Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних

Никитина, Анна Александровна

Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетнихтекст автореферата и тема диссертации по праву и юриспруденции 12.00.08 ВАК РФ

АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции на тему «Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних»

На правах рукописи

Никитина Анна Александровна

КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ БЫТОВОГО НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

12.00.08 - уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук

Ростов-на-Дону - 2005

Диссертация выполнена в Ростовском юридическом институте МВД России

Научный руководитель: доктор юридических наук, профессор Кашуба Юрий Анатольевич

Официальные оппоненты: доктор юридических наук,

профессор

Игнатенко Виктор Иванович; кандидат юридических наук Ревякина Лилия Анатольевна

Ведущая организация: Волгоградская Академия МВД России

Защита состоится 21 октября 2005 г. в 14 часов на заседании диссертационного совета Д.203.011.02 по присуждению ученой степени кандидата юридических наук при Ростовском юридическом институте МВД Российской Федерации по адресу: 344015, г. Ростов-на-Дону, ул. Маршала Еременко, 83 (ауд. 502).

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Ростовского юридического института МВД Российской Федерации.

Автореферат разослан 20 сентября 2005 г.

Ученый секретарь диссертационного совета

Мельниченко А.Б.

тк±

1594$

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования не вызывает сомнений. Все чаще на страницах газет, экранах телевизоров и в повседневной жизни мы сталкиваемся с фактами насилия и жестокости по отношению к детям. Разнообразные проявления жестокого отношения к детям имелись и имеются во всех странах, независимо от политического, идеологического и экономического устройства. Беда в том, что долгое время общество старалось обходить молчанием эту проблему, порой искренне считая, что у нас «дети являются привилегированным классом» и уже поэтому защищены от дурных посягательств и пренебрежения. Следствием такого отношения явилось отсутствие действенного предупреждения насилия в обществе, плохое выявление и регистрация случаев жестокого обращения с детьми, отсутствие системы всесторонней помощи пострадавшим детям и их семьям.

Ежегодно около 9 тыс. родителей лишаются родительских прав и более 2,5 тыс. детей забираются у родителей без лишения их родительских прав, поскольку дальнейшее нахождение ребенка в родной семье представляет угрозу его жизни и здоровью.

Ребенок является особым субъектом права. Во-первых, несовершеннолетнему легче причинить вред. Уязвимость детей к насилию объясняется их физической, психической и социальной незрелостью, а также зависимым, подчиненным положением по отношению к взрослым, будь то родители, опекуны, воспитатели или учителя. Большую роль в распространении жестокости к детям играет неосведомленность родителей или лиц, их заменяющих, о том, какие меры воздействия недопустимы по отношению к ребенку, непонимание того, что не всякое наказание пойдет ему во благо. Немаловажное значение имеет и низкая правовая культура населения, недостаточное знание законодательных норм, охраняющих права ребенка и гарантирующих наказание насильника.

Обосновывая тему диссертации, автор исходит и из того, что в отечественной криминологической литературе до сих пор нет приемлемого определе-

ния бытового насилия в отношении несовершеннолетних, не разработано понятие механизма его совершения Деятельность различных учреждений и организаций, занимающихся профилактикой в указанной сфере, в должной мере не скоординированна

Проблемы предупреждения бытового насилия рассматривались в трудах ведущих советских и российских криминологов: Г А Аванесова, А И Алексеева, Ю.М Антоняна, М.М Бабаева, Ю.Д. Блувштейна, А И Долговой, К Е. Игошева, В И. Игнатенко, И И Карпеца, В Н Кудрявцева, Н Ф Кузнецовой, Г М. Миньков-ского, В П Ревина, А Б. Сахарова, А М Яковлева Отдельным вопросам бытовых преступлений были посвящены работы С Б Алимова, Д А Корецкого, С Я. Лебедева, П П Мозгового, К А. Мясниковой, ГА Панфилова, А А Пашковской, В.В Петрова, В А Плешакова, Г А Романова, В Н Фадеева, Д А Шестакова и других Однако все эти проблемы рассматривались указанными авторами не специально, а в связи с исследованием других проблем предупреждения преступности. Диссертантом же бытовое насилие в отношении несовершеннолетних изучается, во-первых, специально с позиций их криминологического анализа, во-вторых, с точки зрения их предупреждения, причем не только органами внутренних дел Тем самым определяются не только особенности данного диссертационного исследования, но и повышается его актуальность

Цель диссертационного исследования заключается в комплексном теоретико-прикладном социально-правовом изучении бытового насилия в отношении несовершеннолетних как самостоятельной криминологической проблемы и разработке на этой основе предложений по совершенствованию предупредительной деятельности.

Для достижения данной цели в работе поставлены и решены следующие задачи диссертационного исследования.

- произвести анализ правовых норм как действующего, так и утратившего силу законодательства России и ряда развитых стран, охраняющего неприкосно-

венность личности несовершеннолетних и защищающего их права в аспекте жестокого обращения, физического, психического и сексуального насилия;

- дать криминологическую характеристику и разработать классификацию криминального насилия в отношении несовершеннолетних со стороны лиц, составляющих их бытовое окружение;

- исследовать систему криминогенных детерминант криминального насилия в сфере семейно-бытовых отношений с участием несовершеннолетних, а также последствия такого насилия как ближайшие, так и отдаленные;

- изучить опыт развитых стран в области противодействия бытовому насилию в отношении несовершеннолетних и защиты их прав;

- проанализировать состояние и определить перспективы предупредительной деятельности органов внутренних дел в бытовой сфере с участием несовершеннолетних и разработать конкретные рекомендации правового, криминологического и организационного характера по ее совершенствованию

Объектом диссертационного исследования являются общественные отношения, возникающие в связи с применением насилия в отношении несовершеннолетних в бытовой сфере, его последствиями и предупреждением

В качестве предмета исследования выступают:

а) нормы отраслей права, регламентирующие охрану несовершеннолетних и их прав от жестокого обращения, физического, психического и сексуального насилия;

б) статистические данные, характеризующие насильственную преступность, детерминанты и последствия бытового насилия в отношении несовершеннолетних, а также деятельность частных охранно-сыскных структур в области предупреждения преступности;

в) данные, характеризующие состояние защиты несовершеннолетних и их прав в связи с бытовым насилием, а также опыт предупредительной деятельности органов внутренних дел.

Методологическая основа и методы исследования. Методологическую основу диссертационного исследования образует общенаучный диалектический подход к познанию процессов и явлений объективного мира

Исследование проводилось посредством применения частных методов научного познания' системно-правового, комплексного анализа, логического, исторического, сравнительно-правового, системно-структурного При проведении исследования, наряду с перечисленными, активно использовались конкретно-социологические методы исследования' статистический анализ, анкетирование, интервьюирование, изучение документов.

Теоретическую базу исследования составили научные труды отечественных и зарубежных ученых по криминологии, уголовному праву, социологии и психологии, относящиеся к проблеме жестокого обращения с детьми, физического, психического и сексуального насилия в отношении несовершеннолетних Многогранность темы исследования в аспекте детерминации и последствий обусловила необходимость изучения нормативно-правовых и специальных источников отечественной и зарубежной научной литературы по общей теории государства и права, конституционному, административному, гражданскому, семейному и другим отраслям права, раскрывающим теоретическую и практическую сущность проблемы Изучению подвергся также ряд исторических материалов по вопросам предупреждения бытовых насильственных преступлений и защиты прав несовершеннолетних.

По специально разработанным анкетам и вопросникам с использованием выборочного метода было опрошено 55 руководителей образовательных учреждений для несовершеннолетних, свыше 100 сотрудников милиции общественной безопасности Краснодарского края, Ростовской и Рязанской областей, 350 несовершеннолетних осужденных к лишению свободы, отбывающих наказание в воспитательных колониях указанных регионов Согласно программе изучено 107 уго-

ловных дел о бытовых насильственных преступлениях и отказных материалов с эпизодами, в которых присутствовали несовершеннолетние.

Научная новизна диссертационного исследования заключается, прежде всего, в том, что оно является одним из первых монографических исследований, посвященным проблеме бытового насилия в отношении несовершеннолетних в аспекте его детерминации и последствий, а также его предупреждения через призму защиты прав ребенка Работа выполнена с учетом новелл, содержащихся в действующем законодательстве.

Научная новизна исследования проявляется также в следующем:

- дана криминологическая характеристика и понятие бытового насилия в отношении несовершеннолетних в аспекте его детерминации и последствий в виде влияния на формирование антиобщественного образа жизни несовершеннолетних и молодежи;

- представлены результаты критического анализа норм права действующего законодательства России и ряда развитых стран по охране несовершеннолетних и их прав в области защиты от жестокого обращения, физического, психического и сексуального насилия на бытовой почве;

- проанализировано современное состояние и оценены перспективные направления предупредительной деятельности органов внутренних дел в области противодействия бытовому насилию в отношении несовершеннолетних и защиты их прав; выявлены факторы, снижающие эффективность этой работы;

- разработаны теоретические основы защиты несовершеннолетних и их прав в связи с бытовым насилием; предложены конкретные рекомендации правового и организационного характера по ее совершенствованию, в том числе с использованием положительного опыта развитых стран.

На защиту выносятся следующие основные положения:

1. Понятие бытового насилия в отношении несовершеннолетних, под которым понимается совокупность общественно опасных и уголовно-противоправных

умышленных деяний, посягающих на общественные отношения, обеспечивающие такие блага личности, как жизнь, здоровье или телесную неприкосновенность, сопряженные с физическим воздействием на организм другого человека или угрозой такого воздействия посредством оказания влияния на его психику, совершаемых одним членом семьи в отношении другого ее несовершеннолетнего члена (независимо от факта их совместного или раздельного проживания) против или помимо воли последнего.

2 Классификация бытового насилия, совершаемого в отношении несовершеннолетних, в основу которой положена система отношений, возникающих по поводу удовлетворения материальных и духовных потребностей человека, к ним относятся:

а) семейно-бытовые отношения, между членами семьи, основанные на родственных связях;

б) коммунально-бытовые отношения, складываются в процессе повседневной жизни между соседями по дому, коммунальной квартире, общежитию, между жителями микрорайона, села, деревни;

в) досугово-бытовые отношения, включающие внесемейные связи, различные увлечения, отдых.

3. Система криминогенных детерминант бытового насилия в отношении несовершеннолетних, которая включает:

а) противоречия, возникающие по поводу наличия ребенка в семье, предполагающие негативное отношение к ребенку со стороны одного из родителей или лиц, их заменяющих;

б) неспособность родителей или лиц, их заменяющих, создать необходимые условия гармоничному развитию личности несовершеннолетнего, что компенсируется насильственным подавлением его желаний;

в) деструктивные семьи - алкоголиков, наркоманов и лиц без определенного рода занятий и места жительства, где насилие в отношении несовершеннолетних выступает в качестве общепринятой нормы поведения

4. Бытовое насилие в отношении несовершеннолетних имеет прямые и отдаленные общественно-опасные последствия, доказывающие необходимость сохранения и развития данной проблемы как самостоятельной в уголовном праве и криминологии. Непосредственно бытовое насилие формирует агрессивную криминогенную мотивацию личности несовершеннолетнего, разрешающуюся в совершении насильственных преступлений против членов семьи. Опосредованно (в качестве условия появления и действия причины преступного поведения - криминогенной мотивации) жестокое обращение с детьми, физическое, психическое и сексуальное насилие, применяемое в несовершеннолетнем возрасте, формирует антиобщественный образ жизни личности подростка, следствием которого становится развитие девиантного, в том числе преступного поведения (как правило, насильственного - показатели тесноты корреляции до 0,75);

5. Основой правового регулирования деятельности по предупреждению бытового насилия в отношении несовершеннолетних должна стать концепция защиты несовершеннолетних и их прав через внедрение в отечественную законодательную и правоприменительную практику доказавших свою эффективность правовых и организационных процедур. Основными из них являются: а) преодоление высокого уровня латентности насильственных преступлений в семье и жестокого обращения с детьми; б) обеспечение безопасности потерпевших, принятие и регулирование судебных распоряжений о защите; в) ослабление противоречия между потребностями социальной действительности и реальным количеством государственных и негосударственных служб, способных оказать помощь в защите несовершеннолетних и их прав в связи с бытовыми насильственными преступлениями, г) формирование комплексной, смешанной юрисдикции (уголовной, гражданской,

семейной) по делам о преступлениях несовершеннолетних и против них в рамках семейного суда.

Теоретическая значимость исследования. Теоретическая значимость диссертации заключается в том, что впервые на монографическом уровне с использованием комплексного подхода изучены криминологические и организационно-правовые проблемы, связанные с бытовым насилием в отношении несовершеннолетних в аспекте детерминации и последствий, а также предупредительной деятельности, основанной на концепции защиты несовершеннолетних и их прав. Сформулированные в диссертации положения и выводы развивают и дополняют ряд разделов уголовного права, криминологии и профилактики преступлений.

Практическая значимость диссертационного исследования. Выводы и предложения диссертации могут быть использованы при разработке законов и иных нормативно-правовых актов по вопросам защиты несовершеннолетних и их прав в связи с бытовым насилием, а также совершенствования предупредительной деятельности органов внутренних дел; в учебном процессе высших и средних специальных учебных заведений МВД России, на факультетах повышения квалификации сотрудников милиции общественной безопасности и служб социальной защиты населения.

Апробация результатов диссертационного исследования. Основные теоретические выводы и практические предложения, содержащиеся в диссертации, докладывались на научно-практических конференциях в Ростове-на-Дону и Краснодаре Материалы исследования используются в учебном процессе РЮИ МВД России и деятельности транспортной милиции г Ростова-на-Дону.

Объем работы и ее структура. Диссертация выполнена в объеме, соответствующем требованиям ВАК России и состоит из введения, трех глав, включающих семь параграфов, заключения, библиографического списка и приложений.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы диссертационного исследования, определяются его цели, задачи, предмет, раскрываются методология проведения, научная новизна, формулируются основные положения, выносимые на защиту, обосновываются его теоретическая и практическая значимость, приводятся данные об апробации и внедрении в практику результатов исследования.

Глава первая «Бытовое насилие в отношешш несовершеннолетних как объект криминологического исследования» состоит их двух параграфов

Первый параграф «Понятие и признаки бытового насилия в отношении несовершеннолетних» посвящен анализу понятия бытового насилия в отношении несовершеннолетних и его признаков, отраженных в научной литературе.

Под бытовыми отношениями следует понимать непроизводственные отношения семейно-бытового, коммунально-бытового, досугово-бытового и производственно-бытового характера, возникающие по поводу удовлетворения материальных и духовных потребностей человека.

Семейно-бытовые отношения - это обыденные отношения в семье, между членами семьи, основанные на родственных связях.

Коммунально-бытовые отношения складываются в процессе повседневной жизни между соседями по дому, коммунальной квартире, общежитию, между жителями микрорайона, села, деревни.

Досугово-бытовые отношения - к ним отнесены внесемейные связи, непрофессиональное творчество, различные увлечения, отдых.

Бытовые отношения состоят из следующих элементов: субъектов отношений; взаимосвязи между субъектами (общественные отношения в собственном смысле слова); социальных ценностей (предметы материального мира, идеологические ценности), по поводу которых возникают общественные отношения При этом преступное воздействие на любой из элементов общественного отношения неизбежно причиняет вред, разрушает отношение в целом

В сфере быта остается много нерешенных проблем, негативных явлений, которые мешают прогрессивному развитию общества Среди наиболее важных из проблем можно было бы назвать нездоровые отношения в семье (трудные и педагогически неблагополучные семьи, увеличение количества разводов, пьянство), неорганизованность досуга, необеспеченность благоустроенным жильем, запущенность коммунально-бытовых служб, недостаточное внимание к производственному быту. Негативные явления формируют личность правонарушителя, личность бытового преступника.

Выделяются преступления, совершаемые в сфере семейных и бытовых отношений.

Главная отличительная особенность бытового преступления - объект преступного посягательства. Это проявляется в субъективном составе данного общественного отношения - муж, жена, дети, соседи и т д. Между ними должна быть связь - родственная, соседская и т.д.

Значительное место в бытовом преступлении принадлежит мотиву, цели, времени, месту, обстановке и некоторым другим признакам состава преступления. Бытовое преступление всегда совершается по бытовым мотивам. Конкретными проявлениями бытового мотива выступают корысть, месть, ревность, зависть и т д Возникновение подобного мотива, его формирование и реализация детерминированы бытовыми отношениями.

Выделяют три группы преступлений, совершаемых в сфере семейных и бытовых отношений: насильственные посягательства на личность (убийства, причинение вреда здоровью, истязания и хулиганство, связанное с насилием); преступления против жизни, здоровья, чести и достоинства граждан ненасильственного характера (доведение до самоубийства, угроза убийством и причинением вреда здоровью; имущественное насилие - в случае, если потерпевший имеет имущество (умышленное уничтожение или повреждение чужого имущества, вымогательство).

В основе насилия в отношении несовершеннолетних, совершаемого в сфере семейно-бытовых отношений (семейно-бытовые преступления), лежат конфликты, возникающие между людьми, состоящими в родственных, юридических или фактических отношениях.

Следует выделить следующие условия для отнесения насилия в отношении несовершеннолетних к группе бытовых:

1) наличие отношений между преступником и потерпевшим: семейно-бытовых, коммунально-бытовых или досугово-бытовых;

2) наличие противоречий в бытовой сфере общественных отношений;

3) неправомерное разрешение определенного противоречия, возникшего между людьми, связанными бытовыми отношениями.

Бытовое насилие в отношении несовершеннолетних есть результат разрешения преступным путем противоречий, возникающих между людьми, состоящими в определенных бытовых отношениях. Потерпевшим выступает несовершеннолетний.

Различают несколько наиболее ярко выраженных форм жестокого обращения с детьми: физическое насилие, сексуальное насилие (развращение), психическое (эмоциональное) насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость).

Любой вид насилия над детьми нарушает физическое и психическое здоровье ребенка, развитие его как личности.

Необходимо выделить три основных типа вовлеченности детей и подростков в ситуацию бытового насилия: 1) непосредственная вовлеченность в качестве объекта агрессивных действий, 2) непосредственная вовлеченность в качестве объекта манипуляций; 3) опосредованная вовлеченность.

Физическое и эмоциональное насилие по отношению к детям гораздо чаще встречается в дисфункциональных семьях, которые не получают необходимой социальной поддержки Физического насилия значительно меньше в интеллигентных семьях

Бытовое насилие в отношении несовершеннолетних - это совокупность общественно опасных и уголовно-противоправных умышленных деяний, посягающих на общественные отношения, обеспечивающие такие блага личности, как жизнь, здоровье или телесную неприкосновенность, сопряженные с энергетическим воздействием на органы и ткани (их физиологические функции) организма другого человека путем использования виновным материальных факторов внешней среды (механических, физических, химических и биологических) или угрозой такого воздействия либо с воздействием на организм другого человека посредством оказания влияния на его психику с помощью психических факторов внешней среды, совершаемых одним членом семьи (в широком смысле) в отношении другого ее несовершеннолетнего члена (независимо от факта их совместного или раздельного проживания) против или помимо воли последнего

Второй параграф «Историко-правовой анализ бытового насилия в отношении несовершеннолетних» посвящен анализу российского законодательства в ' части, касающейся предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних

Ретроспективный анализ бытового насилия в отношении несовершеннолетних показал, что в Древней Руси отношения между родственниками по восходящей и нисходящей линиям большей частью регулировались нормами церковного законодательства. Это давало мужчине право пользоваться безграничной властью над членами семьи Большинство документов того времени регулировали отношения между мужем и женой, что же касается несовершеннолетних, то отец и мать

имели практически безграничную власть над ребенком Кроме того, бытовое насилие в отношении несовершеннолетних было довольно широко распространено Церковные каноны даже предписывали главе семьи «поучать отрока» Способы такого «поучения» были чрезвычайно жесткими, но законодательство выделяло только «увечие», сексуальное насилие и убийство

В период формирования российского абсолютизма начинает созревать убеждение в необходимости оградить членов семьи от произвола мужа (отца) Именно в ХУП в впервые произошло вмешательство светской законодательной власти в семейно-бытовые отношения Благодаря Петру I, в законодательстве появились нормы, предусматривающие уголовную ответственность за насильственные действия в отношении несовершеннолетних. Однако реального улучшения положения дел в этой сфере не произошло. Законодатель в данном случае решал другую задачу - ограничить власть церкви в семейно-бытовых отношениях

Большое внимание ответственности за насильственные преступления против несовершеннолетних уделялось в Уложении о наказаниях уголовных и исправительных. Законодателем предпринимаются попытки поставить в одинаковое правовое положение всех членов семьи и оградить их от бытового насилия Были запрещены телесные наказания детей Законодатель исключил половое различие в части, касающейся уголовной ответственности за преступления, совершаемые женщиной или мужчиной в отношении несовершеннолетних. Исключение, пожалуй, составили сексуальные преступления в отношении несовершеннолетних женского пола Здесь законодатель остался на прежних позициях Кроме того, получили законодательное закрепление деяния, связанные с принуждением несовершеннолетних к занятию попрошайничеством, бродяжничеством и проституцией

После Октябрьской революции наряду с декретами, направленными на борьбу с детской беспризорностью и безнадзорностью, на ограничение уголовной

ответственности несовершеннолетних, были приняты меры, предусматривающие уголовную ответственность за преступления против несовершеннолетних Была издана Инструкция комиссиям по делам несовершеннолетних, обязывающая комиссии привлекать к судебной ответственности взрослых за вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность и соучастие с ними, за сводничество, склонение к проституции и половым извращениям, за эксплуатацию труда несовершеннолетних и жестокое обращение с ними

Первые уголовные кодексы РСФСР отказались от подробного регламентирования ответственности за насильственные преступления против несовершеннолетних Так, Уголовный кодекс РСФСР 1922 г содержал единственную статью, предусматривавшую ответственность родителей за неплатеж алиментов на содержание детей и за оставление несовершеннолетних детей без надлежащей поддержки (ст. 165а)

Несколько подробнее, но не в специальной главе, регламентировал ответственность за указанные преступления Уголовный кодекс РСФСР (1926 г.).

Нормы Уголовного кодекса РСФСР (1960 г.), по сравнению с действующим Уголовным кодексом, криминализировали практически те же деяния Исключением явилась декриминализация такого действия, как доведение несовершеннолетнего до состояния опьянения.

Советское уголовное законодательство специально не выделяло соответствующего раздела в Особенной части Уголовного кодекса и в первые годы вообще отказалось от криминализации многих перечисленных выше деяний. Затем оно постепенно восстановило эти составы.

Действующее Российское уголовное законодательство, предусмотрев ответственность практически за все виды физического, психического и сексуального насилия над детьми, регулирует защиту несовершеннолетних потерпевших полнее и эффективнее, нежели старый Уголовный кодекс.

Глава вторая «Детерминация бытового насилия в отношении несовершеннолетних» состоит из двух параграфов

В первом параграфе «Деформация семейных отношений как источник бытового насилия» анализируются детерминанты бытового насилия в отношении несовершеннолетних с позиции деформации семейных отношений.

Бытовое насилие в отношении несовершеннолетних необходимо рассматривать через призму семейно-бытовых отношений. Это связано с тем, что бытовая сфера не имеет твердо очерченных границ. В ней происходит семейная жизнь, воспитываются дети, передаются традиции. Человек с младенческого возраста впитывает все достоинства и недостатки бытового уклада, господствующие в семье взаимоотношения и ценности.

Именно в семье создаются и культивируются бытовые нормы, определяющие поведение и мотивацию несовершеннолетнего, а также ведущие ценностные ориентации личности. Усиливая те или иные образцы поведения родителей и выполняя их требования, ребенок тем самым усваивает систему моральных норм Семья выполняет важнейшие социальные функции, организуя потребление духовных и материальных благ, создаваемых обществом, воспитание и социальный контроль.

Семья всегда выступает как хранительница обычаев, традиций, духовных ценностей К основным задачам семьи относится создание условий для развития ребенка. Бытовая деятельность развертывается в значительной мере как жизнедеятельность семьи, в которой закладываются поведенческие стереотипы будущего гражданина

Социально-экономические изменения, происходящие в конце XX века, не могли не затронуть семейно-бытовой сферы существования человека В результате непродуманных экономических реформ был нанесен серьезный удар по традиционному семейному укладу Это привело к разбалансированию ролевых функций

членов семьи, сформировало новый, устойчивый тип семей (с одним родителем или родителей, проживающих в свободных гражданских браках). Негативные явления в сфере семейных отношений выражаются в росте конфликтных ситуаций между родителями и детьми, самими родителями, осложнении психологической обстановки в семье, проявлении актов агрессии родителей по отношению детей, моральном разложении, распаде семей, совершении бытовых преступлений.

Можно с полной уверенностью констатировать, что в настоящее время социальный институт семьи переживает переходный период, характеризующийся негативными тенденциями, представляющими серьезную проблему для благополучного развития отдельных граждан, социальных групп и всей страны в целом.

Более того, за последнее десятилетие приемы воспитания, унижение человеческого достоинства, психическое и физическое насилие все чаще прослеживаются не только в семье, но и в дошкольных учреждениях, учебных заведениях, детских домах-интернатах, специальных учебно-воспитательных учреждениях.

Все вышеперечисленные изменения не могли не затронуть бытовой сферы, в которой живут и развиваются несовершеннолетние. Результат таких изменений привел к росту насильственных действий в отношении несовершеннолетних.

Несовершеннолетние стали заложниками кризиса семейно-бытовых отношений. Можно выделить несколько факторов, детерминирующих насилие в отношении несовершеннолетних в семейно-бытовой сфере:

Сложившуюся в обществе ситуацию переломить невозможно без серьезного изменения социального контекста, в котором имеют место случаи бытового насилия в отношении несовершеннолетних.

В параграфе втором «Влияние негативных внутрисемейных процессов на формирование антиобщественного образа жизни несовершеннолетнего, потерпевшего от бытового насилия» автором предпринимается попытка установить корреляцию между бытовым насилием в отношении несовершеннолетних и последующим ведением ими антиобщественного образа жизни. Соответственно используется метод пролонгации причинной цепи вреда, причиняемого насилием. В качестве основных результатов предлагаются следующие положения:

А) Бытовое насилие как форма выражения семейно-бытовой десоциализа-ции личности несовершеннолетнего приобретает повышенную общественную опасность не только в связи с причинением непосредственного физического и морального вреда потерпевшим Сам этот вред, в свою очередь, является связующим звеном в причинной цепи формирования антиобщественного образа жизни несовершеннолетнего, результатом которого нередко становится преступление;

Б) Формирование антиобщественного образа жизни начинается с деформации семейно-бытовой сферы, при которой насилие, алкоголизм, наркомания становятся нормой поведения, передающейся от одного поколения к другому На учете в органах милиции ежегодно находятся 115-125 тыс родителей, отрицательно влияющих на своих детей; в 23,8 % таких семей систематически применяется физическое насилие Ежегодно около 2 млн детей в возрасте до 14 лет избиваются родителями, более 50 тыс из них уходит из дома, спасаясь от жестокого обращения.

Семейное насилие в виде жестоких физических наказаний и драк является особым самостоятельным фактором в развитии агрессивности Более трети преступлений против личности совершены подростками, которые были воспитаны в семьях, где происходит насилие Подавляющее большинство преступников - это в прошлом отвергнутые семьей дети. В целом, насилие в семье применяется почти к 80 % несовершеннолетних преступников; такое же количество осужденных к лишению свободы отмечают частое применение насилия в детстве.

В) Отдаленными последствиями жестокого обращения с детьми являются: нарушения физического и психического развития ребенка в виде задержек физического и нервно-психического развития; различные соматические заболевания и психические расстройства, психические особенности детей, пострадавших от насилия, выражаемые в эмоциональных нарушениях.

Действуя в комплексе, указанные последствия влияют на поведение и формируют социальные последствия жестокого обращения с детьми' жестокость к младшим, домашним животным; трудности при создании собственной семьи, неблагополучие собственных семейных отношений в будущем, применение насилия к членам семьи (до 82 % семейных обидчиков в детстве подвергались насилию со стороны родителей); поиск решения своих проблем в асоциальной и криминальной среде; повышенный суицидальный риск (в случае сексуального насилия); у девочек - более раннее начало половой жизни, деморализация, бродяжничество, проституция. В условиях увеличения количества исков о лишении родительских прав растет количество несовершеннолетних, лишенных родительского попечения Происходит формирование безнадзорности, приобретающей криминогенный характер Соответственно увеличивается (на 50 %) вероятность того, что такие дети будут принимать наркотики или алкоголь, а совершения ими действий сексуального характера - на 24 %.

Действуя таким образом, личностные изменения катализируют формирование антиобщественного образа жизни во взаимодействии с увеличивающимися деформациями основных сфер жизнедеятельности подростка и неуспехами профилактики Жестокое обращение с детьми в семье становится причиной отрицательных изменений в учебно-трудовой сфере и влечет опасные формы криминогенной безнадзорности, усугубляющейся вовлечением несовершеннолетнего в криминогенные досуговые группы Это приводит к формированию устойчивых, а у каждого третьего подростка - общественно опасных деформаций в образе жизни, следствием которых является становление несовершеннолетнего на преступный путь, чаще всего насильственного преступника.

Глава третья «Предупреждение бытового насилия в отношении несовершеннолетних» состоит из трех параграфов.

В параграфе первом «Защита прав несовершеннолетних, пострадавших от бытового насилия» автор, анализируя различные подходы к предупреждению преступности, приходит к выводу о том, что в основе воздействия на насильственную преступность против несовершеннолетних в бытовой сфере должна лежать концепция защиты и криминологической безопасности Под системой защиты несовершеннолетних и их прав в контексте бытового насилия предлагается понимать совокупность правовых, социальных, организационных и материально-технических мероприятий, позволяющих обеспечить криминологическую безопасность несовершеннолетнего в бытовом окружении и предотвратить формирование антиобщественного образа жизни.

Исследовав нормы международных нормативно-правовых актов, автор заключает, что сегодня, несмотря на существующую систему международных правовых институтов, регламентирующих гарантии защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, нельзя констатировать надежность защиты прав детей В России положения международных норм, регламентирующих работу системы

защиты детства, реализуются через Конституцию России, Семейный, Гражданский, Уголовный кодексы, ряд федеральных законов Существует система органов и правовых институтов, призванных обеспечить защиту прав детей: повышенная уголовная ответственность за совершение преступлений против несовершеннолетних, гражданско-правовые институты (например, лишение родительских прав, вопросы опекунства и попечительства) и др Однако существующая система правовых гарантий обеспечения личной неприкосновенности несовершеннолетних от различного рода посягательств недостаточна, чтобы обеспечить охрану детей от преступных посягательств До сих пор не принят закон «Об основах социально-правовой защиты от насилия в семье». Принятие различных социальных программ в этой области не обеспечивается должным финансированием Сложность обеспечения защиты несовершеннолетних и их прав усугубляется отсутствием действенных механизмов обеспечения возможности самих несовершеннолетних ими воспользоваться. Часть вторая статьи 56 Семейного кодекса России закрепила право ребенка самостоятельно обращаться за защитой своих прав и законных интересов в органы опеки и попечительства, а по достижении 14 лет - в суд Декларативность данной нормы очевидна - механизм этого обращения до сих пор не разработан Ребенок является особым субъектом права, в силу своих возрастных особенностей часто не способный самостоятельно защищать свои права

Социальная защита несовершеннолетних и их прав в связи с бытовыми насильственными эксцессами реализуются в формах социальной адаптации и реабилитации соответствующих групп детей и подростков, являющихся частью хорошо налаженной системы социального обеспечения В параграфе подробно рассматривается опыт создания и функционирования доказавшего свою эффективность государственного учреждения службы социальной скорой помощи «Ребенок в опасности», существующей на территории Санкт-Петербурга.

В целом в России вопросам защиты детей от семейного насилия практически уделяется крайне мало внимания, несмотря на обилие по этой проблеме зако-

нов и целевых программ Все они в большинстве разделов и пунктов носят декларативный характер, практически претворяясь в жизнь лишь в экспериментальном порядке.

Второй параграф «Роль органов внутренних дел в обеспечении специально-криминологической профилактики бытового насилия в отношении несовершеннолетних» посвящен рассмотрению состояния, методов, недостатков и оценке перспектив деятельности региональных ОВД, обеспечивающих в соответствии со своей компетенцией профилактику и защиту в аспекте бытового насилия в отношении несовершеннолетних.

Самостоятельно рассматривая общую и индивидуальную профилактику, автор заключает, что система использующихся в современной России методов профилактического воздействия уступает системе советских мер и должна быть восстановлена, прежде всего, в части своего многоцелевого характера, не сводясь лишь к профилактике в чистом виде

В качестве основного препятствия на пути повышения эффективности индивидуальной профилактики называется проблема качества ее информационно-прогностического обеспечения Действующая система не позволяет быстро и оперативно выявлять и реагировать на случаи применения насилия к несовершеннолетним в быту Диссертантом выявляются семь основных групп факторов проблем выявления, регистрации и расследования соответствующих уголовных дел, среди которых: маленький возраст жертвы; изолированность пространства совершения насильственных действий; нежелание потерпевших и очевидцев преступления разглашать интимные стороны жизни семьи и собственной личной жизни, материальная и иная зависимость жертв от посягающего (например, в более чем 30% случаев жертвы полагают, что нет необходимости обращаться за помощью, так как может быть еще хуже) и др Преодоление латентности насильственных действий возможно посредством внедрения системы, основанной на симптомах изменения внешнего вида и поведения ребенка, чему следует обучать не только со-

трудников милиции общественной безопасности, но и сотрудников учреждений для несовершеннолетних.

Сравнение нормативно закрепленных функций отдельных подразделений ОВД в аспекте профилактики бытового насилия и реального их осуществления позволило автору выявить недостающие и лишние звенья в системе взаимодействия и профилактического учета К примеру, пересекаются функции участковых уполномоченных милиции и участковых инспекторов подразделений по делам несовершеннолетних Также, несмотря на приоритетность оздоровления микросреды в профилактической работе, число стоящих на профилактическом учете родителей, отрицательно влияющих на детей, в пять раз меньше, чем самих несовершеннолетних.

Структура направления материалов на родителей и законных представителей несовершеннолетних, не исполняющих обязанностей по их воспитанию, свидетельствует, что 7,7 % поступают в органы предварительного следствия и дознания для возбуждения уголовного дела; 18,3 % - в суд для решения вопроса о лишении родительских прав; 42,9 % - в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Третья часть родителей, обсуждавшихся в комиссиях, затем также лишается судом родительских прав.

Таким образом, практика показывает полярность принимаемых в настоящее время решений по делам о бытовом насилии в отношении несовершеннолетних. С одной стороны, просматривается халатность в выявлении, регистрации и работе по таким делам. С другой стороны, стоят радикальные способы защиты детей от криминальной жестокости, в числе которых стоит институт лишения родительских прав Поскольку насильственные посягательства против несовершеннолетних в быту являются скрытой проблемой, постольку сегодня нивелировать стремление ОВД отказаться от применения профилактических мер ради привлечения к уголовной ответственности.

Кроме этого, необходимо разработать систему согласованного противодействия насилию в семье, которая соединит усилия правоохранительных органов, судов, социальных служб, образовательных и медицинских учреждений

В третьем параграфе «Зарубезкпый опыт противодействия бытовому насилию в отношении несовершеннолетних» основное внимание уделено рассмотрению опыта применения мер, обеспечивающих защиту детей от насильственных действий, в семьях развитых стран

В ходе исследования автор приходит к выводу о том, что при всех различиях уголовно-правового регулирования преступности в законодательстве развитых стран концепция защиты несовершеннолетних и их прав в современном мировом уголовном законодательстве обеспечивается специальными составами, в рамках которых возможно привлечение к ответственности за совершение бытовых насильственных преступлений в отношении несовершеннолетних (Швеция, Испания, ФРГ и др ) При этом явно прослеживается тенденция обособления бытового (прежде всего, семейного) насилия в системе насильственных преступлений в целом. Бытовое насилие в отношении несовершеннолетних иногда приобретает самостоятельное значение, несмотря на возникающую конкуренцию норм Общей части уголовных кодексов с нормами Особенной части, а также спорными моментами необходимости выделения привилегированных составов, посвященных этой проблеме Законодательный акцент на бытовое насилие в отношении несовершеннолетних обусловлен актуальностью данной проблемы для развитых стран, особым подходом к процедуре рассмотрения дел данной категории и пристальным вниманием государства и общества к защите прав и законных интересов несовершеннолетних граждан как основы будущего общества Россия не является исключением из общего правила и закрепляет в рамках уголовного законодательства самостоятельный состав жестокого обращения с детьми в ст 156 УК По мнению автора, тенденция повышенного внимания российского законодателя к проблемам бытового насилия в отношении несовершеннолетних оправдана и должна сохра-

няться в будущем, подкрепляясь соответствующими правовыми средствами, относящимися к защите прав пострадавших несовершеннолетних.

Повышенное внимание развитых стран к проблеме бытового насилия в отношении несовершеннолетних подкрепляется системой функционирующих органов (как государственных, так и общественных), обеспечивающих процесс реагирования, расследования подобных фактов, а также защиту несовершеннолетних и их прав. Отечественная система профилактики может воспользоваться положительным опытом ряда стран по созданию семейных судов, центров социальной, медицинской и психологической помощи, а также агентств анонимной помощи, которые находят подробное описание в параграфе.

Проблема защиты несовершеннолетних и их прав в России может вполне эффективно обеспечиваться и некоторыми правовыми средствами принудительного характера, доказавшими свою эффективность в ряде западных стран, но пока отсутствующих в отечественном законодательстве. Прежде всего, речь идет о внедрении в практику судебных распоряжений о защите (судебных приказов), которые автор рассматривает на примере США. Использование и применение распоряжений о защите в системе отечественной профилактики может быть тем более эффективным, а внедрение быстрым, в связи с тем, что большинство положений, адресованных посягающим лицам, не требуют больших материальных затрат и носят в основном процедурный характер. Право на вынесение судебных распоряжений о защите несовершеннолетних целесообразно было бы передать семейным судам, которые выносили бы свое решение наряду с комплексным рассмотрением дела о применении насилия в отношении несовершеннолетнего, а в рамках этого и дела о разводах, выплате алиментов, опеке и попечительстве, иных положений, касающихся защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, пострадавших от бытового насилия.

В заключении изложены теоретические выводы, содержащиеся в исследовании, и высказаны предложения по совершенствованию действующего законодательства.

По теме диссертационного исследования опубликованы следующие работы:

1. Никитина A.A. Предупреждение бытового насилия в отношении несовершеннолетних: Учебное пособие. Ростов н/Д: ВУД, 2004. - 5 п.л.

2 Никитина A.A. Влияние негативных внутрисемейных процессов на формирование антиобщественного образа жизни несовершеннолетнего, потерпевшего от бытового насилия // Донской юридический институт: Ученые записки. Т. 26. Ростов н/Д: ДЮИ, 2005. - 0,3 п л.

3. Никитина A.A. К вопросу о проблеме насилия в семье // Научные труды ученых-юристов Северо-Кавказского региона. Вып. 7. Краснодар, 2005. - 0,3 п.л.

4. Никитина A.A. О вовлеченности детей и подростков в ситуацию бытового насилия // Донской юридический институт- Ученые записки Т. 28. Ростов н/Д ДЮИ, 2005.-0,3 п.л.

5177 71

РНБ Русский фонд

2006-4 15945

Печать цифровая. Бумага офсетная. Гарнитура «Тайме». Формат 60x84/16. Объем 1,1 уч.-изд.-л.

Заказ № 639. Тираж 100 экз. Отпечатано в КМЦ «КОПЩЦЕНТР» 344006, г. Ростов-на-Дону, ул. Суворова, 19, тел. 250.11.25

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции, автор работы: Никитина, Анна Александровна, кандидата юридических наук

Введение

Глава 1. БЫТОВОЕ НАСИЛИЕ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ КАК ОБЪЕКТ

КРИМИНОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.

§ 1. Понятие и признаки бытового насилия в отношении несовершеннолетних.

§ 2. Историко-правовой анализ бытового насилия в отношении несовершеннолетних.

Глава 2. ДЕТЕРМИНАЦИЯ БЫТОВОГО НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.

§ 1. Деформация семейных отношений как источник бытового насилия.

§ 2. Влияние негативных внутрисемейных процессов на формирование антиобщественного образа жизни несовершеннолетнего, потерпевшего от бытового насилия.

Глава 3. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ БЫТОВОГО НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.

§ 1. Защита несовершеннолетних и их прав в аспекте бытового насилия.

§ 2. Роль органов внутренних дел в обеспечении специально-криминологической профилактики бытового насилия в отношении несовершеннолетних

§ 3. Зарубежный опыт противодействия бытовому насилию в отношении несовершеннолетних.

ВВЕДЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по теме "Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних"

Обосновывая тему диссертации, автор исходит и из того, что в отечественной криминологической литературе до сих пор нет приемлемого определения бытового насилия в отношении несовершеннолетних, не разработано понятие механизма его совершения. Деятельность различных учреждений и организаций, занимающихся профилактикой в указанной сфере, в должной мере не скоординированна.

Проблемы предупреждения бытового насилия рассматривались в трудах ведущих советских и российских криминологов: Г.А. Аванесова, А.И. Алексеева, Ю.М. Антонина, М.М. Бабаева, Ю.Д. Блувштейна, А.И. Долговой, К.Е. Иго-шева, В.И. Игнатенко, И.И. Карпеца, В.Н. Кудривцева, Н.Ф. Кузнецовой, Г.М. Миньковского, В.П. Ревина, А.Б. Сахарова, A.M. Яковлева. Отдельным вопросам бытовых преступлений были посвящены работы С.Б. Алимова, Д.А. Ко-рецкого, С.Я. Лебедева, П.П. Мозгового, К.А. Мисниковой, Г.А. Панфилова, A.A. Пашковской, В.В. Петрова, В.А. Плешакова, Г.А. Романова, В.Н. Фадеева, Д.А. Шестакова и других. Однако все эти проблемы рассматривались указанными авторами не специально, а в связи с исследованием других проблем предупреждения преступности. Диссертантом же бытовое насилие в отношении несовершеннолетних изучаетси, во-первых, специально с позиций их криминологического анализа, во-вторых, с точки зрении их предупреждении, причем не только органами внутренних дел. Тем самым определиютси не только особенности данного диссертационного исследовании, но и повышаетси его актуальность.

Цель диссертационного исследования заключаетси в комплексном теоретико-прикладном социально-правовом изучении бытового насилии в отношении несовершеннолетних как самостоительной криминологической проблемы и разработке на этой основе предложений по совершенствованию предупредительной деятельности.

Для достижении данной цели в работе поставлены и решены следующие задачи диссертационного исследования: произвести анализ правовых норм как действующего, так и утратившего силу законодательства России и ряда развитых стран, охраняющего неприкосновенность личности несовершеннолетних и защищающего их права в аспекте жестокого обращения, физического, психического и сексуального насилия; дать криминологическую характеристику и разработать классификацию криминального насилия в отношении несовершеннолетних со стороны лиц, составляющих их бытовое окружение; исследовать систему криминогенных детерминант криминального насилия в сфере семейно-бытовых отношений с участием несовершеннолетних, а также последствия такого насилия как ближайшие, так и отдаленные; изучить опыт развитых стран в области противодействия бытовому насилию в отношении несовершеннолетних и защиты их прав; проанализировать состояние и определить перспективы предупредительной деятельности органов внутренних дел в бытовой сфере с участием несовершеннолетних и разработать конкретные рекомендации правового, криминологического и организационного характера по ее совершенствованию.

В качестве предмета исследования выступают: а) нормы отраслей права, регламентирующие охрану несовершеннолетних и их прав от жестокого обращения, физического, психического и сексуального насилия; б) статистические данные, характеризующие насильственную преступность, детерминанты и последствия бытового насилия в отношении несовершеннолетних, а также деятельность частных охранно-сыскных структур в области предупреждения преступности; в) данные, характеризующие состояние защиты несовершеннолетних и их прав в связи с бытовым насилием, а также опыт предупредительной деятельности органов внутренних дел.

Методологическая основа п методы исследования. Методологическую основу диссертационного исследования образует общенаучный диалектический подход к познанию процессов и явлений объективного мира.

Исследование проводилось посредством применения частных методов научного познания: системно-правового, комплексного анализа, логического, исторического, сравнительно-правового, системно-структурного. При проведении исследования, наряду с перечисленными, активно использовались конкретно-социологические методы исследования: статистический анализ, анкетирование, интервьюирование, изучение документов.

Теоретическую базу исследования составили научные труды отечественных и зарубежных ученых по криминологии, уголовному праву, социологии и психологии, относящиеся к проблеме жестокого обращения с детьми, физического, психического и сексуального насилия в отношении несовершеннолетних. Многогранность темы исследования в аспекте детерминации и последствий обусловила необходимость изучения нормативно-правовых и специальных источников отечественной и зарубежной научной литературы по общей теории государства и права, конституционному, административному, гражданскому, семейному и другим отраслям права, раскрывающим теоретическую и практическую сущность проблемы. Изучению подвергся также ряд исторических материалов по вопросам предупреждения бытовых насильственных преступлений и защиты прав несовершеннолетних.

По специально разработанным анкетам и вопросникам с использованием выборочного метода было опрошено 55 руководителей образовательных учреждений для несовершеннолетних, свыше 100 сотрудников милиции общественной безопасности Краснодарского края, Ростовской и Рязанской областей, 350 несовершеннолетних осужденных к лишению свободы, отбывающих наказание в воспитательных колониях указанных регионов. Согласно программе изучено 107 уголовных дел о бытовых насильственных преступлениях и отказных материалов с эпизодами, в которых присутствовали несовершеннолетние.

Научная новизна диссертационного исследования заключается, прежде всего, в том, что оно является одним из первых монографических исследований, посвященным проблеме бытового насилия в отношении несовершеннолетних в аспекте его детерминации и последствий, а также его предупреждения через призму защиты прав ребенка. Работа выполнена с учетом новелл, содержащихся в действующем законодательстве.

Научная новизна исследования проявляется также в следующем: дана криминологическая характеристика и понятие бытового насилия в отношении несовершеннолетних в аспекте его детерминации и последствий в виде влияния на формирование антиобщественного образа жизни несовершеннолетних и молодежи; представлены результаты критического анализа норм права действующего законодательства России и ряда развитых стран по охране несовершеннолетних и их прав в области защиты от жестокого обращения, физического, психического и сексуального насилия на бытовой почве; проанализировано современное состояние и оценены перспективные направления предупредительной деятельности органов внутренних дел в области противодействия бытовому насилию в отношении несовершеннолетних и защиты их прав; выявлены факторы, снижающие эффективность этой работы; разработаны теоретические основы защиты несовершеннолетних и их прав в связи с бытовым насилием; предложены конкретные рекомендации правового и организационного характера по ее совершенствованию, в том числе с использованием положительного опыта развитых стран.

На защиту выносятся следующие основные положения:

1. Понятие бытового насилия в отношении несовершеннолетних, под которым понимается совокупность общественно опасных и уголовнопротивоправных умышленных деяний, посягающих на общественные отношения, обеспечивающие такие блага личности, как жизнь, здоровье или телесную неприкосновенность, сопряженные с физическим воздействием на организм другого человека или угрозой такого воздействия посредством оказания влияния на его психику, совершаемых одним членом семьи в отношении другого ее несовершеннолетнего члена (независимо от факта их совместного или раздельного проживания) против или помимо воли последнего.

2. Классификация бытового насилия, совершаемого в отношении несовершеннолетних, в основу которой положена система отношений, возникающих по поводу удовлетворения материальных и духовных потребностей человека, к ним относятся: а) семейно-бытовые отношения, между членами семьи, основанные на родственных связях; б) коммунально-бытовые отношения, складываются в процессе повседневной жизни между соседями по дому, коммунальной квартире, общежитию, между жителями микрорайона, села, деревни; в) досугово-бытовые отношения, включающие внесемейные связи, различные увлечения, отдых.

3. Система криминогенных детерминант бытового насилия в отношении несовершеннолетних, которая включает: а) противоречия, возникающие по поводу наличия ребенка в семье, предполагающие негативное отношение к ребенку со стороны одного из родителей или лиц, их заменяющих; б) неспособность родителей или лиц, их заменяющих, создать необходимые условия гармоничному развитию личности несовершеннолетнего, что компенсируется насильственным подавлением его желаний; в) деструктивные семьи - алкоголиков, наркоманов и лиц без определенного рода занятий и места жительства, где насилие в отношении несовершеннолетних выступает в качестве общепринятой нормы поведения.

4. Бытовое насилие в отношении несовершеннолетних имеет прямые и отдаленные общественно-опасные последствия, доказывающие необходимость сохранения и развития данной проблемы как самостоятельной в уголовном праве и криминологии. Непосредственно бытовое насилие формирует агрессивную криминогенную мотивацию личности несовершеннолетнего, разрешающуюся в совершении насильственных преступлений против членов семьи. Опосредованно (в качестве условия появления и действия причины преступного поведения - криминогенной мотивации) жестокое обращение с детьми, физическое, психическое и сексуальное насилие, применяемое в несовершеннолетнем возрасте, формирует антиобщественный образ жизни личности подростка, следствием которого становится развитие девиантного, в том числе преступного поведения (как правило, насильственного — показатели тесноты корреляции до 0,75);

5. Основой правового регулирования деятельности по предупреждению бытового насилия в отношении несовершеннолетних должна стать концепция защиты несовершеннолетних и их прав через внедрение в отечественную законодательную и правоприменительную практику доказавших свою эффективность правовых и организационных процедур. Основными из них являются: а) преодоление высокого уровня латентности насильственных преступлений в семье и жестокого обращения с детьми; б) обеспечение безопасности потерпевших, принятие и регулирование судебных распоряжений о защите; в) ослабление противоречия между потребностями социальной действительности и реальным количеством государственных и негосударственных служб, способных оказать помощь в защите несовершеннолетних и их прав в связи с бытовыми насильственными преступлениями; г) формирование комплексной, смешанной юрисдикции (уголовной, гражданской, семейной) по делам о преступлениях несовершеннолетних и против них в рамках семейного суда.

Практическая значимость диссертационного исслсдоваишь Выводы и предложения диссертации могут быть использованы при разработке законов и иных нормативно-правовых актов по вопросам защиты несовершеннолетних и их прав в связи с бытовым насилием, а также совершенствования предупредительной деятельности органов внутренних дел; в учебном процессе высших и средних специальных учебных заведений МВД России, на факультетах повышения квалификации сотрудников милиции общественной безопасности и служб социальной защиты населения.

Апробация результатов диссертационного исследования. Основные теоретические выводы и практические предложения, содержащиеся в диссертации, докладывались на научно-практических конференциях в Ростове-на-Дону и Краснодаре. Материалы исследования используются в учебном процессе РЮИ МВД России и деятельности транспортной милиции г. Ростова-на-Дону.

Объем работы н ее структура. Диссертация выполнена в объеме, соответствующем требованиям ВАК России и состоит из введения, трех глав, включающих семь параграфов, заключения, библиографического списка и приложений.

ВЫВОД ДИССЕРТАЦИИ
по специальности "Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право", Никитина, Анна Александровна, Ростов-на-Дону

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Под бытовым насилием в отношении несовершеннолетних понимается совокупность общественно опасных и уголовно-противоправных умышленных деяний (действий или бездействий), посягающих на общественные отношения, обеспечивающие такие блага личности, как жизнь, здоровье или телесную неприкосновенность, сопряженные с энергетическим воздействием на органы и ткани (их физиологические функции) организма другого человека путем использования виновным материальных факторов внешней среды (механических, физических, химических и биологических) или угрозой такого воздействия либо с воздействием на организм другого человека посредством оказания влияния на его психику с помощью психических факторов внешней среды, совершаемых одним членом семьи (в широком смысле) в отношении другого ее несовершеннолетнего члена (независимо от факта их совместного или раздельного проживания) против или помимо волн последнего.

2. В древней Руси отношения между родственниками по восходящей и нисходящей линиям, большей частью регулировались нормами церковного законодательства. Это давало мужчине право пользоваться безграничной властью над членами семьи. Большинство документов того времени регулировали отношения между мужем и женой, что же касается несовершеннолетних, то отец и мать имели практически безграничную власть над ребенком. Кроме того, бытовое насилие в отношении несовершеннолетних было довольно широко распространено. Церковные каноны даже предписывали главе семьи «поучать отрока». Способы такого «поучения» были чрезвычайно жесткими, но законодательство выделяло только «увечие», сексуальное насилие и убийство.

3. В период формирования российского абсолютизма начинает созревать убеждение в необходимости оградить членов семьи от произвола мужа (отца). Именно в XVII в. впервые произошло вмешательство светской законодательной власти в семейно-бытовые отношения. Благодаря Петру I, в законодательстве появились нормы, предусматривающие уголовную ответственность за наснльственные действия в отношении несовершеннолетних. Однако реального улучшения положения дел в этой сфере не произошло. Законодатель в данном случае решал другую задачу - ограничить власть церкви в семейно-бытовых отношениях.

4. Большое внимание ответственности за насильственные преступления против несовершеннолетних уделялось в Уложении о наказаниях уголовных и исправительных. Законодателем предпринимаются попытки поставить в одинаковое правовое положение всех членов семьи и оградить их от бытового насилия. Были запрещены телесные наказания детей. Законодатель исключил половое различие в части, касающейся уголовной ответственности за преступления, совершаемые женщиной или мужчиной в отношении несовершеннолетних. Исключение, пожалуй, составили сексуальные преступления в отношении несовершеннолетних женского пола. Здесь законодатель остался на прежних позициях. Кроме того, получили законодательное закрепление деяния, связанные с принуждением несовершеннолетних к занятию попрошайничеством, бродяжничеством и проституцией.

5. После Октябрьской революции наряду с декретами, направленными на борьбу с детской беспризорностью и безнадзорностью, на ограничение уголовной ответственности несовершеннолетних, были приняты меры, предусматривающие уголовную ответственность за преступления против несовершеннолетних. Была издана Инструкция комиссиям по делам несовершеннолетних, обязывающая комиссии привлекать к судебной ответственности взрослых за вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность и соучастие с ними, за сводничество, склонение к проституции и половым извращениям, за эксплуатацию труда несовершеннолетних и жестокое с ними обращение.

Первые уголовные кодексы РСФСР отказались от подробного регламентирования ответственности за насильственные преступления против несовершеннолетних. Так, Уголовный кодекс РСФСР 1922 г. содержал единственную статью, предусматривавшую ответственность родителей за неплатеж алиментов на содержание детей и за оставление несовершеннолетних детей без надлежащей поддержки (ст. 165а).

6. Нормы Уголовного кодекса РСФСР (1960 г.), по сравнению с действующим Уголовным кодексом криминализировали практически те же деяния. Исключением явилась декриминализация такого действия, как доведение несовершеннолетнего до состояния опьянения.

7. Действующее Российское уголовное законодательство, предусмотрев ответственность практически за все виды физического, психического и сексуального насилия над детьми, регулирует защиту несовершеннолетних потерпевших полнее и эффективнее, нежели старый уголовный кодекс.

8. Бытовое насилие в отношении несовершеннолетних необходимо рассматривать через призму семейно-бытовых отношений. Это связано с тем, что бытовая сфера не имеет твердо очерченных границ. В ней происходит семейная жизнь, воспитываются дети, передаются традиции. Человек с младенческого возраста впитывает все достоинства и недостатки бытового уклада, господствующие в семье взаимоотношения и ценности.

Именно в семье создаются и культивируются бытовые нормы, определяющие поведение и мотивацию несовершеннолетнего, а также ведущие ценностные ориентации личности. Усиливая те или иные образцы поведения родителей и выполняя их требования, ребенок тем самым усваивает систему моральных норм. Семья выполняет важнейшие социальные функции, организуя потребление духовных и материальных благ, создаваемых обществом, воспитание и социальный контроль.

Семья всегда выступает как хранительница обычаев, традиций, духовных ценностей. К основным задачам семьи относится создание условий для развития ребенка. Бытовая деятельность развертывается в значительной мере как жизнедеятельность семьи, в которой закладываются поведенческие стереотипы будущего гражданина.

9. Социально-экономические изменения, происходящие в конце XX века, не могли не затронуть семейно-бытовой сферы существования человека. В результате непродуманных экономических реформ был нанесен серьезный удар по традиционному семейному укладу. Что привело к разбалансированию ролевых функций членов семьи, сформировало новый, устойчивый тип семей (с одним родителем или родителей, проживающих в свободных гражданских браках). Все вышеперечисленные изменения не могли не затронуть бытовой сферы, в которой живут и развиваются несовершеннолетние. Результат таких изменений привел к росту насильственных действий в отношении несовершеннолетних.

10. Несовершеннолетние стали заложниками кризиса семейно-бытовых отношений. Можно выделить несколько факторов, детерминирующих насилие в отношении несовершеннолетних в семейно-бытовой сфере: а) противоречия, возникающие по поводу наличия ребенка в семье, предполагающее негативное отношение к ребенку со стороны одного из родителей или лиц, их заменяющих; б) неспособность родителей или лиц, их заменяющих, создать необходимые условия гармоничному развитию личности несовершеннолетнего, что компенсируется насильственным подавлением его желаний; в) деструктивные семьи - алкоголиков, наркоманов и лиц без определенного рода занятий и места жительства, где насилие в отношении несовершеннолетних выступает в качестве общепринятой нормы поведения.

11. Вред, причиняемый несовершеннолетним является связующим звеном в причинной цепи формирования антиобщественного образа жизни несовершеннолетнего, результатом которого нередко становится преступление.

Формирование антиобщественного образа жизни начинается с криминализацни - в среднем каждый второй-третнй подросток, совершивший общественно опасные деяния, воспитывался в неблагополучной семье. В детстве к 82 % взрослых осужденных часто применялось насилие. В целом насилие в семье применялось к 79,7 % несовершеннолетних преступников. Семейное насилие является особым самостоятельным фактором в развитии агрессивности личности. Более трети преступлений против личности совершены подростками, которые были воспитаны в семьях, где происходит насилие. Бытовое насилие в отношении несовершеннолетних в большинстве случаев проявляется как психическое. При этом риск правонарушений несовершеннолетних, воспитывающихся в обстановке постоянных и острых семейных конфликтов, в четы-ре-пять раз, а в семьях, где царят агрессивность и жестокость, в девять-десять раз выше, чем в нормальных.

12. Насилие в семье наносит детям серьезные психические и нравственные травмы, нередко порождая тем самым цепную реакцию общественно опасного поведения несовершеннолетних.

Различают ближайшие и отдаленные последствия жестокого обращения с детьми. К ближайшим последствиям обычно относят физический вред здоровью, возникновение острых психических нарушений в ответ на любой вид агрессии, острейших переживаний страха, тревоги, гнева. Среди отдаленных последствий жестокого обращения с детьми можно выделить: 1) нарушения физического и психического развития ребенка; 2) различные соматические заболевания н психические расстройства; 3) психические особенности детей, пострадавших от насилия, выражаемые в эмоциональных нарушениях; 4) социальные последствия, выражаемые в девиантном и преступном поведении.

Дети, живущие в ситуации насилия в семье, не являются просто пассивными наблюдателями, действует и так называемый эффект «бумеранга», при котором насилие в отношении детей трансформируется в насилие среди несовершеннолетних и молодежи, которые несут эту «эстафету». Как следствие применения насилия в отношении несовершеннолетних в семье выступает тот факт, что подросток не может позитивным путем удовлетворить свои потребности в безопасности, признании и самореализации. В результате эти потребности реализуется через совершение противоправных действий.

Личностные изменения катализируют формирование антиобщественного образа жизни во взаимодействии с увеличивающимися деформациями основных сфер жизнедеятельности подростка и неуспехами профилактики. Жестокое обращение с детьми в семье становится причиной отрицательных изменений в учебно-трудовой сфере и влечет опасные формы криминогенной безнадзорности, усугубляющейся вовлечением несовершеннолетнего в криминогенные досутовые группы, которые, разрастаясь, приобретают тенденцию к увеличению степени антиобщественности своих проявлений. Указанные обстоятельства приводят к формированию устойчивых, а у каждого третьего подростка общественно опасных деформаций в образе жизни, следствием которых является становление несовершеннолетнего на преступный путь, чаще всего насильственного преступника.

13. В случае прямых и отдаленных последствий в конечном итоге от бытового насилия страдает сам несовершеннолетний, что предполагает развитие программ защиты детей, и, прежде всего, защиту их прав.

Под системой защиты несовершеннолетних и их прав в контексте бытового насилия следует понимать совокупность правовых, социальных, организационных и материально-технических мероприятий, позволяющих обеспечить криминологическую безопасность несовершеннолетнего в бытовом окружении и предотвратить формирование антиобщественного образа жизни.

14. Дети в силу возраста, ограниченной дееспособности уязвимы и зависимы от мира взрослых. По этой причине у них есть особые права по сравнению со взрослыми, что закреплено в международно-правовых документах. На протяжении последних десятилетий в мировой практике вырабатываются дополнительные механизмы, позволяющие обеспечить целенаправленную и приоритетную защиту прав ребенка. Однако, несмотря на это сегодня невозможно констатировать тот факт, что права детей защищены надежно и не нарушаются.

В России на законодательном уровне действуют многие положения международных норм, регламентирующих работу системы защиты детства, существует система органов и правовых институтов, призванных обеспечить защиту прав детей: повышенная уголовная ответственность за совершение преступлений против несовершеннолетних, гражданско-правовые институты (например, лишение родительских прав, вопросы опекунства и попечительства) и другие. Новым механизмом обеспечения прав детей является институт уполномоченного по правам ребенка. Однако с 1997 года не прекратились попытки принять Закон «Об основах социально-правовой защиты от насилия в семье». Не отработан механизм реализации закрепленных прав детей.

Для того чтобы сделать обращение малолетних и несовершеннолетних детей в правоохранительные органы реальным механизмом, необходимо организовать при детских садиках и школах правовое воспитание детей.

15. Социальная защита несовершеннолетних и их прав в связи с бытовыми насильственными эксцессами реализуется, прежде всего, в формах социальной адаптации и реабилитации соответствующих групп детей и подростков. Основными формами социальной реабилитации и адаптации несовершеннолетних должны стать круглосуточный стационар и социальный патронаж. Скоротечность криминогенных ситуаций, реализующихся в бытовых насильственных преступлениях, требует создания служб скорой социальной помощи.

16. Основой специального криминологического предупреждения насильственных преступлений против несовершеннолетних в быту является деятельность региональных органов внутренних дел, составляющих основу системы субъектов специальной профилактики преступности в стране. Свои функции они осуществляют в рамках общей и индивидуальной профилактики.

Среди эффективных мер общей профилактики, исчезнувших с арены профилактической деятельности, следует возродить организацию правовых консультаций; единство в работе милиции, уголовного розыска, дознавателей и следователей по предотвращению и пресечению бытовых преступлений; проведение занятий, инструктажа с общественными объединениями граждан; выступления сотрудников правоохранительных органов на собраниях граждан, в печати, с докладами, лекциями, сообщениями по этим вопросам.

Основой эффективной индивидуальной профилактики должна стать организация продуманной системы получения и систематизации информации о ненормальных бытовых взаимоотношениях в отдельных семьях, между соседями п знакомыми, более полного учета «неблагополучных» семей и лиц, склонных к бытовым эксцессам, что позволит обеспечить единое непрерывное профилактическое воздействие милиции и общественности на лиц, совершающих правонарушения в сфере быта.

17. Бытовые насильственные преступления в отношении несовершеннолетних отличаются высоким уровнем латентности, причинами которой являются: 1) сложность адекватно оценить сложишуюся ситуацию в силу возраста; 2) изолированность пространства совершения насильственных действий; 3) нежелание потерпевших и очевидцев преступления разглашать интимные стороны жизни семьи и собственной личной жизни, презрения окружающих; 4) материальная зависимость от виновного лица; 5) неверие потерпевших от домашнего насилия в способность правоохранительных органов обеспечить неотвратимость наказания; 6) низкий уровень правосознания населения; 7) отсутствие надлежащей правовой оценки выявленных случаев бытового насилия.

Преодоление данных факторов возможно посредством использования рекомендаций, касающихся выявления фактов насилия в отношении несовершеннолетних, основанных на симптомах изменения внешнего вида и поведения ребенка.

18. Основной объем профилактической работы по рассматриваемой проблеме выполняют участковые уполномоченные милиции и инспекторы ПДН, функции и деятельность которых являются не только сходными, но и пересекаются. По сути сотрудники обоих служб выполняют аналогичные друг другу функции в плане выявления и реагирования на факты бытового насилия на подотчетной им территории. Разница состоит лишь в том, что ПДН работают с тем неблагополучными семьями, в которых есть несовершеннолетние дети. В связи с этим очень важно организовать такую систему профилактики бытового насилия против несовершеннолетних, при которой исключалось бы дублирование функции подразделении милиции общественной безопасности.

19. Насильственные посягательства против несовершеннолетних в быту являются скрытой проблемой, поэтому для успешной профилактики таких преступлений необходимо отказаться от стандартного мышления, не воспринимающего явную предпочтительность для общества мер профилактики перед мерами уголовно-правовой борьбы с уже совершенными преступлениями. Необходимо отказаться от доминирующего в практике работы органов внутренних дел стремления отказаться от применения профилактических мер ради привлечения к уголовной ответственности. Собственно профилактические меры в первую очередь должны включать в себя социально-правовые, социально-педагогические, информационные и другие меры, не опирающиеся на уголовное принуждение. Для несовершеннолетнего милиция всегда должна быть органом, представляющим собой систему их реальной защиты, охраняющим законность от преступных посягательств.

20. Современное мировое уголовное законодательство включает в себя специальные составы, в рамках которых возможно привлечение к ответственности за совершение бытовых насильственных преступлений в отношении несовершеннолетних. В уголовных кодексах Швеции, Испании и ФРГ внутрисемейные преступления описаны в виде неоднократных, взаимосвязанных действий. Россия не является исключением. Согласно мнению автора проблема семейного насилия в отношении несовершеннолетних является в большей степени криминологической, чем уголовно-правовой. Действительно, выделение в качестве самостоятельных составов преступлений против несовершеннолетних в семье, а также в целом касающихся семейного насилия не песет в себе ничего, чтобы не было уже отражено в нормах Особенной части кодексов со ссылками на соответствующие статьи Общей части. С другой стороны, подобный акцент законодателя в области регулирования насилия в семье и его самостоятельного регулирования не лишено смысла. В данном случае налицо пример внедрения результатов актуальных криминологических исследований в правовую материю, учет правом социологии преступности.

21. Отечественная система профилактики значительно отстает от зарубежной в отношении разнообразия сил, используемых в направлении ослабления семейной конфликтности и предотвращения насильственных действий против домашнего окружения. В силу особой сложности внутрисемейных отношений с фактами семейного насилия может успешно справиться только опытный психолог и другие специалисты в этой области. Поэтому для успешного предупреждения насилия в семье необходимо создавать реабилитационные службы социально-психологической помощи семьям, в которых распространены конфликты, насилие. Подобные службы необходимо создавать при каждой районной администрации. Кроме этого, необходимо разработать систему согласованного противодействия насилию в семье, которая соединит усилия правоохранительных органов, судов, социальных служб, образовательных и медицинских учреждений. При этом речь должна идти не просто о некой сумме мероприятий, а о выработке социальной технологии, объединяющей деятельность представителей различных структур и предполагающей комплексное планирование мероприятий, направленных на укрепление семьи, улучшение микроклимата в ней, сочетание мер общего и индивидуального предупреждения, совершенствование практики за счет использования зарубежного опыта.

Очевидно, что реанимация институтов, направленных на обеспечение безопасности несовершеннолетних в семье, соединенное с использованием положительного опыта зарубежных стран, может быть достаточно эффективно использовано в условиях современной российской действительности.

БИБЛИОГРАФИЯ ДИССЕРТАЦИИ
«Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних»

1. Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 г. // Права человека: Сборник международно-правовых документов. Ер.: Мхитар Гош, 1997. С. 5-51.

2. Конвенция о правах ребенка. 1989. Принята 44 Сессией Генеральной Ассамблеи ООН.

3. Декларация прав ребенка: Резолюция 1386 (XIV). Принята Генеральной Ассамблеей ООН от 20 ноября 1959 года.

4. Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (приняты на VIII Конгрессе ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями в 1990 г.). Документ ООН А/СО 144/28. 1990.

5. Конституция Российской Федерации. М.: Юрид. лит., 1993. 64 с.

6. Уголовный кодекс РФ //Собрание законодательства РФ. 1996. №25. Ст. 2954.

7. Уголовный кодекс РСФСР от 27 октября 1960 г. // Уголовное законодательство Союза ССР и союзных республик. В 2-х т. Т.1. М.: Гос. изд-воюридической литературы, 1963. С. 86-152.

8. Уголовный кодекс РСФСР 1922 г. // СУ РСФСР. 1922. № 15. Ст. 153.

9. Уголовный кодекс РСФСР 1926 г. // СУ РСФСР. 1926. № 80. Ст. 600.

10. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ.

11. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР. М.: Юрид. лит., 1995. 176 с.

12. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ.

13. Кодекс РСФСР об административных правонарушениях. М.: Инфра-М-Норма, 2000. 167 с.

14. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая. М.: Юрид. лит., 1994. 240 с.

15. Закон РСФСР от 18 апреля 1991г. «О милиции» //Ведомости СНД РСФСР и ВС РСФСР. 1991. № 16. Ст. 503; Ведомости СНД РСФСР и ВС РСФСР. 1993. № 10. Ст. 360; 1993. № 32. Ст. 1231; Собрание законодательства РФ. 1996. № 25. Ст. 2964; 1999. № и. Ст. 1666.

16. Закон РФ от 10 июля 1992 г. «Об образовании» //Собрание законодательства РФ. 1992. № 3. Ст. 150.

17. Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» //Собрание законодательства РФ. 1996. № 52. Ст. 5880.

18. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» //Собрание законодательства РФ. 1998. №31. Ст. 3802.

19. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 119 ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // Собрание законодательства РФ. 1999. № 26. Ст. 177.

20. Соборное уложение царя Алексея Михайловича. М.: Московский университет, 1907.

21. О производстве дел уголовных, учиненных несовершеннолетними, ио различии наказания по степени возраста преступников. Указ Екатерины 2 от 26шоня 1765 г. //Полное собрание законов Российской империи с 1649 г. Т. XVII. СПб., 1830.

22. Устав о наказаниях, налагаемых мировыми судьями с пояснениями текста, дополненного всеми вышедшими до 1877г. узакониями //Сост. П. Ля-куб. Пенза, 1877.

23. Устав о предупреждении и пресечении преступлений. СПб., 1876.

24. Правила об исправительных приютах: Утв. Мнением государственного Совета 5 декабря 1866 г. //Собрание узаконений и распоряжений Правительства. 1866. № 837.

25. О мерах борьбы с преступностью несовершеннолетних: Закон СССР от 7.04.1935 г. //СЗ СССР. 1935. № 19. Ст. 155; Ведомости Верховного Совета СССР. 1977. №8. Ст. 138; 1981. № 10. Ст. 232; 1988. №2. Ст. 18.

26. Указ Президента РФ от 6.09.1993 г. № 1338 «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав» //Собрание актов Президента и Правительства РФ. 1993. № 37. Ст. 3449.

27. Указ Президента РФ от 2 ноября 1993 г. «О мерах по предупреждению бродяжничества и попрошайничества» //Собрание актов Президента и Правительства РФ. 1993. № 45. Ст. 4327.

28. Указ Презнде1гга РФ от 18 августа 1994 г. № 1696 «О президентской программе "Дети России" //Собрание законодательства РФ. 1994. № 17. Ст. 1955.

29. Постановление Правительства РФ от 25 апреля 1995 г. № 420 «Об утверждении Типового положения о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением» // Собрание законодательства РФ. 1995. № 18. Ст. 1681.

30. Об утверждении положения об общественных воспитателях несовершеннолетних: Указ ПВС РСФСР от 13.12.1967 г. //Ведомости ВС РСФСР. 1967. №51. Ст. 1239.

31. Постановление Правительства РФ от 23 августа 1993 г //Собрание актов Президента и Правительства РФ. 1993. № 35. Ст. 3318.

32. Постановление Правительства РФ от 27 июля 1996 г. № 906 «О федеральных целевых программах по улучшению положения детей в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 1996. № 33. Ст. 3991.

33. Постановление Совета Министров РСФСР от 4.10.1957г. № 1099 «О мерах улучшения работы среди детей вне школы и предупреждения детской безнадзорности // СП РСФСР. 1958. № 5. Ст. 38.

34. Книги, монографии, учебные пособии

35. Абызов P.M. Предупреждение личностных деформаций несовершеннолетних преступников: Монография. Ижевск: УдГУ, 1998.

36. АванесовГ.А. Криминология. М., 1984.

37. Аверина H.A. Пятьдесят юных «леди» из обслуги интерсервиса // Проституция и преступность. М.: Юрид. лит., 1991.

38. Агрессия и психическое здоровье / Под ред. академика РАМН Т.Б. Дмитриевой и профессора Б.В. Шостаковича. СПб.: Юридический центр Пресс, 2002.

39. Алексеев А.И. Педагогические основы предупреждения преступлений органами внутренних дел: Учебное пособие. М., 1984.

40. Алексеев А.И., Герасимов С.И., Сухарев А.Я. Криминологическая профилактика: теория, опыт, проблемы. М., 2001.

41. Аписимков В.М. Тюремная община: «Вехи» истории. Историко-публнцистическое повествование. Саратов, 1993.

42. Анисимков В.М. Тюрьма и ее законы. Саратов, 1998.

43. Анисимков В.М. Россия в зеркале уголовных традиции тюрьмы. СПб.: Юридический центр Пресс, 2003.

44. Анисимков В.М., Рыбак М.С. Субкультурные категории осужденных в местах лишения свободы (криминальные «масти»), Саратов, 1997.

45. Антонян Ю.М. Социальная среда и формирование личности преступника (неблагоприятные влияния на личность в микросреде). М., 1975.

46. Антонян Ю.М. Преступность среди женщин. М.: Российское право,1992.

47. Антонян Ю.М. Преступная жестокость. М.: ВНИИ МВД РФ, 1994.

48. Антонян Ю.М. Жестокость в нашей жизни. М.: Инфра-М, 1995.

49. Антонян Ю.М. Отрицание цивилизации: каннибализм, инцест, детоубийство. М.: Логос, 2003.

50. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступное поведение и психические аномалии / Под ред. В.Н. Кудрявцева. М.: Спарк, 1998.

51. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследование преступлений. М., 1996.

52. Антонян Ю.М., Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Личность преступника. СПб.: Юридический центр Пресс, 2004.

53. Бахрах Д.Н. Административное право. М., 2002.

54. Белогриц-Котляревский Л.С. Учебник русского уголовного права. Общая и Особенная части. Киев, 1903.

55. Блувштейн Ю.Д., Зырин М.И., Романов В.В. Профилактика преступлений. Минск, 1986.

56. Большой толковый социологический словарь. М., 1999. Т. 1.

57. Бородин С.В. Борьба с преступностью: теоретическая модель комплексной программы / Отв. ред. В.Н. Кудрявцев. М., 1990.

58. Брусницын Л.В. Обеспечение безопасности лиц, содействующихуголовному правосудию: российский, зарубежный и международный опыт XX века (процессуальное исследование). М.: Юрлитинформ, 2001.

59. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб., 1997.

60. Гернет М.Н. Социально-правовая охрана детства за границей и в России. М., 1924.

61. Глистин В.К. Проблемы уголовно-правовой охраны общественных отношений. JI, 1979.

62. Гречишкин Ю.Н., Старков О.В. Предупреждение девиантного и преступного поведения несовершеннолетних / Под общ. ред. проф. О.В. Старкова. Краснодар: Краснодарская академия МВД России, 2004.

63. Детская смертность. М., 2001.

64. Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М., 1981.

65. Дубовик О. J1. Принятие решения в механизме преступного поведения и индивидуальная профилактика преступлений. М., 1977.

66. Защита прав личности в современном гражданском процессе / Под ред. A.A. Мельникова. М., 1986.

67. Змановская Е.В. Девнантология (психология отклоняющегося поведения): Учеб. пособие, для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2003.

68. Ермаков В., Крюкова Н. Несовершеннолетние преступники в России. М., 1999.

69. Есипов В.В. Уголовное право. Часть Особенная. Преступления против личности и имущества. Изд. 3-е. М., 1905.

70. Загородников Н.И. Преступления против жизни по советскому уголовному праву. М., 1961.

71. Загорский Н.П. Уложение царя и великого князя Алексея Михайловича и Земский собор 1648-1649 гг. Казань, 1879.

72. Зуйкова Е.М. Быт и бытовые отношения при социализме. М.: Знание,1986.

73. Иванов Н.Г. Мотив преступного деяния. М., 1997.

74. Игнатенко В.И. Предупреждение антиобщественного образа жизни и рецидива преступлений несовершеннолетних. Рязань: Академия права и управления Минюста России, 2004.

75. Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения. Горький: Высш. школа милиции МВД СССР, 1974.

76. Игошев К.Е., Устинов B.C. Введение в курс профилактики преступлений. Горький, 1977.

77. Игошев К.Е., Миньковский Г.М. Семья, дети, школа. М., 1989.

78. Ильяшенко А.Н. Борьба с насильственной преступностью в семье: Монография. М.: ВНИИ МВД России, 2003.

79. Камю А. Бунтующий человек. М.: Наука, 1990.

80. КарпецИ.И. Современные проблемы уголовного права и криминологии. М., 1976.

81. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М.: Рос. право,1992.

82. Кириллов С.И. Личность преступника (проблемы типологии). М.: ЮИМВДРФ, 1998.

83. Корецкий Д.А. Криминологические аспекты отрицательного бытового окружения. Л., 1985.

84. Корецкий Д.А. Тяжкие бытовые преступления и их предупреждение: Учебное пособие. М., 1989.

85. Корецкий Д.А., Мясникова К.А. Бытовые преступления: прошлое и настоящее. Ростов н/Д: Омега-Принт, 2004.

86. Комментарий к УК РСФСР (по состоянию на 15 декабря 1993 г.) / Отв. ред. В.И. Радченко. М., 1994.

87. Конев A.A. Преступность в России и ее реальное состояние. Н. Новгород, 1993.

88. Кормщиков В.М. Криминология семейного неблагополучия. Пермь,1987.

89. Краткое содержание договоров Совета Европы. Юридический департамент. Страсбург, 1998.

90. Криминальная мотивация. M., 1986.

91. Криминология: Учебник / Под ред. акад. В.Н. Кудрявцева, проф. В.Е. Эминова. М., 1995.

92. Криминология: Учебник / Под ред. С.М. Иншакова. М.: Юриспруденция, 2000.

93. Криминология / Под ред. Дж.Ф. Шелли / Пер. с англ. СПб.: Питер, 2003. С. 252.

94. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. М.,1984.

95. Курс советской криминологии. Предупреждение преступности. М.: Юрид. лит., 1986.

96. Курс советского уголовного права. Т. 5. JL, 1981.

97. Куфаев В.И. Юные правонарушители. Изд. 2-е. М., 1925.

98. Лаптенок С.Д. Нравственная сущность семейно-брачных отношений. М.: Знание, 1990.

99. Лохвицкий А. Курс русского уголовного права. СПб., 1871.

100. Лунеев В.В. Преступное поведение: мотивация, прогнозирование, профилактика. М., 1980. С. 17-20.

101. Люшер Ф. Конституционная защита прав и свобод личности. М.,1993.

102. Максимов C.B., Ревин В.П. Насильственные преступления в сфере семейно-бытовых отношений и проблемы их профилактики: Учебное пособие. М., 1993 .

103. Мельникова Э.Б. Ювенальная юстиция. Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии. М.: Дело, 2001.

104. Микульский К.И., Роговин В.З., Шаталин С.С. Социальная политика КПСС. М., 1987.

105. Могачев М.И. Серийные изнасилования. М.: Логос, 2003.

106. Мозговой Е.П. Профилактика правонарушений, совершаемых в сфере бытовых отношений. Горький: Высш. шк. милиции МВД СССР, 1978.

107. Морозов H.A. Преступность и борьба с ней в Японии. СПб.: Юридический центр Пресс, 2003.

108. Мустафаев М.М. Проблемы профилактики правонарушений в сфере семейно-бытовых отношений: Методические материалы. М., 1982.

109. Мюллерсон P.A. Права человека: идеи, нормы, реальность. М.,1991.

110. Напрасная смерть: причины и профилактика самоубийств / Ред. Д. Вас-серман; пер. Е. Ройне. М.: Смысл, 2005.

111. Насилие в семье: Особенности социальной реабилитации: Учебное пособие / Под ред. Н.М. Платоновой и Ю.И. Платонова. СПб.: Речь, 2004.

112. Номоконов В.А. Преступное поведение: детерминизм и ответственность. Владивосток, 1989.

113. Ожегов С. И. Словарь русского языка. М., 1984.

114. ОниковП.А. Быт досуг — свободное время. М.,1984.

115. Основы ювенального права. Воронеж, 2001. Т. 1.

116. Остроумов С.С. Преступность и се причины в дореволюционной России. М., 1980.

117. Павлова Е.С. Применение судьей мер административного взыскания. М., 1987.

118. Перфильев М.Н. Общественные отношения: методологические и социологические проблемы. JI., 1974.

119. Петин H.A. Механизм преступного насилия. СПб.: Юридический центр Пресс, 2004.

120. Петрова З.А. Свободное время и нравственное развитие личности. М., 1975.

121. Побегайло Э.Ф. Деятельность органов внутренних дел по борьбе с тяжкими насильственными преступлениями. М., 1985.

122. Положение детей в Российской Федерации. Итоги социальной политики 1990-х годов и перспективы: Пер с англ. М.: Весь мир, 2003.

123. Положение детей в мире. 2000 год. ЮНИСЕФ. Нью-Йорк, 1991.

124. Права человека. Основные международные документы: Сб. документов. М.: Международные отношения, 1989.

125. Преступность и репрессии в РСФСР. М., 1930.

126. Путеводитель по Европейской Конвенции о защите прав человека. Совет Европы. Страсбург, 1994.

127. Пчелшщева Е.В. Коррекциошю-профилактическая работа с дошкольниками, пережившими насилие. М.: Издательство ГНОМ и Д, 2000.

128. Ревин В.П. Профилактика преступлений В сфере семейных и бытовых отношений. М.: Академия МВД СССР, 1985.

129. Рисдал Р. Проблемы зашиты прав человека в современном мире. М., 1993.

130. Российское законодательство Х-ХХ веков. В девяти томах. Т. 3. Акты Земских соборов. М.: Юрид. лит., 1985.

131. Российское законодательство Х-ХХ веков. В девяти томах. Т. 4. Законодательство периода становления абсолютизма. М.: Юрид. лит., 1986.

132. Руководство по предупреждению насилия над детьми / Под ред. Н.К. Асановой. М., 1997.

133. Русский интеллектуальный клуб. Книга вторая. М., 2001.

134. Саркисов Г.С. Социальная система; предупреждения преступности. Ереван, 1975.

135. Сафонова Т.Я., Цымбал Е.Л. Жестокое обращение с детьми: сущность, причины, социально-правовая защита. (Проблемы детства: наука и практика). М.: Российский детский фонд, 1993.

136. Свод законов Российской империи. Свод законов уголовных. Кн. 1. СПб., 1842.

137. Свод законов Российской Империи, повелением государя Императора Николая Павловича составленный. СПб., 1842.

138. Сергеевский Н.Д. Лекции по Особенной части русского уголовного права. СПб., 1885.

139. Сергеевич В. Лекции и исследования по древней истории русской истории русского права. СПб., 1903.

140. Синельников А.Б. Семья и демографические тенденции. М., 1995.

141. Синицын В. Г. Становление и развитие социалистического быта. М., 1970.

142. Словарь русского языка: В 4-х т./ Под ред. Л.П. Евгеньевой М.: Русский язык, 1981.

143. Соловьев Н.Я. Семья в социалистическом обществе. М., 1981.

144. Солодовников В.В. Социально-дезадаптированная семья в современном обществе. Рязань: Пресса, 2001.

145. Социологический энциклопедический словарь. М., 1998.

146. Станская Л.А. Проституция несовершеннолетних социальная и правовая проблема общества / Науч. ред. проф. С.Ф. Милюков. СПб.: Юридический neirrp Пресс, 2005.

147. Старков О.В. Бытовые насильственные преступления. Рязань: РВШ МВД РФ, 1992.

148. Таганцев Н.С. Русское уголовное право. СПб., 1903.

149. Таганцев Н.С. Уголовное уложение 22 марта 1903 г. с мотивами, извлечениями из объяснительной записки редакционной комиссии. СПб., 1904.

150. Таганцев Н.С. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1885 года. СПб., 1909.

151. Теоретические основы предупреждения преступности. М., 1977.

152. Тулин Н.В. Семья и общество: от конфликта к гармонии. М.: МГУ,1994.

153. Тырнн A.A. Социалистический быт и формирование нового человека. Минск, 1984.

154. Уголовное право зарубежных государств. Общая часть: Учебное пособие / Под ред. и с предисл. И.Д. Козочкина. М.: Омега-Jl. Институт международного права и экономики им. A.C. Грибоедова, 2003.

155. Философский энциклопедический словарь / Под ред. А.П. Алексеева. М.: ПРОСПЕКТ, 2001.

156. Харчев А.Г. Быт, семья, досуг (социологические и нравственные проблемы). М., 1969.

157. Харчев А.Г. Семья как объект социального и философского исследования. М., 1977.

158. Харчев Л., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М., 1979.

159. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи: Книга для педагогов и родителей. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

160. Чечот Д.М. Административная юстиция. Л.: ЛГУ, 1973.

161. Шакарян М.С. Защита прав человека в порядке гражданского судопроизводства. М., 1996.

162. Шестаков Д.А. Семейная криминология. СПб., 1996.

163. Шестаков Д.А. Семейная криминология: Криминофамилистика. 2-е изд. СПб.: Юридический центр Пресс, 2003.

164. Шульженко Ю.Л. Конституционный контроль в России. М., 1995.

165. Яковлев A.M. Индивидуальная профилактика преступного поведения. Горький, 1977.

166. Яковлева З.А. Городская семья. М., 1979.

167. ЯнковаЗ.А. Городская семья. М., 1979.

168. Статьи, периодические издании

169. Алексеев A.M., Роша А.Н. Латентная преступность и эффективность деятельности правоохранительных органов // Вопросы борьбы с преступностью. Вып. 19. М., 1973. С. 31-33.

170. Баринов Е.Х., Буромский К.В., Полунина Н.В. Анализ внеболь-ничной смертности детей в Москве // Педиатрия. 1990. № 9. С. 76-78.

171. Бентовин Б.И. О проституции детей // Русский врач. 1910. № 27. Т. IX. С. 5-13.

172. Бруй Б.П., Дмитриев В.И., Балыгин М.М. О некоторых медико-демографических и социальных аспектах развития подростков // Здравоохранение Российской Федерации. 1999. № 2. С. 41-47.

173. Вишневский А., Андреев Е. Население России в первой половине нового века // Вопросы экономики. 2001. № I. С. 27-28.

174. Вроно E.M., Ратинова H.A. О возрастном своеобразии ауто-агрессивного поведения у психически здоровых подростков // Сравнительно-возрастные исследования в суицидологии. М.: Московский НИИ психиатрии, 1989. С. 123-125.

175. Дьяченко А. Ответственность за сексуальную эксплуатацию женщин и детей // Уголовное право. 2003. № 2. С. 22-24.

176. Гондольф Э. США: Исследования насилия в семье // Правоведение. Известия вузов. 1997. № 3. С. 110-114.

177. Горячева С.П. Демографические и социальные проблемы России: некоторые пути их законодательного решения // Права ребенка. 2001. № 1. С. 9-12.

178. Горячева С.П. Здоровье детей напрямую связано с качеством жизни // Права ребенка. 2001. № 1. С. 11-14.

179. Гурко Т.А. Трансформация института современной семьи // Соц. исследования. 1995. № 5. С. 39-40.

180. Дети России на пороге XXI века // Дитя человеческое. 2000. № 4. С. 1-8.

181. Ермаков В.Д. Некоторые актуальные вопросы социальной и правовой защиты детей в современной России // Права ребенка. 1997. № 1. С. 15-21.

182. Замковой В.И. Россия на рубеже веков: реальности, проблемы, альтернативы // Россия на рубеже тысячелетий. М., 2000. С 10-26.

183. Игнатович В.Э. Регулирование внутрисемейных взаимоотношенийродителей и детей по Соборному Уложению 1649 г. // Общество и право / Под общ. ред. В.П. Сальникова. СПб: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2003. С. 44-57.

184. Когут Л.Е., Козлова E.JI., Слуцкий Г. Проституция среди молодежи и «сексуальная революция» в России. Социологические наблюдения // Школа гуманитарных наук. Спецвыпуск. № 1. СПб., 1994. С. 47-58.

185. Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2003г. № 1270-р // Российская газета. 2003. 17 октября.

186. Корецкий Д.Л. Криминологические аспекты отрицательного бытового окружения // Борьба с преступностью и проблемы нейтрализации криминогенных факторов в сфере семейного быта. JL, 1985. С. 81—85.

187. Королев Ю.А. Профилактика детской безнадзорности и беспризорности в странах СНГ // Журнал российского права. 2003. № 3. С. 31—37.

188. Максудов Р., Флямер М., Герасенкова А. Институт примирения в уголовном процессе: необходимость и условия развития // Правозащитник. 1998. № 2. С. 38-54.

189. Матвиенко В. Безнадзорность и беспризорность вместе взятые // Человек и закон. 2003. № З.С. 4-7.

190. Миронов Н.Е. Охрана психического здоровья детей и подростков в России // Информационное письмо. М., 1999.

191. Михеева А.Р. Взгляд на демографические тенденции // ЭКО. 1998. №4. С. 3-12.

192. Моисеев H.H. Агония России. Есть ли у нее будущее. Попытки системного анализа проблемы выбора // Зеленый мир. 1996. № 12 (специальный выпуск). С. 11-17.

193. Муратов Д.Л. Спрос на калек // Биржевые ведомости. 1898. № 82.

194. Основский Н. Странники и нищие // Русские ведомости. 1865. № 132. С. 39-41.

195. Плешаков В.А. Концепция теории криминологической безопасности как частной теории криминологии // Криминологический журнал. 2004. № 1 (6). С. 36-39.

196. Побегайло Э.Ф. Предупреждение насильственных преступлений в сфере быта // Борьба с преступностью и проблемы нейтрализации криминогенных факторов в сфере семьи и быта: Межвуз. сборник. Л., 1985. С. 132—148.

197. Покровская М.И. О проституции малолетних // Женский вестник. 1912. №7-8. С. 149-163.

198. Пономарев П.Г. Семья как приоритет социальной политики России // Современная социально-демографическая ситуация и занятость населения России. М., 1994. С. 49.

199. Преступность и правонарушения: Статистический сборник. 1999— 2004 гг. М., 2005.

200. Пристанская О.В. Применение уголовно-правовых норм, направленных против жестокого обращения с несовершеннолетними // Журнал российского права. 2001. № 8. С. 22-30.

201. Путин В.В. Россия на рубеже тысячелетий // Российская газета. 1999. 31 декабря.

202. Сенюхин В.А. Остановить насилие в быту // Вестник МВД России. 1998. №5-6. С. 85-86.

203. Сидорова Т. Беспризорные дети // Российская Федерация сегодня. 2002. № 17. С. 57-61.

204. Синельников А. Усмирение агрессии // Кризисный центр для женщин; опыт создания и работы / Под ред. Т. Забелина. М., 1998.

205. Синельников Л. Выученные уроки: подростки и проблема насилия в семье // Обыкновенное зло: исследования насилия в семье / Сост. и ред. О.М. Здравомысловой. М.: Едиториал УРСС, 2003. С. 107.

206. Сланский В. Малолетние проститутки, воспитание и призрение // Вопросы педагогической патологии в семье и школе. СПб., 1912. Вып. 2. С. 130.

207. Сороко E.JI. и др. Демографическая ситуация и прогнозирование семейной структуры городского и сельского населения Российской Федерации на период до 2001 года// Семья в России. 1994. № 1. С. 15-19.

208. Табакова С.Н. Психическое насилие // Актуальные проблемы уголовного права в новом тысячелетии. Рязань: Академия права и управления Минюста России, 2004. С. 174-179.

209. Тарновскин E.H. Движение преступности в Российской Империи за 1899-1908 гг. //Журнал Министерства юстиции. 1909. № 9. С. 11-23.

210. Фучек И. «Раненая душа». Глубинный анализ эмоциональных травм детства // Обыкновенное зло: исследования насилия в семье / Сост. и ред. О.М. Здравомысловой. М.: Едиториал УРСС, 2003. С. 141-147.

211. Холл 3. Последствия сексуальных и психологических травм детства// Психологический журнал. 1992. Т. 13. № 55. С. 47-53.

212. Шестаков Д.Л. Об одном из аспектов криминогенной ситуации // Вестник ЛГУ. 1976. № 11. С. 117-119.

213. Шихман P.A. О тайной проституции в Санкт-Петербурге и ее причинах // Труды первого всероссийского съезда по борьбе с торгом женщинами и его причинами. СПб., 1910.

214. Авторефераты и диссертации

215. Вавилова Л.В. Организационно-правовые проблемы защиты жертв преступлений (по материалам зарубежной практики): Дис. . канд. юрид. наук. М., 1995.

216. Волкова А.Е. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, связанных с жестоким обращением с детьми: Дис. . канд. юрид. наук. М., 1996.

217. Галушко Д.М. Ювенальная виктимология: криминологические и социально-психологические проблемы: Дис. . канд. юрид. наук. М., 2002.

218. Игнатенко В.И. Основы предупреждения антиобщественного образа жизни и рецидива преступлений несовершеннолетних: Дис. . докт. юрид. наук. Рязань, 1993.

219. Игнатович В.Э. Борьба с насилием в быту: историко-правовой анализ российского законодательства: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2003.

220. Ким Е.Г1. Преступность в сфере бытовых отношений и ее предупреждеиие: проблемы теории и практики: Дис. . докт. юрид. наук. М., 2002.

221. Корецкий Д.Л. Предупреждение тяжких преступлений против личности, совершаемых на почве бытовых конфликтов: Лвтореф. дис. . канд. юрид. наук. Харьков, 1980.

222. Крюкова Н.И. Преступность несовершеннолетних в России, ее причины и пути преодоления: Дис. . докт. юрид. наук. М., 1997.

223. Кулакова Н.Г. Криминологические и уголовно-правовые меры борьбы с торговлей несовершеннолетними: Дис. . канд. юрид. наук. М., 2000.

224. Машинская Н.В. Насилие в семье (криминологические, уголовно-правовые аспекты): Автореф. дис. канд. юрид. наук. М., 2001.

225. Мишота В.А. Предупреждение сексуальных преступлений против несовершеннолетних в семье: Дис. . канд. юрид. наук. М., 2000.

226. Мясникова К.А. Криминологическая характеристика современной бытовой преступности и меры ее предупреждения: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. Ростов н/Д: РЮИ МВД РФ, 2004.

227. Пашковская A.B. Антисоциальная бытовая психология как причина преступности: Автореф. дис. канд. юрид. наук. М., 1980.

228. Попов В.И. Правовое и организационное обеспечение деятельности органов внутренних дел по профилактике правонарушений несовершеннолетних: Дис. . канд. юрид. наук. Екатеринбург, 2000.

229. Фалин А.П. Преступления против жизни несовершеннолетних, совершаемые в семье, как социальная и криминологическая проблема: Дис. . канд. юрид. наук. М., 2002.

230. Шахов В.И. Насилие в семье: уголовно-правовое и криминологическое значение: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. Ижевск: Удмуртский гос. ун-т, 2003.

231. Шестаков Д.А. Криминологические проблемы семейных отношений: Автореф. дис. . канд. юрид. наук. JL: ЛГУ, 1986.1. Иностранная литература

232. Blanchard А., Molloy R, Brown L. «I Just Could Not Stop Them». Western Australian Children Living with Domestic Violence. The Curtin University School of Social Work, 1992.

233. Bowker L, Arbitell M., McFerron J. R. On the relationship between wife beating and child abuse / In K. Yollo, M.Bograd (eds.). Feminist perspectives on wife abuse. Newbury Park, Calif., USA. 1988.

234. Dobash R. £., Dobash R. Violence against wives. N. Y.: Free Press, 1979.

235. Egger R., Froschl E., Lercher L., Logar R., Sieder H. Gewalt gegen Frauen in der Familie. Wien, 1995.

236. Espinosa Ceballos E. M. , de, Hamdorf K. Die Integrität der Person als Recht-sgut eine Betrachtung der spanischen und schwedischen Regelungen zur familiären Gewalt //Monatsschrift fur Kriminologie und Strafrechtsreform. 2000. № 3. S. 163-175.

237. Foster R. A. The Battered Counseling Program and Domestic Violence Court of Pittsburgh, USA // Криминология: вчера, сегодня, завтра: Труды Санкт-Петербургского криминологического клуба. 2002. № 1 (2). С. 138-145.

238. Goldenberg J., Goldenberg И. Family Therapy: an overview. Brooks (California), 1980.

239. Gondolf E. W. Psychiatric Response to Family Violence. D. C. Toronto (Massachusetts), 1990; Gondolf E. W., Russell D. M. Man to Man. A Guide for Men in Abusive Relationships. Bradenton (Florida), 1991.

240. Gondolf E. W. Malle batteres. In: R. Hampton (Ed.) Family violence: Prevention! and treatment. Thousand Oaks, 1993.

241. Lasinski J, L, Williams L M. Partner violance. International Educational and Professional Publisher Thouthands Oaks. London, New Deli, 1998.

242. Levinson D. Family violence in cross cultural perspective // Handbook of Family Violence / In V. B. Van Hassen, R. L. Morrison, A. S. Bellack, M. Hersen (eds.). N. Y: Plenum, 1988.

243. Margolin L. Beyond Maternal Blame: Physical Child Abuse as a Phenomenon of Gender// Journal of Family Issues. 1992.

244. Maxwell G., Carroll- Lind J. Distorted Childhoods: The meaning of Violence for children // Social policy journal of New Zealand. 1998.

245. McBride J. War, battering, and other sports. New Jersey: Humanities Press, 1995.

246. O'Leary K. D. Personality Traits, Personality Disorders, and Levels of Violence / In R. J. Gelles, D. R. Loseke (eds.). Current controversies on family violence. Newbury Park CA: Sage, 1993.

247. Rosenbaum A., O'Leary K. D. Children: The Unintended Victims of Marital Violence//American Journal of Orthopsychiatry. 1981.

Автор: Никитина, Анна Александровна
Город: Ростов-на-Дону
Год: 2005
Звание: кандидата юридических наук
КОД ВАК: 12.00.08

Диссертация

Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних тема диссертации по юриспруденции

Автореферат

ПОХОЖИЕ РАБОТЫ

АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ по праву и юриспруденции на тему «Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних»

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ по праву и юриспруденции, автор работы: Никитина, Анна Александровна, кандидата юридических наук

ВВЕДЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ по теме "Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних"

ВЫВОД ДИССЕРТАЦИИ по специальности "Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право", Никитина, Анна Александровна, Ростов-на-Дону

БИБЛИОГРАФИЯ ДИССЕРТАЦИИ «Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних»

АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции на тему «Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних»

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по праву и юриспруденции, автор работы: Никитина, Анна Александровна, кандидата юридических наук

ВВЕДЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
по теме "Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних"

ВЫВОД ДИССЕРТАЦИИ
по специальности "Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право", Никитина, Анна Александровна, Ростов-на-Дону

БИБЛИОГРАФИЯ ДИССЕРТАЦИИ
«Криминологическая характеристика предупреждения бытового насилия в отношении несовершеннолетних»