходе раскрытия и расследования грабежей и разбоев, совершенных группами несовершеннолетних, а именно: взаимодействие - это правомерная и согласованная по целям, задачам, месту и времени уголовно-процессуальная, оперативно-розыскная, административно-правовая и организационно-управленческая деятельность соответствующих органов и подразделений, обусловленная социально-психологическими особенностями несовершеннолетних членов группы и ее корпоративным интересом, совершающих открытое хищение чужого имущества, и целесообразно сочетающая присущие этим субъектам силы, средства и методы для эффективного установления обстоятельств, подлежащих доказыванию по делам данной категории.

5. Уточненное определение следственного действия как уголовно-процессуального действия познавательного и (или) обеспечивающего характера, имеющего свою структуру детально разработанную процедуру проведения, существенно затрагивающего права и законные интересы граждан, производство надлежащим субъектом которого обеспечивается государственным принуждением в целях собирания (формирования) доказательств и (или) подготовки условий для проведения других следственных действий с фиксацией хода и результатов в соответствующем протоколе (заключении эксперта).

6. Собирательный (совокупный) портрет несовершеннолетнего преступника, совершающего грабежи и разбои в группе, а именно: это лицо мужского пола преимущественно в возрасте 15-17 лет (67%); в каждом третьем случае (34%) проживающее в «неполной» семье и имеющее неполное среднее образование (79%) с удовлетворительной успеваемостью (67%); почти в половине случаев (46%) на момент совершения преступления состоящее (или состоявшее ранее) на учете в инспекции по делам несовершеннолетних; в 40,5% случаев страдающее умственной отсталостью и (или) каким-либо психическим заболеванием; совершающее преступление вдвоем (52%) и, чаще всего, в вечернее время (72%) с использованием фактора внезапности без применения насилия (62,3%), использующее для реализации корыстного мотива (92%) холодное оружие или предметы в качестве такого оружия (38,6%) чаще всего (61%), для завладения денежными средствами.

8. Обоснование зависимости особенностей возбуждения уголовных дел по грабежам и разбоям, совершаемым группами несовершеннолетних, и обстоятельств, подлежащих установлению по данной категории дел, от следующих наиболее важных объективных факторов: 1) характера и содержания норм, образующих составы грабежа (ст. 161 УК РФ - включает 11 самостоятельных норм) и разбоя (ст. 162 УК РФ - включает 15 самостоятельных норм); 2) социально-психологических и физиологических особенностей несовершеннолетнего субъекта совершения указанных видов преступлений; 3) «группового» характера целей и задач совершения исследуемой категории преступлений и «корпоративного интереса» в осуществлении тех или иных противоправных действий в целом.

9. Сформулированные предложения по оптимальному использованию тактических приемов в ходе отдельных следственных действий и организации расследования данной категории преступлений на первоначальном этапе.

Достоверность и научная обоснованность результатов исследования обусловлены репрезентативной выборкой данных, системным подходом к исследованию и формулированием выводов с учетом исторически складывающихся представлений об основных категориях разрабатываемой проблемы; изучением и анализом большого числа специальных научных и методических источников; апробацией наиболее важных положений исследования в учебном процессе и практической деятельности ОВД и предварительного следствия, о чем свидетельствуют соответствующие акты внедрения; использованием результатов всестороннего изучения и анализа практики расследования и предупреждения преступлений, предусмотренных ст. ст. 161, 162 УК РФ; статистических данных Главного информационного -цента МВД России и информационных центров отдельных субъектов Российской Федерации; анкетирования работников следственных подразделений, дознания, судей, адвокатов, инспекторов ОПДН и несовершеннолетних преступников - колонистов; архивных уголовных дел по данной категории преступлений.

Апробация и внедрение результатов исследования в учебный процесс и практическую деятельность.

Краснодарского государственного университета культуры и искусств, Кисловодского гуманитарно-технического института, а также в практическую деятельность в подразделениях ГУВД Краснодарского края: следственного управления, отделения организации деятельности участковых уполномоченных милиции и подразделений по делам несовершеннолетних.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, трех глав, включающих в себя десять параграфов, заключения, библиографии и приложений.

ВЫВОД ДИССЕРТАЦИИ
по специальности "Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность", Вецкая, Светлана Анатольевна, Краснодар

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На основании проведенного диссертационного исследования, исходя из положений, выносимых на защиту, а также его целей и задач, можно сформулировать следующие наиболее важные обстоятельства, имеющие как теоретическое, так и практическое значение.

1. Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев, совершенных группами несовершеннолетних, может быть сформулирована как вероятностная информационная модель типичных преступлений определенного вида (группы), отражающая систему данных об их общих признаках, и служащая построению типовых версий, принимаемых за основу оптимальной организации сил, средств и методов в ходе расследования конкретного преступления данного вида или группы.

2. Становление преступной группы несовершеннолетних, совершающих грабежи и разбои, заключается в добровольном объединении хорошо знакомых молодых людей, обусловленное способом удовлетворения психофизиологических возрастных потребностей, обычно, на территории проживания или постоянном месте времяпровождения, в котором под воздействием внутренних межличностных отношений и в связи с появлением «совместного» мотива на совершение грабежа или разбоя, происходит переход от неформальной молодежной группы к группе преступной по типу случайной (ситуативной) или «компании», как наиболее часто встречающихся по данной категории преступлений.

3. Способ грабежей и разбоев, совершаемых группой несовершеннолетних, можно определить как совокупность действий несовершеннолетних в составе группы лиц, обуславливаемая их индивидуальными особенностями, субъективным отношением к предмету хищения и объекту нападения, а также криминалистическим типом группы, и направленную на подготовку, совершение и сокрытие преступления в условиях спланированного места-и времени, либо спонтанно возникшего умысла на его совершение без сокрытия следов, с использованием орудий и средств, соответствующих общему замыслу или ситуации, и способствующих достижению преступного результата.

4. Следственное действие - это уголовно-процессуальное действие познавательного и (или) обеспечивающего характера, имеющее свою структуру и детально разработанную процедуру проведения, существенно затрагивающее права и законные интересы граждан, производство надлежащим субъектом которого обеспечивается государственным принуждением в целях собирания (формирования) доказательств и (или) подготовки условий для проведения других следственных действий с фиксацией хода и результатов в соответствующем протоколе (заключении эксперта).

5. Взаимодействие в ходе раскрытия и расследования грабежей и разбоев, совершенных группами несовершеннолетних, это правомерная и согласованная по целям, задачам, месту и времени уголовно-процессуальную, оперативно-розыскную, административно-правовую и организационно-управленческую деятельность соответствующих органов и подразделений, обусловленную социально-психологическими особенностями несовершеннолетних членов группы и ее корпоративным интересом, совершающих открытое хищение чужого имущества, и целесообразно сочетающую присущие этим субъектам силы, средства и методы для эффективного установления обстоятельств, подлежащих доказыванию по делам данной категории.

6. Следственная ситуация: это сложная динамическая система, обусловленная воздействием объективных и субъективных обстоятельств, характеризующихся существенными признаками преступления, процессуальным положением и определяющими личностными качествами субъекта расследования и других участников процесса, а также состоянием производства по делу на каждый момент установления обстоятельств, подлежащих доказыванию.

7. Особенности возбуждения уголовных дел о грабежах и разбоях, совершаемых несовершеннолетними, и обстоятельства, подлежащие установлению, зависят от следующих наиболее важных объективных факторов: 1) характера и содержания норм, образующих составы грабежа (ст. 161 УК РФ - 11 норм) и разбоя (ст. 162 УК РФ - 15 норм); 2) социально-психологических и физиологических особенностей несовершеннолетнего субъекта совершения указанных преступлений; 3) «группового» характера целей и задач совершения исследуемой категории преступлений и «корпоративного интереса» в осуществлении тех или иных противоправных действий в целом.

8. Собирательный (совокупный) портрет несовершеннолетнего преступника, совершающего грабежи и разбои, выглядит следующим образом: это лицо мужского пола преимущественно в возрасте 15-17 лет (67%); в каждом третьем случае (34%) проживающее в «неполной» семье и имеющее неполное среднее образование (79%) с удовлетворительной успеваемостью (67%); почти в половине случаев (46%) на момент совершения преступления состоящее (или состоявшее ранее) на учете в инспекции по делам несовершеннолетних; в 40,5% случаев страдающее умственной отсталостью и (или) каким-либо психическим заболеванием; совершающее преступление вдвоем (52%) и, чаще всего (72%), в вечернее время с использованием фактора внезапности без применения (62,3%) насилия, использующее для реализации корыстного мотива (92%) холодное оружие или предметы в качестве такого оружия (38,6%) чаще всего (61% случаев) для завладения денежными средствами.

9. Совокупность элементов криминалистической характеристики грабежей и разбоев, совершенных группой несовершеннолетних составляют: 1) исходная информация о преступлении; 2) способ преступления (подготовки, совершения, сокрытия следов); 3) информация о непосредственном объекте и предмете преступного посягательства; 4) обстановка совершения преступления (место, время, обстановка); 5) криминалистические особенности субъекта преступления, куда входят биологические и социальные признаки (пол, возраст, социальное положение); нравственные качества и психические свойства, а также наличие (отсутствие) признаков алкогольного и наркотического опьянения; образовательный уровень.

10. Установлен максимальный перечень поводов к возбуждению уголовных дел данной категории: 1) заявления потерпевших или их родственников; 2) сообщения должностных лиц государственных, общественных или частных организаций об открытом нападении группой несовершеннолетних; 3) сообщения медицинских работников об оказании помощи лицам, пострадавшим в результате «группового» грабежа или разбойного нападения несовершеннолетним; 4) заявления граждан - очевидцев о фактах, в которых усматриваются признаки «группового» грабежи или разбоя, совершенного несовершеннолетним; 5) обнаружение признаков данной категории преступлений самим следователем, органом дознания иди другими подразделениями милиции.

11. Обстоятельствами, подлежащими установлению по данной категории преступлений, являются: обстоятельства, указанные в ст. 73 УПК РФ, а именно: 1) обстоятельства (событие преступления, время, место, обстановка) совершения грабежа или разбойного нападения; 2) способ преступления; 3) в отношении кого совершено преступление; 4) сколько несовершеннолетних участвовало в совершении преступления; 5) мотивы преступления и конечная его цель; 6) обстоятельства, способствовавшие совершению грабежа или разбойного нападения в отношении потерпевшего; 7) обстоятельства, исключающие преступность и наказуемость деяния; 8) обстоятельства, могущие повлечь за собой освобождение от дополнительного наказания в виде конфискации имущества; и обстоятельства, вытекающие из диспозиций норм, квалифицированных грабежей и разбойных нападений (ч. 2 и 2 ст. 161 и ст. 162 УК РФ): 1) не совершались ли членами данной группы несовершеннолетних другие преступления; 2) при наличии 2-х (и более лиц) устанавливается - наличие сговора, тип преступной группы, количество членов, характер действий каждого; 3) привлекалось ли лицо ранее к ответственности; 4) применялось ли насилие, не опасное для жизни или здоровья, либо выражалась угроза такого насилия; 5) применялось ли оружие или предметы, использовавшиеся в качестве оружия; 6) наличие значительного (ч. 2 ст. 161 УК РФ) и крупного (ч. 2 ст. 161 и ч. 3 ст. 162 УК РФ) материального ущерба, причиненного преступлением; 7) причинение тяжкого вреда здоровью потерпевшего.

12. Типичными ситуациями первоначального этапа расследования данной категории преступлений являются следующие: 1) хотя бы один из группы несовершеннолетних задержан; известен пострадавший(ие); есть лицо(а), обладающие определенной информацией о грабеже или разбое, в том числе и - очевидцы; 2) ни один подозреваемый из группы несовершеннолетних не задержан, но хотя бы один из них известен; известен пострадавший; имеется лицо(а), обладающее(ие) определенной информацией о грабеже или разбое; могут быть очевидцы преступления; 3) ни один подозреваемый из группы несовершеннолетних не задержан, но хотя бы на одного из них есть описание внешности; известен пострадавший(ие); есть лицо(а), обладающие определенной информацией о грабеже или разбое; могут быть очевидцы преступления; 4) повторяет любую из первых трех ситуаций, но преступление совершается в отсутствие каких-либо посторонних граждан.

13. Наиболее типичными недостатками в раскрытии и расследовании данной категории преступлений являются: 1) в случаях, когда подозреваемый задержан на месте совершения преступления, либо сразу же после его совершения, осмотр места происшествия проводится позже - спустя сутки -двое; 2) не всегда осмотр места происшествия производят следственно-оперативные группы во главе со следователем, а в результате: гипсовые слепки с объемных следов ног, транспортных средств, как правило, не изготавливаются; 3) неправильное определение границ осмотра грабежа или разбоя; 4) с задержанием и доставлением в правоохранительный орган несовершеннолетнего, протокол задержания, зачастую, составляется с нарушением установленных сроков и некоторые др.

17. Предложения и рекомендации субъекту расследования грабежей и разбоев, совершенных группой несовершеннолетних, могут быть следующими: 1) в момент принятия решения о возбуждении уголовного дела, необходимо обратиться к типовой видовой (групповой) криминалистической характеристике данной категории преступлений, используя которую, как некий «шаблон» («абстрактную информационную модель»), можно I конкретизировать отдельные ее элементы уже имеющейся информацией; 2) тщательное изучение типичных ситуаций на первоначальном этапе расследования, позволяющее определить наиболее оптимальный перечень (алгоритм) действий, т.е. - по существу - спланировать расследование преступления; 3) на местах происшествий по преступлениям, совершенным несовершеннолетними, не совсем обязательно обнаружение малых размеров («детских») следов рук и ног; 4) информацию о подозреваемом на месте происшествия можно получить в результате тщательного изучения способа совершения преступления; 5) способ грабежей и разбоев (в криминалистическом смысле слова) несовершеннолетними избирается не произвольно; 6) в отдельных случаях сама обстановка может способствовать внезапному возникновению умысла на совершение преступления, т.е. без предварительной подготовки (в вечернее время на безлюдных улицах, бульварах, переулках); 7) и некоторые другие.

БИБЛИОГРАФИЯ ДИССЕРТАЦИИ
«Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних»

1. Законы и другие нормативные акты

2. Конституция Российской Федерации. М., 2005.

3. Закон РФ от 10.07.1992г. № 3266-1 «Об образовании» (СЗ РФ. 1996. № 3. Ст. 150).

4. Федеральный закон от 12.08.1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности».

5. Федеральный Конституционный закон от 31.12.1996 г. № 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации».

6. Федеральный закон от 27.07.1998 г. № 124-ФР «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

7. Закон РФ от 24.06.99 г. № 120 ФЗ « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

8. Федеральный закон от 8.12.2003 г № 162 « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

9. Об утверждении Примерной Инструкции о порядке приема, регистрации, учета и разрешения в органах и учреждениях органов внутренних дел заявлений, сообщений и другой информации о преступлениях и происшествиях. Приказ МВД РФ № 415 от 11.11.1990 г.

10. Об утверждении Инструкции по организации взаимодействия подразделений служб органов внутренних дел в раскрытии и расследовании преступлений. Приказ МВД России № 334 от 20.06.96 г.

11. Об утверждении Инструкции о порядке представления результатов ОРД органу дознания, следователю, прокурору или в суд. Межведомственный приказ ФСНП РФ, ФСБ РФ, МВД РФ, ФСО РФ, ФПС РФ, ГТК РФ, СВР РФ № 175/226/336/201/286/410/56 от 13.05.98 г.

12. Об утверждении инструкции по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних ОВД. Приказ МВД России № 569 2000 г.

13. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14.02.2000 г. № 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних».

14. Конвенция о правах ребенка и реальности детства в России. М., 1993.

15. Постановление законодательного собрания Краснодарского края«Об утверждении краевой целевой программы «Дети Кубани» на 2003-2005 годы». Краснодар, 2002.1.. Монографии, учебники, учебные пособия и лекции

16. Анушат Эрих. Искусство раскрытия преступлений и законы логики / Пер. с нем. С.М. Потапова. М., 1972.

17. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1980.

18. Атмажитов В.М. Проблемы взаимодействия аппаратов уголовного розыска с другими службами ГРОВД при раскрытии преступлений. М., 1981.

19. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Российская Е.Р. Криминалистика. Учебник для вузов. Под ред. Заслуженного деятеля науки Российской Федерации, профессора Р.С. Белкина. М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 1999.

20. Белкин Р.С. Курс Советской криминалистики. Криминалистические средства, приемы и рекомендации. М., 1979. Т.З.

21. Белкин Р.С. Курс криминалистики. М., 1997. Т.З.

22. Белкин Р.С., Лившиц Е.М. Тактика следственных действий. М.: Новый Юристь, 1997.

23. Белкин А.Р. Криминалистические классификации. М., 2000.

24. Баев О.Я. Конфликтные ситуации на предварительном следствии. Воронеж, 1984.

25. Божович А.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.,1968.

26. Бородин С. Преступления против жизни. М., 2000.

27. Булгаков В.Н. «Основы профилактики правонарушающего поведения несовершеннолетних». СПб, 1992.

28. Быков В.М. Особенности расследования групповых преступлений: Учеб. пособие. Ташкент, 1980.

29. Быков В.М. Криминалистическая характеристика преступных групп. Ташкент, 1986.

30. Быков В.М. Преступная группа: криминалистические проблемы. Ташкент, 1991.

31. Васильев А.Н., Карнеева JI.M. Тактика допроса. М.: Юрид. лит., 1970.

32. Васильев А.Н., Яблоков Н.П. Предмет, система и теоретические проблемы криминалистики. М., 1984.

33. Васильев B.JI. Юридическая психология. Учебник для вузов. М.: Юрид. лит., 1991.

34. Васильев B.J1. Юридическая психология. 4-е изд., допол. и перераб.-СПб.: Питер, 2002.

35. Бидонов Л.Г. Криминалистическая характеристика убийств без очевидцев. Горький, 1978.

36. Возгрин И.А. Принципы методики расследования отдельных видов преступлений: Учебное пособие. Ленинград, 1977.

37. Волков Б.С. Мотивы преступлений. Казань, 1982.

38. Волчецкая Т.С. Современные проблемы моделирования в ' криминалистике и следственной практике: Учебное пособие / Калинингр. ун-т.1. Калининград, 1997.

39. Гавло В.К. Теоретические проблемы и практика применения методики расследования отдельных видов преступлений. Томск, 1985.

40. Гаврилин Ю.В., Шурухнов Н.Г. Криминалистика: методика расследования отдельных видов преступлений: Курс лекций / Под ред. профессора Н.Г. Шурухнова М.: Книжный мир, 2004.

41. Глазырин Ф.В. Изучение личности обвиняемого и тактика следственных действий. Свердловск, 1973.

42. Глазырин Ф.В. Психология следственных действий. Гл.З. Психология допроса свидетелей и потерпевших. Учеб. пособие для вузов МВД СССР. Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1983.

43. Гриб В.Г. Противодействие организованной преступной деятельности. М.: ИНФРА-М, 2001.

44. Григорьев В.Н., Победкин А.В., Яшин В.Н. Уголовный процесс: Учебник. М.: Изд-во Эксмо, 2005.

45. Гуковская Н.И., Долгова А.И., Миньковский Г.М. Расследование и судебное разбирательство дел о преступлениях несовершеннолетних. М., 1974.

46. Густое Г.А. Хищения в торговле. Ч. 1: Типовые модели преступлений: Учеб. пособие. J1.: Изд-во Прокуратуры СССР, 1971.

47. Джекабаев У.С. О социально-психологических аспектах преступного поведения. Алма-Ата, 1971.

48. Денежкин Б.А. Взаимодействие органов предварительного следствия с другими государственными службами в борьбе с преступностью / Под ред. проф. Степанова В.В. Саратов, 1997.

49. Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М., 1981.

50. Драпкин Л.Я., Долинин В.Н. Тактика отдельных следственных действий. Екатеринбург, 1994.

51. Дубинин Н.П., Карпец В.Н., Кудрявцев В.Н. Генетика. Поведение. Ответственность. М., 1989 г.

52. Дулов А.В., Нестеренко П.Д. Тактика следственных действий. Минск,1971.

53. Дулов А.В. Психология допроса на предварительном следствии. М.,1976.

54. Дулов А.В. Судебная психология. Минск, 1979.

55. Игошева К.Е. Правонарушения и ответственность несовершеннолетних. Свердловск, 1973.

56. Ильяшенко А.Н. Преступное поведение несовершеннолетнихженского пола и его предупреждение. М., 1999.

57. Ильяшенко А.Н. Преступность несовершеннолетних женского пола. Воронеж, 2000.

58. Еникеев М.И., Черных Э.А. Психология допроса: Учебное пособие. М„ 1994.

59. В.А. Жердев, В.И. Комиссаров. Расследование серийных корыстно-насильственных преступлений, совершенных организованными группами на первоначальном этапе. М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2002.

60. Закатов А.А. Психологические особенности тактики производства следственных действий с участием несовершеннолетних. Волгоград, 1979.

61. Закатов А.А. Ложь и борьба с нею. Волгоград, 1984.

62. Зеленский В.Д. Проблемы организации расследования преступлений. Кубанский государственный аграрный университет. Краснодар, 1999.

63. Зеленский В.Д. Организационные функции субъектов расследования преступлений. Краснодар, 2005.

64. Каневский JI.JI. Организация расследования и тактика следственных действий по делам несовершеннолетних. М.: Юрид. лит., 1982.

65. Каневский JI.JI. Криминалистические проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. Изд-во Краснояр. ун-та, 1991.

66. Каневский JI.JI. Тактика следственных действий по делам о преступлениях совершенных несовершеннолетними. Уфа: Восточный университет, 2001.

67. Кальницкий В.В. Следственные действия: Учебно-методическое пособие. Омск, 2001.

68. Кашелкин А.Б., Попов С.И. Борьба с антиобщественными проявлениями со стороны территориальных подростково-молодежных группировок: Учеб. пособие ВНИИ МВД СССР, 1991.у 55. Кертэс И. Тактика и психологические основы допроса. М., 1982.

69. Колесниченко А.Н., Коновалова В.Е. Криминалистическая характеристика преступлений: Учебное пособие. Харьков, 1985.

70. Кожевников В.В., Марфицин П.Г. Уголовно-процессуальный аспект механизма правового регулирования: Учеб. пособие. Омск, 1998.

71. Кон С.И. Социология личности. М., 1967.

72. Конвенция о правах ребенка и реальности детства в России. М., 1993.

73. Коновалова В.Е. Психология в расследовании преступлений. Харьков, изд. объединение «Вища школа», 1978.

74. Комиссаров В.А. Теоретические проблемы следственной тактики. Саратов, 1987.

75. Косевич Н.Р. Профилактика преступности несовершеннолетних в малых и средних городах: Учебное пособие. М.: Издательство «Щит-М», 2003.

76. Кочеиов М.М., Осипова Н.Р. Психология допроса малолетнихсвидетелей: Методическое пособие. М., 1984.

77. Правонарушения несовершеннолетних и их предупреждение / Под ред. B.C. Волкова, М.Д. Лысова. Казань, 1983.

78. Криминалистика: Учеб./ Под ред. проф. А.Г. Филиппова (отв. редактор) и проф. А.Ф. Волынского. М.: Спарк, 1988.

79. Криминалистика: Учеб. для вузов / И.Ф. Герасимов, Л.Я. Драпкин, Е.П. Ищенко и др.; Под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина. М.: Высш. шк., 1994.

80. Криминалистика: Учебник для вузов / А.Ф. Волынский, Т.В. Аверьянова, И.А. Александрова и др.; Под ред. проф. А.Ф. Волынского. М.: Закон и право, ЮНИТИ-ДАНА, 1999.

81. Криминалистика / Под ред. Н.П. Яблокова. М., 1999.

82. Криминология / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. М.: Юристь,1999.

83. Криминалистика: Учебник / Отв. ред. Н.П. Яблоков. К 82 2-е изд., > перераб. и доп. М.: Юристь, 2000.

84. Криминалистика: Учеб./ Под ред. А.Г. Филиппова. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Спарк, 2004.

85. Кричевский Л.Г., Дубовская Е.М. Психология малой группы. М.: Издательство МГУ, 1991.

86. Кудрявцев В.Н. Преступность и нравы переходного общества. М.,2002.

87. Кустов A.M. Криминалистика и механизм преступления. Цикл лекций. М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2002.

88. Кустов A.M. Криминалистический анализ структуры механизма преступления. Академия управления МВД России, 2005.

89. Лавров В.П. Методика расследования групповых и организованных преступлений // Криминалистика. Т.2; Техника, тактика, организация и методика расследования преступлений. Волгоград, 1994.

90. Ларин A.M., Мельникова Э.Б., Савицкий В.М. Уголовный процесс1. России. М., 1997.

91. Ледащеев В.А. Общие положения криминалистической методики: Лекция. Волгоград, 1978.

92. Ледащеев В.А. О совершенствовании структуры расследования отдельных видов преступлений // Методика расследования преступлений. М., 1976.

93. Леоненко В.В. Судебное разбирательство по делам о преступлениях несовершеннолетних. Киев: Наукова думка, 1987.

94. Лифшиц Е.М., Белкин Р.С. Тактика следственных действий. М., 1997.

95. Лубин А.Ф. Механизм преступной деятельности. Н. Новгород, 1997.

96. Лузгин И.М. Методологические проблемы расследования. М., 1973.

97. Лузгин И.М., Лавров СЛ. Сокрытие преступления и его криминалистическое значение. М., 1980.

98. Меретуков Г.М. Судебные экспертизы. Справочно-методическое ) пособие. (Дислокация основных экспертных учреждений, виды проводимых вних исследований и примерные образцы постановлений о назначении экспертиз). Краснодар, КГАУ, 1999.

99. Методические рекомендации МВД РФ по организации раскрытия преступлений органами внутренних дел. М., 1994.

100. Образцов В.А. Криминалистика. М., 1996.

101. Образцов В.А., Богомолова С.Н. Допрос потерпевшего и свидетеля на предварительном следствии. М.: Омега-JI, ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2003.

102. Пантелеев И.Ф. Методика расследования преступлений. М., 1975.

103. Порубов Н.И. Допрос в советском уголовном судопроизводстве. Минск, 1971.

104. Розенталь М.Я. Обязательный минимум действия на начальном этапе работы по раскрытию и расследованию изнасилований, совершенных не установленным лицом. М., 1990.1 92. Рыжаков А.П. Возбуждение и отказ в возбуждении уголовного дела.1. М., 2001.

105. Сафин Н.Ш. Допрос несовершеннолетнего подозреваемого в советском уголовном судопроизводстве. Казань, 1990.

106. Седова Т.А., Эксархопуло А.А. Криминалистика. СПб., 2001.

107. Следственные действия (процессуальная характеристика, тактические и психологические особенности) / Под общ. ред. Б.П. Смагоринского. 2-е изд. М., 1994.

108. Социальные и психолого-педагогические проблемы правоохранительной деятельности. Часть I. Проблемы формирования личности на различных этапах социализации. Учебно-методическое пособие. В 3-х частях. Краснодар: Издательство КЮИ МВД РФ, 1998.

109. Субботина М.В. Теория и практика расследования хищений чужого имущества: Монография. Волгоград: ВА МВД России, 2002.

110. Топильская Е.В. Организованная преступность. СПб.: Издательство > «Юридический центр Пресс», 1999.

111. Уголовный процесс: Учебник / Под ред. С.А. Колосовича, Е.А. Зайцевой. ВА МВД России, 2002.

112. Филиппов А.Г. К вопросу об обстоятельствах расследования отдельных видов и групп преступлений. Свердловск, 1980.

113. Филиппов А.Г. Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений: Материалы к лекции. М., 1981.

114. Хрусталев В.Н., Трубицын Р.Ю. Участие специалиста-криминалиста в следственных действиях. СПб.: Питер, 2003.

115. Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности: учеб. пособие. М.: Изд-во Проспект, ТК Велби, 2004.

116. Чувилев А. А. Производство следственных действий // Уголовный процесс: Учебник для вузов / Под ред. В.П. Божьева. М., 1998.

117. Шадрин B.C. Обеспечение прав личности при расследовании преступлений: Монография. Волгоград, 1997.

118. Шейфер С.А. Следственные действия. Система и процессуальная форма. М., 2001.

119. Шейфер С.А. Следственные действия. Основания, процессуальный порядок и доказательственные значения. М.: Изд-во «Юрлитинформ», 2004.

120. Шепитько В.Ю. Тактика расследования преступлений, совершаемых организованными группами и преступными организациями. Харьков, 2000.

121. Шурухнов Н.Г. Криминалистика: Учебник. М.: Изд-во Эксмо, 2005.

122. Эйсман А.А. Заключение эксперта. М., 1967.

123. Эйсман А.А. Логика доказывания. М., 1971.

124. Яблоков Н.П. Криминалистика. М., 1995.

125. Яковлев A.M. Преступность и общественная психология. М., 1967.

126. I. Научные статьи и публикации в периодической печати

127. Аминов Д.И., Гладких В.И, Голодняк А.Ю. Особенности криминогенной детерминации преступлений, совершаемых подростками из маргинальной среды. «Российский следователь» № 3,2003.

128. Антонян Ю.М. Личность преступника как объект предупредительного воздействия // Личность преступника и предупреждение преступлений: Сб. науч. трудов. М., 1987.

129. Баев О.Я., Баева Н.Б. Реальные следственные ситуации и их модели // Вопросы совершенствования методики расследования преступлений. Ташкент, 1984.

130. Баев О.Я. Российская криминалистика начала XXI в.: направления развития, современные проблемы // Вестник криминалистики / Отв. ред. А.Г. Филиппов. Вып. 1. М.: Спарк, 2000.

131. Баев О.Я. Криминалистическая адвокатология как подсистема науки криминалистики // Профессиональная деятельность адвоката как объект криминалистического исследования. Екатеринбург, 2002.

132. Басалаев А.Н., Гуняев В.А. Криминалистическая характеристика преступлений (общее понятие и практическое значение) // Методика расследования преступлений. М., 1976.

133. Бахин В.П. Криминалистическая характеристика преступлений как элемент расследования // Вестник криминалистики / Отв. ред. А.Г. Филиппов. Вып. 1. М.: Спарк, 2000.

134. Белкин Р.С., Быховский И.Е., Дулов А.В. Модное увлечение или новое слово в науке // Социалистическая законность. 1987. № 9.

135. Боровиков В. О совершенствовании института уголовной ответственности несовершеннолетних. «Уголовное право» № 4, 2003.

136. Василиев А.П., Гуляев В.А. Криминалистическая характеристика преступления (общие понятие и практическое значение) // Методика расследования преступлений (общие положения): Матер, науч.-практ. конф. (Одесса, ноябрь, 1976 г.).

137. Васильев А.Н. О криминалистической классификации преступлений // Методика расследования преступлений (Общие положения). М., 1976.

138. Власепко В.Г. Криминалистическая характеристика преступления и личность как ее объект // Проблемы правового статуса личности в уголовном процессе. Саратов, 1981.

139. Возгрип И.А. О соотношении следственных ситуаций и алгоритмов расследования преступлений // Вопросы профилактики преступлений. JL, 1977.

140. Гавло В.К. К вопросу о криминалистической характеристике преступлений // Вопросы повышения эффективности борьбы с преступностью. Томск, 1980.

141. Гавло В.К. О понятии криминалистического механизма преступления и его значении в расследовании криминальных событий: Вопросы охраны правопорядка и борьбы с правонарушителями в деятельности органов внутренних дел. Караганда, 1983.

142. Герасимов И.Ф. Криминалистическая характеристика преступлений в методике расследования // Методика расследования преступлений (общие положения): Матер, науч.-практ. конф. (Одесса, ноябрь, 1976.).

143. Герасимов И.Ф. Следственные ситуации на первоначальном этапе расследования преступлений // Соц. Законность. 1977. № 7.

144. Герасимов В.Ф. Понятие и виды взаимодействия участников расследования преступлений // Вопросы взаимодействия следователей и других участников расследования преступлений: Межвуз. сб. науч. тр. Свердловск, 1984.

145. Герасимова О.И. Особенности формирования девиантного поведения несовершеннолетних в современных условиях. «Российский следователь». № 4. 2005.

146. Глоточкин АД. К вопросу о методе социально-психологических исследований // Тезисы докладов на II съезде общества психологов. М., 1974.

147. Голубева Л.М. Причины правонарушений среди молодежи и меры по их устранению // Правонарушения среди молодежи и меры их предупреждения. Фрунзе: Илим, 1985.

148. Голубев В.В. Организация взаимодействия при расследовании преступлений, совершенных организованными преступными группами // Следователь. М., 1997.

149. Гришина Е. Использование специальных познаний психолога на предварительном следствии. «Законность». № 5, 2004.

150. Густое Г.А. Понятие и виды криминалистической характеристики преступлений // Криминалистическая характеристика преступлений: Сб. науч. тр. М., 1984.

151. Дзиконская С.Г. Содержание, сущность и основные тенденции развития женской преступности на рубеже XX XXI веков (по материалам Краснодарского края). «Следователь». Федеральное издание. № 8,2003.

152. Долгова А.И. Вступительное слово ведущего. // Организованная преступность. М.: Юрид. лит., 1898.

153. Драпкин Л.Я. Предмет доказывания и криминалистические характеристики преступлений // Криминалистические характеристики в методике расследования преступлений. Свердловск, 1978. Вып. 69.

154. Драпкин Л.Я. Организационно-управленческие аспекты взаимодействия участников процесса раскрытия преступлений // Вопросывзаимодействия следователей и других участников расследования преступлений: Межвуз. сб. науч. тр. Свердловск, 1984.

155. Дроздов Т.М. Преступность несовершеннолетних в Краснодарском крае // Проблемы правоприменительной деятельности. Краснодар, 1997.

156. Закатов А. А. Взаимодействие следователей и органов дознания в розыскной деятельности // Криминалистические средства и методы раскрытия преступлений. Волгоград, 1982.

157. Замышляев Д.В. Социально-психологические предпосылки правонарушений несовершеннолетних. // «Российский следователь» №2, 2003.

158. Зиядова Д.З. Мотивационная характеристика преступлений, совершаемых школьниками. «Следователь». Федеральное издание. № 9,2003.

159. Иванов Н.Г. Критерии разграничения преступных группировок // Российская юстиция, 1999. № 5.

160. Казарина А.Х., Образцов В.А., Танасевич В.Г. Криминалистическая характеристика преступлений и ее значение для методики расследования // Проблемы предварительного следствия. Волгоград, 1997. Вып. 6.

161. Каневский JI.JI. Роль законодательной базы в совершенствовании профилактики правонарушений несовершеннолетних // Система законодательства Республики Башкорстан: становление и дальнейшее развитие: Материалы научно-практ. конф. Уфа, 1996.

162. Каневский Л.Л. Дискуссионные проблемы сущности типовой криминалистической характеристики преступлений и ее использование в процессе расследования. Вестник криминалистики / Отв. ред. А.Г. Филиппов. Вып. 1(3). -М.: Спарк, 2002.

163. Клещина Е.Н. Психологический контакт между следователем и обвиняемым как форма психологического воздействия. // «Следователь». Федеральное издание. № 10 (78). 2004.

164. Клочков В.В., Образцов В.А. О соотношении и взаимосвязи криминалистических программ и моделей // Теоретические и практические проблемы программирования процесса расследования преступлений. Свердловск, 1989.

165. Коломацкий В.Г. Криминалистическая концепция преступления. Вестник криминалистики / Отв. ред. А.Г. Филиппов. Вып. 3(11). М.: Спарк, 2004.

166. Коновалова В.Е., Колесниченко А.Н. Теоретические проблемы криминалистической характеристики // Криминалистическая характеристика преступлений. 1984.

167. Корецкий Д. Идеологические проблемы борьбы с преступностью. «Законность». № 5, 2004.

168. Кудрявцев В.Н. Взаимосвязь элементов преступления // Вопросы борьбы с преступностью. М., 1978. Вып. 25.

169. Кустов A.M. Типовая модель механизма преступления основа частной криминалистической методики. Вестник криминалистики / Отв. ред. А.Г. Филиппов. Вып. 1(9) М.: Спарк, 2004.

170. Кустов A.M. Криминалистический анализ структуры механизма преступления. Фундаментальные и прикладные проблемы управления расследованием преступлений: Сб. науч. трудов (в двух частях). Часть вторая -М.: Академия управления МВД России, 2005.

171. Крылов И.Ф. Криминалистическая характеристика и ее место в системе науки криминалистики и в вузовской программе // Криминалистическая характеристика преступлений: Сб. науч. тр. М., 1984.

172. Лаврухин С.В. Предмет криминалистики // Криминалистика. Экспертиза. Розыск: Сб. науч. ст. Саратов, 1995.

173. Лаврухин С.В. Проблемы криминалистического исследования преступления. Вестник криминалистики / Отв. ред. А.Г. Филиппов. Вып. 2(4). -М.: Спарк, 2002.

174. Лактионова Т.В. Основы виктимологической профилактики разбоев и грабежей // «Российский следователь». №4,2005.

175. Лебедев А.В. Оценка нервно-психического состояния подростков, состоящих на учете в инспекции по делам несовершеннолетних // Психология и профилактика асоциального поведения несовершеннолетних / Под ред. С.А. Беличевой. Тюмень, 1985.

176. Лифанова М.В. Актуальные проблемы профилактики групповых преступлений несовершеннолетних. Южно-уральские криминалистические чтения. Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 9. Изд-е Башкирск. Унта. Уфа, 2001.

177. Лузгин ИМ. Некоторые аспекты криминалистической характеристики и место в ней данных о сокрытии преступления // Криминалистическая характеристика преступлений. М., 1984.

178. Макаренко И.А. Понятие и условия установления психологического контакта с несовершеннолетним обвиняемым. «Уголовное право». №1, 2003.

179. Мейтин А.А. Футбольные фанаты как разновидность неформальных молодежных объединений // Закон и судебная практика: Сборник науч. ст. ученых-юристов Северокавказского региона. Краснодар, 2003.

180. Метелица Г. Гоп-стоп. Алгоритм выживания // Криминал-Экспресс. -9 15.12.2004 г. №49.

181. Миньковский Г.М. Некоторые вопросы изучения преступности несовершеннолетних // Предупреждение преступности несовершеннолетних. М., 1965.

182. Мягков И.Ф., Юров Ю.В. Клинико-психологический аспект патогенеза и коррекции аномального поведения в подростковом возрасте // Психологические проблемы предупреждения запущенности и правонарушений несовершеннолетних. Воронеж, 1982.

183. Николюк В.В. Проблемы согласования УК РФ, УПК РФ и закона об ОРД. Фундаментальные и прикладные проблемы управления расследованием преступлений: Сб. научн. трудов (в двух частях). Часть первая М.: Академия управления МВД России, 2005.

184. Образцов В.А. Криминалистическая характеристика преступлений: дискуссионные вопросы и пути их решения // Криминалистическая характеристика преступлебний: Сб. науч. тр. М., 1984.

185. Подольный Н.А. Организованная преступность: проблемы определения и методики борьбы с ней. «Следователь». Федеральное издание№ 9, 2004.

186. Подшибякин А. С. «Допрос как разновидность общения» // Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Краснодар, 23-24 мая 2002.

187. Пушкарева Е.Г. Особенности первоначального этапа расследования тяжких, особо тяжких преступлений против личности, совершенных несовершеннолетними. Южно-уральские криминалистические чтения:

188. Сборник материалов международной научно-практической конференции: Выпуск 11 / Под ред. И.А. Макаренко. Уфа: РИО БашГУ, 2003.

189. Сергеев Л.А. Сущность и значение криминалистической характеристики преступлений // Руководство для следователей. М., 1971.

190. Сычев Ю.В. Микросреда личности и ее место в системе социальных связей // Философские проблемы общественного развития. М., 1971.

191. Тепляшин П.В. Устойчивость и сплоченность как признаки организованной группы и преступного сообщества: уголовно-правовой аспект // Следователь. 2000. № 2.

192. Филиппов А.Г. О понятии и содержании криминалистической характеристики преступлений // Вопросы совершенствования методики расследования преступлений. Ташкент, 1984.

193. Хмыров А.А. Криминалистическая характеристика преступлений и пути доказывания по делу // Правоведение. 1978. № 3.

194. Щербаков И.В. Криминологические особенности изучения личности несовершеннолетних преступников и лиц молодежного возраста, отбывших наказания в виде лишения свободы. «Российский следователь». № 12. 2004.

195. Яблоков Н.П. Криминалистическая характеристика преступлений как составная часть общей криминалистической теории // Вест. Моск. Ун-та. Сер. И. Право, 2000, №2.

196. Ахмедова С.Ш. Ответственность за вовлечение малолетних и несовершеннолетних в антиобщественную деятельность. Уголовно-правовые и криминологические проблемы. Дисс. на соиск. уч. степени канд. юрид. наук. Волгоград, 2001.

197. Белоусов В.И. Проверка показаний на месте в ходе предварительного расследования. Дисс. на соис. уч. степени канд. юрид. наук. Краснодар, 2003.

198. Бузько Н.Ы. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение ( региональный аспект). Спец.: 12.00.08. уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право. Автореф. дисс. на соиск. уч. степени, канд. юр. наук. Краснодар, 1999.

199. Гатауллина Г.И. Криминалистические особенности расследования общеуголовных корыстных преступлений, совершенных несовершеннолетними с психическими аномалиями: Дис.канд. юрид. наук. Уфа, 2003.

200. Жердев В.А. Криминалистическая характеристика краж, грабежей, разбойных нападений: методика расследования и методы раскрытия групповых преступлений: Дисс.канд. юрид. наук. Саратов, 2001.

201. Каледин Р.А. Тактика следственных действий по делам о групповых преступлениях несовершеннолетних. Автореф. дисс. на соиск. учен, степени канд. юрид. наук. Свердловск, 1985.

202. Карагодин В.Н. Основы криминалистического учения о преодолении и противодействия расследования: Автореф. дисс. д-ра юрид. наук. Екатеринбург, 1992.

203. Клименко Н.И. Проблемы расследования и судебного следствия по делам о разбойных нападениях, совершенных организованными группами с проникновением в охраняемые помещения: Автореф. дисс. канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2001.

204. Колесникова Т.В. Криминалистическая характеристика преступных групп, совершающих вымогательство. Автореф. дисс. на соиск. уч. степени канд. юрид. наук. Саратов, 2000.

205. Колесниченко А.Н. Научные и правовые основы расследования отдельных видов преступлений: Автореф. дис. д-ра юрид. наук. Харьков, 1967.

206. Куртнынов М.В. Криминалистическая характеристика преступных групп, совершающих грабежи и разбои на жилища граждан: Дис.канд. юрид. наук. Волгоград, 2003.

207. Лукашевич В.Г. Криминалистические аспекты изучения преступных групп. Автореф. дисс. канд. юрид. наук. М., 1979.

208. Матулене С. Криминалистическая характеристика преступлений в методике расследования: современная интерпретация теоретических и практических проблем: Автореф. дисс. д-ра юрид. наук. Вильнюс, 2004.

209. Николайчук И.А. Сокрытие преступлений как форма противодействия расследования: Автореф. дис. д-ра юрид. наук. Воронеж, 2000.

210. Осинцев А.И. Криминологическое обеспечение профилактики преступности несовершеннолетних. Автореф. дисс. на соис. уч. степени канд. юр. наук. Краснодар, 2000.

211. Протасевич А.А. Проблемы предмета и средств раскрытия серийных преступлений, сопряженных с насилием: Автореф. дисс.д-ра юрид. наук. Воронеж, 1999.

212. Рачева Н.В. Ситуационные особенности расследования грабежей и разбойных нападений, совершаемых на открытой местности: Дис. канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2001.

213. Рубцов И.И. Криминалистическая характеристика преступлений как элемент частных методик расследования: Автореф. дисс. канд. юрид. наук. СПб., 2001.

214. Сериков В.А. Расследование разбойных нападений, совершенных с проникновением в жилище граждан. Диссертация на соиск. уч. степени канд. юрид. наук. Волгоград, 1998.

215. Субботина М.В. Проблемы методики расследования преступлений, совершенных организованными группами несовершеннолетних. Дисс. на соис. уч. степени канд. юр. наук. Волгоград, 1996.

216. Субботина М.В. Криминалистические проблемы расследования хищений чужого имущества: Дис.д-ра юрид. наук. Волгоград, 2004.

217. Татьянина Л.Г. Предварительное расследование многоэпизодных групповых дел о преступлениях несовершеннолетних: Дис. канд. юрид. наук. Ижевск, 1998.

218. Хатыпов Р.Н. Особенности расследования нераскрытых разбойных нападений прошлых лет: Дис. канд. юрид. наук. М., 1993.

219. V. Источники статистических данных, справочная литература,иные источники

220. Аналитические таблицы информационного центра МВД РФ за 2000 -2005 годы. М., 2006.

221. Белкин Р.С. Криминалистическая энциклопедия. М.: Мегатрон XXI, 2000 г.

222. Данные ИЦ ГУВД Краснодарского края. Краснодар, июль, 2002.

223. Данные ИЦ ГУВД Краснодарского края: сведения о раскрытых преступлениях, совершенных несовершеннолетних за 12 месяцев 2004 и за 6 месяцев 2005 года. Краснодар, 2005.

224. Динамика подростковой преступности за 12 мес. 2005 г. по г. Краснодару. Информация ГОДУУМ и ПДН г. Краснодара. Краснодар, 2006.

225. Итоги краевого семинар-совещания представителей органов по делам молодежи, г. Краснодар, март, 2003.

226. Коллектив. Личность. Общение: Словарь социально-психологических понятий // Под ред. Е.С. Кузьмина и В.Е. Семенова. Л., 1987.

227. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации. / Под общ. ред. В.В. Мозякова. М.: «Издательство «Экзамен XXI», 2002.

228. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации: (постатейный) / (Дуюнов В.К. и др.); отв. ред. JI.JI. Кругликов. М.: Волтерс Клувер, 2005.

229. Меркушов А.Е. «О некоторых вопросах судебной практики по делам несовершеннолетних» // Бюл. Верх. Суда РФ. 2000 г. № 6.

230. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1986 г.

231. Оперативно-розыскное законодательство. Сборник нормативных актов и документов / А.Ю. Шумилов. М., 1997.

232. Проект рекомендаций краевого совещания по проблемам распространения наркомании, мерах борьбы с незаконным оборотом наркотиков в Краснодарском крае. 2002.

233. Состояние преступности в России. М., 2003.

234. Справка «Об организации работы ОУВД г. Краснодара по профилактике детской преступности, предупреждению безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних по результатам работы за 8 месяцев 2005 года». Краснодар, 2005.

235. Ткачев А. Выступление губернатора края по каналу телевидения «Екатеринодар» от 17.11.01 г. на тему: « Кубань без наркотиков».к

Автор: Вецкая, Светлана Анатольевна
Город: Краснодар
Год: 2006
Звание: кандидата юридических наук
КОД ВАК: 12.00.09

Диссертация

Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних тема диссертации по юриспруденции

Автореферат

ПОХОЖИЕ РАБОТЫ

АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ по праву и юриспруденции на тему «Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних»

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ по праву и юриспруденции, автор работы: Вецкая, Светлана Анатольевна, кандидата юридических наук

ВВЕДЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ по теме "Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних"

БИБЛИОГРАФИЯ ДИССЕРТАЦИИ «Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних»

АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции на тему «Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних»

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции, автор работы: Вецкая, Светлана Анатольевна, кандидата юридических наук

ВВЕДЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по теме "Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних"

БИБЛИОГРАФИЯ ДИССЕРТАЦИИ
«Первоначальный этап расследования грабежей и разбоев, совершаемых группами несовершеннолетних»